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認(rèn)證信息
認(rèn)證類型:個(gè)人認(rèn)證
認(rèn)證主體:常**(實(shí)名認(rèn)證)
IP屬地:河北
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1、轉(zhuǎn)渠口學(xué)區(qū)定西小學(xué)電子教案教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(20162017)學(xué)年(第一)學(xué)期(三)年級(jí)周次周次月日至月日月日至月日教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容節(jié)次節(jié)次主備課人主備課人18.268.26Lesson1128.299.2Lesson1lesson2239.59.9Lesson3lesson4249.129.16Lesson5lesson6259.199.23Againplease!Lesson7269.269.30lesson8Lesson92810.1
2、010.14Lesson9lesson102910.1710.21Lesson11lesson1221010.2410.28Againplease!21110.3111.4Exam21211.711.11Lesson13lesson1421311.1411.18Lesson15lesson1621411.2111.25Lesson17lesson1821511.2812.2Againplease!21612.512.09Lesson19
3、lesson2021712.1212.16Lesson21lesson2221812.1912.23Lesson23lesson2421912.2612.30Againplease!1201.041.06Review1主管領(lǐng)導(dǎo)簽閱主管領(lǐng)導(dǎo)簽閱轉(zhuǎn)渠口學(xué)區(qū)定西小學(xué)電子教案課程實(shí)施設(shè)想針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),制訂以下教學(xué)措施:1.以情導(dǎo)入,以趣啟智,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們初步建立學(xué)習(xí)英
4、語(yǔ)的自信心。2.培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。4.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,把學(xué)習(xí)過(guò)程變成人的主體性、創(chuàng)造性不斷生成。張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過(guò)程。實(shí)施教育教學(xué)目標(biāo)的措施1.注重情景教學(xué)創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)感觸英語(yǔ)應(yīng)用英語(yǔ)。2.結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)適合三年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3.針對(duì)學(xué)生記背單詞難這一問題向?qū)W生介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
5、大家互相交流共同進(jìn)步。老師向?qū)W生介紹一些好方法如:分類記憶法滾學(xué)球記憶法想象記憶法等。4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音知識(shí)訓(xùn)練教授國(guó)際音標(biāo)讓學(xué)生從簡(jiǎn)單機(jī)械地模仿式學(xué)習(xí)過(guò)渡到有正確的語(yǔ)音知識(shí)和指導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的階段也為自學(xué)鋪路。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練和語(yǔ)法知識(shí)的滲透學(xué)習(xí)。5.滲透英語(yǔ)背景知識(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生擴(kuò)大視野了解國(guó)外的風(fēng)土人情異國(guó)文化習(xí)俗等進(jìn)一步了解英語(yǔ)運(yùn)用英語(yǔ)。6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和習(xí)慣。評(píng)價(jià)方法設(shè)計(jì)過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合
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