華南理工大學第2學期管理學原理大作業(yè)

1、2017年第二學期《管理學原理》平時作業(yè)題年第二學期《管理學原理》平時作業(yè)題第一大題：簡答題第一大題：簡答題1、簡述管理者的角色。答：管理者扮演三大類，十種不同角色。1、人際關系角色（1）掛名首腦，（2）領導者，（3）聯(lián)絡者；2、信息傳遞角色（4）監(jiān)聽者，（5）傳播者，（6）發(fā)言人，（7）企業(yè)家；3、決策制定角色（8）混亂駕馭者，（9）資源分配者，（10）談判者2、簡述法約爾的一般管理理論。答：法約爾的一般管理理論是古典管理思想的重要代

2、表，后來成為管理過程學派的理論基礎，也是以后各種管理理論和管理實踐過程學派的理論依據，對管理理論的發(fā)展和企業(yè)管理的歷程均有著深刻的影響。其中某些原則甚至以“公理”的形式為人們接受和使用。因此，繼泰羅的科學管理之后，一般管理理論被譽為管理史上的第二座豐碑。3、簡述管理的主要方法。答：管理的主要方法有：1、法律方法，管理的法律方法，就是運用法律這種由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范以及相應的社會規(guī)范來進行管理的方法。2、行政方

3、法，管理的行政方法，依靠行政組織的權威，運用命令、規(guī)定、指示、條例等行政手段，調節(jié)各種不同經濟主題之間的關系，以獲得較高的經濟收益和社會效益的管理方法。4、簡述決策的過程。答：決策過程包含四個階段：(1)搜集信息階段。收集組織所處環(huán)境中有關經濟、技術、社會等方面的信息并加以分析，以便為擬定和選擇計劃提供依據。(2)擬訂計劃階段。以組織所需解決的問題為目標，擬定出各種可能的備選方案。(3)選定方案階段。根據當時的情況和對未來發(fā)展的預測，從

4、各個備選方案中選定一個。(4)對已選定的方案進行評價。決策過程還可以細分為更為具體的識別問題、確定決策標準、為標準分配權重、擬定方案、分析方案、選擇方案、實施方案和評價效果等八個階段。從以上可以看出，決策是一個“決策實1、結合自身一個學期來的學習實際，談談學習管理學的作用。答：管理學是一門實用科學。管理的計劃、組織、領導、控制四大基本職能對現(xiàn)實工作中的管理工作及自我管理具有重要作用。針對行業(yè)的特點從具體工作的目標管理(計劃)、時間管理(

5、組織)、行動管理(領導)和情緒管理(控制)的管理內容入手結合當下具體工作制定科學的管理目標合理安排時間腳踏實地做事以提高學習、工作效率實現(xiàn)全面發(fā)展。管理學是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。管理學是適應現(xiàn)代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。管理學是一門綜合性的交叉學科。在我實際的學習工作和生活中，管理作為有助于實現(xiàn)目標的一種有效手段，管理學提供

6、了一套比較完整的有關組織管理的理論和方法。學習管理學，有助于自身在實踐中少走彎路。管理學中的大多數(shù)只是同樣適用于自我管理。人的一生是有限的，我們要在有限的一生中實現(xiàn)眾多的欲望，就需要掌握有效的管理知識和方法。學習管理學，有助于個人目標的有效實現(xiàn)。2、結合現(xiàn)實，談談加強管理倫理建設的重要性。答：企業(yè)發(fā)展能否取得成功，不僅取決于其經濟因素，還受到企業(yè)道德形象的制約。國際上取得成功的企業(yè)，一般在社會上都具有良好的到的形象。因此，企業(yè)良好的道德

7、形象，在激烈的市場競爭中正日益成為企業(yè)取得成功的關鍵因素。加強管理倫理建設，一方面，是由管理倫理在公共管理領域和管理過程中的特殊地位所決定的，而且，管理倫理對整個社會倫理乃至整個精神文建設都起著至關重要的作用，對社會政治狀況有著直接的作用和影響；另一方面，管理倫理研究尚處于起步階段，有許多重大理論與實踐問題有待研究、深化和解決。1、加強管理倫理建設，有助于行政人員盡快確立適應社會主義市場經濟發(fā)展的倫理觀念；2、加強管理倫理建設是行政體制