一次函數(shù)解決問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)

1、1一次函數(shù)解決問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)1甲、乙兩人參加從A地到B地的長(zhǎng)跑比賽，兩人在比賽時(shí)所跑的路程y（米）與時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)圖象，回答下列問(wèn)題：（1）（填“甲”或“乙”）先到達(dá)終點(diǎn)；甲的速度是米分鐘；（2）求：甲與乙相遇時(shí)，他們離A地多少米？2為營(yíng)造書(shū)香家庭，周末小亮和姐姐一起從家出發(fā)去圖書(shū)館借書(shū)，走了6min發(fā)現(xiàn)忘帶借書(shū)證，小亮立即騎路邊共享單車返回家中取借書(shū)證，姐姐以原來(lái)的速度繼續(xù)向前走，小亮取回借書(shū)證后騎單車原

2、路原速前往圖書(shū)館，小亮追上姐姐后用單車帶著姐姐一起前往圖書(shū)館已知騎車的速度是步行速度的2倍，如圖是小亮和姐姐距離家的路程y（m）與出發(fā)的時(shí)間x（min）的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題：（1）小亮在家停留了多長(zhǎng)時(shí)間？（2）求小亮騎車從家出發(fā)去圖書(shū)館時(shí)距家的路程y（m）與出發(fā)時(shí)間x（min）之間的函數(shù)解析式35為了貫徹落實(shí)“精準(zhǔn)扶貧”精神，某單位決定運(yùn)送一批物資到某貧困村，貨車自早上8時(shí)出發(fā)，行駛一段路程后發(fā)現(xiàn)未帶貨物清單，便立即以50k

3、mh的速度回返，與此同時(shí)單位派車去送清單，途中相遇拿到清單后，貨車又立即掉頭并開(kāi)到目的地，整個(gè)過(guò)程中，貨車距離出發(fā)地的路程s（km）與行駛時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象如圖所示（1）兩地相距千米，當(dāng)貨車司機(jī)拿到清單時(shí)，距出發(fā)地千米（2）試求出途中BC段的函數(shù)表達(dá)式，并計(jì)算出中午12點(diǎn)時(shí)，貨車離貧困村還有多少千米？6一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用，按市場(chǎng)價(jià)售出一些后，又降價(jià)出售，售出的土豆千克數(shù)x與他手中持有的