2017教科版科學(xué)一上2.5《用相同的物體來測量》教案_第1頁
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文檔簡介

1、課題用相同的物體來測量課型新授課單元第二單元第五節(jié)課時1課時教學(xué)目標科學(xué)概念目標:1標準單位的測量比非標準單位的測量能產(chǎn)生更為一致和可比較的結(jié)果,便于信息交流。2小立方體可以組合成較長的工具,測量長的物體時便于測量和計數(shù),也更準確??茖W(xué)探究目標1學(xué)習預(yù)測事物的長度2使用標準工具進行長度的測量。3運用十進制記錄測量結(jié)果。科學(xué)態(tài)度目標:1逐步適應(yīng)使用多種測量工具和測量單位。2認同以圖表形式組織和交流信息的重要性3樂于小組合作探究學(xué)習,能主動

2、參與合作學(xué)習活動。4主動關(guān)注他人的測量結(jié)果,并有分析結(jié)果的意識??茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標:1體驗統(tǒng)一計量單位給生產(chǎn),生活帶來的便利。2認識到人們總是在解決問題中不斷完善和改進工具,從而擴展和增強了人的能力。教學(xué)重點1小立方體可以組合成較長的工具,測量長的物體時便于測量和計數(shù),也更準確。(4)提問:只有一張講臺,怎么辦?引導(dǎo)學(xué)生用紙帶來代替。(5)測量分發(fā)材料,提醒:小立方體要緊緊挨著,首尾相連,做好記錄。(6)匯報數(shù)據(jù)比較數(shù)據(jù),比較出

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