留守兒童活動制度

1、?留守兒童活動制度留守兒童活動制度一、根據(jù)學校實際，每周利用課余一、根據(jù)學校實際，每周利用課余時間定期開展活動。時間定期開展活動。二、每天安排一定時間讓學生看看二、每天安排一定時間讓學生看看電視，了解國內(nèi)外大事增長知識和電視，了解國內(nèi)外大事增長知識和見聞。見聞。三、周一開放圖書室，周二開放閱三、周一開放圖書室，周二開放閱覽室覽室，周三開放電腦室，周四開，周三開放電腦室，周四開展文展文體等活動，周五開展交流活動。時體等活動，周五開展交流活

2、動。時間均安排在每天下午上課前活動時間均安排在每天下午上課前活動時間，由各項目負責人組織開展。間，由各項目負責人組織開展。陳集小學陳集小學留守兒童家訪制度留守兒童家訪制度一、一、班主任要堅持對留守兒童進班主任要堅持對留守兒童進一、一、各班每學期初要對留守兒童各班每學期初要對留守兒童家庭情況進行一次調查摸底，全面家庭情況進行一次調查摸底，全面調查掌握留守兒童的動態(tài)信息。調查掌握留守兒童的動態(tài)信息。二、二、根據(jù)新學期學生變化情況，根據(jù)新學期

3、學生變化情況，各年級、各班級的班主任、任課教各年級、各班級的班主任、任課教師要分人頭，通過上門調查、走訪師要分人頭，通過上門調查、走訪群眾等形式，逐一做好留守兒童的群眾等形式，逐一做好留守兒童的個人信息統(tǒng)計，匯總后上報到學個人信息統(tǒng)計，匯總后上報到學校。校。三、三、建立和完善留守兒童檔案，建立和完善留守兒童檔案，重點記錄重點記錄“留守兒童留守兒童”的現(xiàn)居住的現(xiàn)居住地、現(xiàn)監(jiān)護人（或托管人）的姓地、現(xiàn)監(jiān)護人（或托管人）的姓名、關系及聯(lián)系方式