2019年上半年小學教導處工作計劃范文

1、2019年上半年小學教導處工作計劃范文一、指導思想本學期，教導處將認真認真貫徹執(zhí)行學校工作計劃，以我校近期、遠期發(fā)展目標為先導，以我校學科發(fā)展定位為指針，加強校本培訓、教師管理力度，促進教師隊伍建設，加快教育信息化步伐，努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升，進一步樹立“以人為本”的教育思想，促使師生素質更加全面和諧的發(fā)展，并不斷提升學校的辦學品位，以“三xx”課堂教學改革為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質，全面提高教學法質

2、量。讓校園真正成為師生的精神家園。努力把學校辦成政府放心家長滿意的學校。二、工作目標1、加強教導處日常管理工作，以量化評比細則為準繩，使管理走向規(guī)范化、科學化、人文化，努力提高學校的教學管理水平2、抓好教師隊伍建設，通過研、培、導、練、賽等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。3、抓好課程改革，不斷探索適合新課程改革的教學方法，認真總結新課程改革中的問題和經(jīng)驗，初步形成較完整的經(jīng)驗體系。4、深入開展“三xx”課堂教學改革，分批申報通過該項工作的

3、驗收工作。5、抓好教學常規(guī)管理，強化過程監(jiān)督，提高教師工作效率，確保教學秩序健康有序地推進。6、加強師德建設工作及師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，促使“青藍工程”的可持續(xù)性發(fā)展，確保教師隊伍有層次，從而進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。7、迎接本學期各級各類各科教育教學競賽活動，認真組織好學生的賽前輔導工作，選拔、集中學生的優(yōu)勢兵力，采取分層輔導和集中訓練方式，力求做到務實有效出成績。8、抓好教學質量提高。全校統(tǒng)考學科（語、數(shù)、英、常識等）在

4、原有的基礎上有新的提高，特別是六年畢業(yè)考試成績要為學校增光。三、具體工作（一）加強教師隊伍建設：提高教師專業(yè)文化水平。1、抓好業(yè)務學習，采取集中學習和自學相結合的方式，繼續(xù)學習師德、新理念、新課程等方面的內(nèi)容。不斷提高教師的師德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。2、抓好校本培訓，結合學校實際，教師需求，每月一個專題，（研讀教材，校本課生命教育理論說：“教學時間就是學生學習生命的時間，教育質量的最高體現(xiàn)是使學生在課堂每分鐘有價值和意義，不能很好地利用課堂教

5、學時間，就是浪費學生的生命，所以：教師每當走進教室前，首先要問自己，教材吃透了嗎，學生了解了嗎？課堂上能否揮灑自如，能否引領學生走進文本，能否是有效教學，能否信心百倍地走進課堂。簡單說：這節(jié)課教什么，怎樣教，學生學什么，怎樣學，概括起來說：教會學生兩個東西，一是知識是怎么來的，二是知識精華部分，必須有清晰的思路，準確的知識底蘊?？傊n堂教學應做到“三實”真實、樸實、扎實。真實是教學的本色，樸實體現(xiàn)教師的教風，扎實能讓教學目標落到實處。

6、再在方式，方法不斷探索、改進、關注個體差異等。（3）加強作業(yè)批改：做到批改及時，批語恰如其分，富有鼓勵性，常規(guī)作業(yè)要求同以往班科的，強調(diào)學生自主作業(yè)，教導處重點查自主作業(yè)，作文批改。提到作業(yè)，想到學生的寫字，所有教師抓學生對文字的書寫，力求規(guī)范學生寫字姿勢，握筆姿勢，加強指導和培養(yǎng)，反復強調(diào)和提醒，同時還要抓課堂上學生的各種行為習慣的養(yǎng)成，此項工作從領導到教師要緊密配合，齊抓共管。2、加大質量監(jiān)控力度，進一步提高各位教師的質量意識（1）

7、當前非常關注教學的有效性，認真抓好培優(yōu)輔差工作，努力提高優(yōu)秀率和及格率。本學期開展“學困生關愛工程”活動，有條件情況下，召開如何提高教學質量經(jīng)驗交流會或對輔差效果好的教師進行獎勵，具體要求①各年級語、數(shù)、英教師對學生進行摸底，定好輔導對象，制定切實可行的計劃，接著上學期發(fā)的本，填好記錄。②按計劃對學困生進行細致耐心的輔導，制定成績對照表，采用單元測試的方法，記錄每一次考試成績，鼓勵學生從點滴起步，對存在的問題查漏補缺。③對學困生要多一份

8、愛心，多和他們談心，了解其心理狀態(tài)，多對他們進行家訪，使學校教育與家庭教育形成合力，雙管齊下，盡力提高他們的成績。④成立互助小組，發(fā)揮小老師的作用，使他們在互幫互學的過程同提高。（2）加強六年級的教學督查，了解教學中出現(xiàn)的問題，及時解決，實行每月一考制度，及時批卷，總結，分析，整改，努力提高教學質量。3、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開全學科，用“三表”（進度表、課程表、作息時間表）統(tǒng)領學校教學工作，依法執(zhí)教。（三）積極開展各項活動：提高師生的