2019春學期綜合教學工作計劃范文

1、2019春學期綜合教學工作計劃范文一、指導思想緊緊圍繞學校的各項目標任務，以提高課堂教學效率為核心，認真實施“面向全體、分層指導、分類推進，大面積提高教學質量”的戰(zhàn)略，加強調查與研究，更新理念與手段，重視總結與交流，突出服務與指導，強化專業(yè)引領，倡導同伴互助，積極開展基于學校，始于問題的校本教研活動，進一步全面深化教學改革，全面推進素質教育，全面提升學科品位，全面提高教學質量。二、工作思路加強新課程實施研究，提高課堂教學效益。加強中考指

2、導與管理，提高初中教學質量。改革學科教研的機制，提高教研活動實效。三、工作重點與措施（一）繼續(xù)加強教師隊伍建設，提高隊伍素質。1、定期組織教師學習，進一步加強師德和教風建設。每周定期進行師德教育與培訓，強化廣大教師的服務意識，不斷增強教師的教育自控能力。加強管理中的情感工程建設，提高教師民主參與學校管理的意識，增強主人翁責任感，樹立校榮我榮的思想，共同為學校的發(fā)展而努力。2、強化業(yè)務學習，利用一切可行的途徑，扎實有效地做好教師業(yè)務培訓工

3、作。加強校內與校外之間的橫向聯(lián)系，積極參加各級各類教研活動，拓寬教師視野，提高認識層次。組織教師參加各級研討會，把握教學改革方向，了解教改信息，提高課堂教學效率。增強質量目標管理意識。4、創(chuàng)新校本教研的模式和途徑，加強對弱勢學科的教學督導、研究。鼓勵教師帶著問題教研，開發(fā)校本教材；積極開展教師業(yè)務交流，倡導同伴互助，以老帶新，發(fā)揮骨干教師的引領作用，創(chuàng)造濃厚的學術氛圍。把每學期每人一堂優(yōu)質課、一個自己創(chuàng)作的課件、一篇教學總結或論文及青年

4、教師基本功比賽扎扎實實地開展起來，逐步提高所有教師的教育教學能力。（二）全面落實教育教學工作責任制，實施質量目標管理。充分發(fā)揮教務負責人、備課組長及班主任的教學研究、教學管理、教學指導、教學各年級、各學科作業(yè)要精選、精練，有留必收，有錯必糾，有練必評，夯實學生基礎。搞好單元、階段檢測，做到小坡度、快反饋、段段清；以考風促教風、正學風。期中、期末考試嚴格監(jiān)考、認真負責、閱卷細致、考后總結等制度。每次考后各學科教師要認真進行學科質量分析，充

5、分運用考試手段，檢測教學現(xiàn)狀，調整教學過程、改進教學方法、研究教學策略，提高教學質量。3、拓寬教學渠道，促進學生全面發(fā)展。加強對輔導過程及效果的檢查與考核，保證教學活動的計劃性和實效性。各學科組要在年級協(xié)助下積極創(chuàng)造條件，結合學科特點，廣泛開展學科競賽、專題講座、朗誦會、演講會、報告會、文藝體育比賽等多種形式的集體活動，以拓寬學生的知識面，發(fā)展學生個性、特長，進一步調動學生學習積極性。使學生在豐富多彩的課余活動中增長知識和才能，增強集體