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文檔簡介
1、小學2019二年級班主任工作計劃XX小學二年級班主任工作計劃范文一:有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展也為了使新學期班級上能有更新的氣息特制定班主任計劃如下:一常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活這就要班主任在日常生活中能有序的引導時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此我決定從以下幾
2、點入手:1充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的什么是不對的使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。2充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用增強學生的榮譽感使學生心中有他人有集體.比如:可以利用文明班的評比活動對學生進行思想行為教育.另外還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。二班級紀律方面一個班級要想有良好的班風必須要有良好的
3、紀律才行.因而我從以下幾點入手:1課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標又有約束力而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的這樣變被動的各種要求為主動的行為有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是”說到做到,言行一致?!?課間紀律課間是學生輕松休息的時間良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而豐富多彩的課間活動就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點引導學生開展有
4、意義的活動使學生既健體又受教育同時隨時提醒學生要注意文明活動寓教于樂.3路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣適應集體生活,要求學生做到不僅做到快齊靜而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,平平安安回家去。三衛(wèi)生方面學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛
5、榮心、盲目自滿的思想。三、培養(yǎng)目標建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。四、主要工作及措施(一)讓學生成長在好習慣里。1、制定班集體的共同奮斗目標,
6、以及班訓,班規(guī)。班訓:文明團結勤奮向上班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑主動學習會思考大聲發(fā)言不可少團結友愛交朋友身心健康才會好清潔衛(wèi)生做仔細誠實守信無小事排隊集合快靜齊從我做起愛集體2、日常管理系統(tǒng)化。(1)重視常規(guī)訓練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。a、結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求,分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓練,使學生在訓練中進一步明確要求,養(yǎng)成習慣。b、開展
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