黨員教育培訓工作總結4篇

1、黨員教育培訓工作總結4篇本文目錄黨員教育培訓工作總結三學三強黨員教育培訓工作總結黨員教育培訓工作總結黨員教育培訓工作總結一、按照要求、認真做好“學習動員”階段工作本次保持共產黨員先進性教育工作，是中心下半年黨建工作的重要內容。為保證黨員先進性教育工作順利開展，結合黨員人數多、年齡大、多病和分布廣的特點，黨委在6月30日前，對黨員隊伍的基本情況進行了全面摸底調查，有針對性地安排第一階段，比較好的完成了“學習動員”階段工作，主要做了如下工作

2、：一是做好前期的各項準備工作。6月份針對各支部黨員情況進行了全面的摸底調查工作，截止七月1日，離退休黨委10個基層黨支部（包括在職支部），在冊黨員總數為394人。能參加集中學習的黨員為275人，不能參加集中學習的黨員119人，全部都是離退休黨員，其中因各種疾病不能參加集中學習的109人，居住市內四區(qū)以外的10人。另外，我們還從有利支部建設，確保教育效果，加強黨員管理方面考慮，在先進性教育前將處級退休黨員從離休支部分離出來，新成立兩個退休

3、支部，取得了良好效果。實踐證明這一做法是對的，深受處級退休黨員歡迎，不僅使黨員管理得到了加強，而且保證了先進性教育活動的順利開展。二是成立離退中心黨員先進性教育活動領導小組。“中心”成立了以黨委書記為組長的黨員先進性教育活動領導小組，下設了辦公室、聯絡員和聯系電話，為做好先進性教育工作提供了可靠的組織保證。三是抓好黨支部書記培訓工作。為把先進性教育工作做得更扎實，使黨支部更好的掌握各個階段的教育操作程序，發(fā)揮黨支部的堡壘作用。我們組織黨

4、支部書記等共培訓4次，有48人次參加。為開展好黨員先進性教育活動，打下堅實的基礎。四是統(tǒng)一配備了相關學習用品。為更好的掌握黨員和支部學習教育情況，我們?yōu)楦鼽h支部統(tǒng)一配備了考勤簿、學習記錄本及稿紙和筆。也為在職黨員統(tǒng)一配發(fā)了學習筆記本和有關學習資料。五是認真制定“學習動員”階段教育計劃，并組織落實。首先，我們結合“中心”實際情況，制定了切實可行的黨員教育計劃?！爸行摹秉h委書記和分管主任，分別為全體黨支部書記、退休黨員做了保持共產黨員先進性

5、教育活動動員，為黨員先進性教育活動的開展，打下了思想基礎。為能參加集中學習的275員黨員，每人分發(fā)了《教育讀本》，對不能參加集中學習和不在市內四區(qū)的黨員，除了每人發(fā)一本《教育讀本》外，還發(fā)了“中心”第一階段先進性教育工作安排計劃1份。送至家中或醫(yī)院。先后組織10個黨支部，共41次集中觀看光盤輔導，組織學習討論，參加集中學習黨員達860多人次。三學三強黨員教育培訓工作總結黨員教育培訓工作總結（2）|返回目錄（一）基層黨員黨性意識不斷增強。

6、廣大基層黨員積極主動參加黨內各種教育活動，學黨章黨史的自覺性、主動性進一步增強，能正確行使黨員權利，自覺履行黨員義務，嚴守黨的紀律，聽從黨的指揮，服從黨的安排，在思想、言論和行動上自覺與黨的理論、路線、方針、政策和決議保持高度一致，理想信念和宗旨意識更加堅定。同時，共產黨員帶頭致富和帶領群眾致富的本領進一步增強，黨員的先進性進一步體現，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。（二）基層干部能力素質不斷提高。廣大村、社區(qū)基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展

7、的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力、科學管理能力和維護穩(wěn)定的能力進一步增強，艱苦奮斗、務實創(chuàng)新的工作作風進一步顯現，在經濟社會建設各項工作中發(fā)揮骨干帶頭作用。（三）基層組織建設不斷加強。基層組織活動模式得到創(chuàng)新，基層組織活力得到增強，努力實現領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業(yè)績好、人民群眾反映好的目標，黨組織的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮好，黨的執(zhí)政基礎進一步鞏固。三、參加范圍對象及組織實施“三學三強”基層黨員教育培訓

8、試點工作在全縣基層黨組織中開展，全體基層黨員參加。村、社區(qū)“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作由各鎮(zhèn)黨委負責實施，中小學校、醫(yī)療衛(wèi)生、部分非公企業(yè)、新社會組織等部門單位和行業(yè)系統(tǒng)的基層黨員教育培訓試點工作，分別由縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣經信局和縣民政局參照農村、社區(qū)“三學三強”試點工作同步組織實施。四、總體安排和方法步驟全縣“三學三強”基層黨員教育培訓試點工作從今年5月中旬開始至10月底結束，時間6個月左右，原則分為調查研究、組織實施和總

9、結評比三個階段。（一）調查研究階段：5月下旬開始至6月上旬結束，時間半個月左右。主要抓好兩項工作：1、深入調查研究。各鎮(zhèn)黨委組織專門的基層黨員教育培訓調研小組，深入農村、社區(qū)廣泛開展調研，通過召開座談會、問卷調查、電話咨詢等形式，宣傳中央關于黨員教育培訓工作的部署，全面了解掌握本地利用遠程教育開展黨員教育培訓工作的現狀，總結分析存在的問題，提出對策建議，為實施“三學三強”基層黨員教育培訓工作奠定基礎。2、制定實施方案。各鎮(zhèn)黨委在深入調研