爭(zhēng)做“六有”大學(xué)生心得體會(huì)三篇

1、爭(zhēng)做爭(zhēng)做“六有六有”大學(xué)生心得體會(huì)三篇大學(xué)生心得體會(huì)三篇篇一：爭(zhēng)做篇一：爭(zhēng)做“六有六有”大學(xué)生大學(xué)生心得心得體會(huì)體會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要論述，是習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重要組成部分，充分體現(xiàn)了黨中央站在戰(zhàn)略高度對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷信任，為當(dāng)代青年學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了根本遵循，為團(tuán)學(xué)組織引領(lǐng)和服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才指明了前進(jìn)方向。下面是小編整理的爭(zhēng)做六有大學(xué)生心得體會(huì)，歡迎參考!爭(zhēng)做六有大學(xué)生心得體會(huì)一10月16日上午，伴著

2、十月的金風(fēng)與暖人的陽(yáng)光，為響應(yīng)“勇?lián)鷷r(shí)代使命，爭(zhēng)做六有青年”的號(hào)召，也為了讓更多人了解六有精神與長(zhǎng)征文化，福大學(xué)子開展了“爭(zhēng)榜樣做六有青年，尋寶藏重走長(zhǎng)征路”大型校內(nèi)主題活動(dòng)。此次活動(dòng)分為“六有青年人人當(dāng)”與“長(zhǎng)征之路我來(lái)走”兩大部分?！傲星嗄耆巳水?dāng)”環(huán)節(jié)分為六個(gè)團(tuán)隊(duì)小游戲來(lái)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員們身上是否具有“六有品質(zhì)”，在活動(dòng)中，同學(xué)們都熱情高漲，尤其是在“蒙眼識(shí)路”關(guān)卡，每一支隊(duì)伍都配合默契，蒙眼隊(duì)員在隊(duì)友的指引與幫助下，一路磕磕絆絆卻也

3、有驚無(wú)險(xiǎn)，一路上尖叫連連卻也不失歡笑。在這個(gè)熱身的環(huán)節(jié)中，不僅讓大家更加熟悉了六有精神，也為接下來(lái)的大型長(zhǎng)征尋寶活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。此次尋寶范圍由教學(xué)樓一直延伸到圖書館以及素拓周圍，每支長(zhǎng)征小隊(duì)手里都有一份事先準(zhǔn)備的行軍圖，每找到一處寶藏就要回答一系列有關(guān)紅軍長(zhǎng)征以及時(shí)事熱點(diǎn)黨中央站在戰(zhàn)略高度對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷信任，為當(dāng)代青年學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了根本遵循，為團(tuán)學(xué)組織引領(lǐng)和服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才指明了前進(jìn)方向。深入領(lǐng)會(huì)“六有”重要論述的科學(xué)內(nèi)涵當(dāng)前，

4、統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，不斷把實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)推向前進(jìn)，迫切需要培養(yǎng)一批黨和國(guó)家事業(yè)的未來(lái)中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書記在視察中國(guó)科技大學(xué)時(shí)對(duì)青年學(xué)生提出的“六有”，既體現(xiàn)了我們黨對(duì)青年學(xué)生的一貫要求，又具有鮮明的時(shí)代性和針對(duì)性，揭示了青年學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律和方向。胸懷理想與追求是人生航向的指引。理想與追求決定人生道路的選擇與走向。不同的人生，折射的是理想與追求的差距。

5、強(qiáng)者因理想堅(jiān)定而奮起，弱者卻因失去目標(biāo)而沉淪。如果沒(méi)有或喪失理想信念與精神追求，就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)迷失奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。習(xí)近平總書記立足于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的宏大背景，勉勵(lì)青年學(xué)生“有理想、有追求”，蘊(yùn)含著深刻的世界觀、人生觀、價(jià)值觀哲理，飽含著對(duì)青年學(xué)子的殷切期望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)人民更是青年學(xué)生的共同理想與崇高追求。身處這個(gè)擁抱夢(mèng)想的偉大時(shí)代，青年學(xué)生只有始終堅(jiān)定理想信念和報(bào)國(guó)追求，才能