幼兒園識字游戲大全(68種)

1、幼兒園識字游戲大全(68種)教幼兒識字看似一件很枯燥的事，很多幼兒都不太愿意認字。其實，只要借助幼兒園識字游戲，讓幼兒在玩中識字，讓幼兒在識字中獲得快樂的體驗，相信，沒有哪個幼兒不愿意主動參與識字活動?？菰锏淖R字教學難以調動幼兒的積極性，教學效果也是大打折扣。但是，在幼兒在識字游戲中快樂認字，讓幼兒覺得識字不僅好玩有趣，還能獲得成就感，以此激發(fā)幼兒的識字興趣，將會使識字教學效果事半功倍。1、打電話玩法：教師邊做打電話的動作，邊說兒歌：“

2、叮鈴鈴、叮鈴鈴……”全體幼兒接著說：“叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽。”（做聽電話動作）幼兒：“喂，你好，請問你是誰？”師：“你好，我是老師，我找字寶寶?！蹦孟鄳挚ǖ挠變赫酒饋恚e起字卡說：“我是字寶寶。”游戲依次進行。2、照相機玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：“我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。”教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴里說：“咔嚓”，然后就在自己的

3、小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。3、引小動物找家——主要用于對動物名稱的學習準備：在家里準備一塊識字場地，場地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動物名稱字卡。玩法：幼兒在場地一端站好。老師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓‘喵喵喵’。”幼兒立即邊跑邊學小貓的動作向小貓字卡跑去。其余的兒歌如：“愛吃小蟲愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰?！薄包S嘴巴，大腳丫，我的小鴨呷呷呷。”“大鼻子，長又長，我的大象在哪方？”“耳朵長尾巴短，我的小兔跳得遠?！?/p>

4、4、給字搬家玩法：把將要復習的生字貼在家里的門上父母說:“寶寶，我們要把字寶寶搬到書房去，請遠遠把某個字寶寶搬到書房?！卑釋α?，給以掌聲鼓勵；搬錯了，老師示范一次，給幼兒進行指證。直到生字搬完為止。5、快樂魔方玩法：老師將要復習的生字寫在正方體的各個面上，坐在床上或者是地上讓幼兒來拋，小方盒落地后，哪一面朝上，就請念出它的名字，也可以以小組為單位進行游戲。6、小演員玩法：如果要復習的生字是幼兒可以用動作來表現(xiàn)的，老師可以出示字卡請幼兒當

5、小16、少了誰方法：把所學的字張貼在黑板上，讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛，迅速拿掉其中一字，讓幼兒觀察一下少了誰并說出其名字，然后亮出該字，加深記憶。17、蝴蝶戲花玩法：把將要復習的兒歌和生字卡分為五至六組貼在教室的不同地方，每組選一名掌握較熟練的小朋友當老師，其每組的小朋友做蝴蝶飛的樣子，依次飛向各組字或兒歌，進行指讀。讀完后再飛向一組進行指讀。18、誰來了？誰走了？玩法：老師手中拿2——3張字卡，小朋友認完后，讓他們閉上眼睛，老師添上

6、一張，讓小朋友再睜開眼睛，問誰來了？等等。（此游戲可用于復習，訓練幼兒的注意力和記憶力的廣度）19、配對玩法：老師將動物，水果，各種物品的圖片和事物擺在桌上，請小朋友拿名稱和字卡配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友拿名稱字卡與之配對。反過來可將名稱字卡擺放好，請小朋友將物品圖片與實物與之配對。（所有的名詞可采用此法）20、動作表情玩法：學習“走，跑，跳，笑，哭”等字，詞時。老師可做動作或表情，請小朋友找出相應的字卡，或在黑板上找出相

7、應的字?；蛘呃蠋煶鍪咀挚?，小朋友作相應的動作或表情來。（動詞，形容詞）21、摸一摸玩法：將字卡貼在墻上，老師和小朋友一起念“小幼兒，小幼兒真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，摸摸字寶寶就回來?！被蛘撸蠋熓帜米挚?，請小朋友上前拿，將字寶寶，摸一摸。22、裝表情玩法：教些帶感情色彩的動詞和形容詞，要有臉部表情。如教“笑”字，要帶動幼兒哈哈大笑，教“哭”字要和幼兒一起裝作哭的樣子；動作、表情的適當夸張，可加深幼兒識記。23、釣魚識字玩法：把字卡當作