我國社會體育的目的與任務以及地位與

1、山西師范大學體育學院理論課教案山西師范大學體育學院理論課教案課程名稱課程名稱:社會體育導論社會體育導論課次課次:班級班級:人數(shù)人數(shù):任課教師任課教師:馮曉麗馮曉麗授課內容：授課內容：第三章我國社會體育的目的與任務以及地位與教學目標：教學目標：1、掌握并理解我國社會體育的目的與任務2、掌握實現(xiàn)我國社會體育目的與任務的基本要求3、掌握并理解實現(xiàn)我國社會體育目的與任務的基本途徑4、掌握社會體育的地位與功能教學重點：教學重點：1、我國社會體育的

2、目的與任務2、社會體育的地位與功能教學難點：教學難點：理解我國社會體育的目的與任務教法手段：教法手段：講授法、啟發(fā)式教學內容與設計教學內容與設計教法提示教法提示(旁注旁注)導入：導入：第一節(jié)第一節(jié)我國社會體育的目的與任務我國社會體育的目的與任務一、確定我國社會體育目的與任務的依據(jù)一、確定我國社會體育目的與任務的依據(jù)（一）人的需要（二）社會的需要（三）社會體育自身的功能（四）社會體育的思想體系與法律政策二、我國社會體育的目的我國社會體育的

3、目的現(xiàn)階段我國社會體育的目的是：現(xiàn)階段我國社會體育的目的是：增進全體社會成員的身心健康，增強體質，滿足人們的娛樂需要和自我成就需求，促進個體的全面發(fā)展，為建設社會主義物質文明與精神文明服務。三、我國社會體育的任務三、我國社會體育的任務軟件：軟件：指建立、健全和完善社會體育的各種法規(guī)制度。在多年社會體育工作的基礎上，我國已建立了一系列有關社會體育的法規(guī)制度。五、實現(xiàn)我國社會體育目的與任務的基本途徑五、實現(xiàn)我國社會體育目的與任務的基本途徑（

4、一）管理途徑（一）管理途徑社會體育的主要管理對象：社會體育的主要管理對象：職業(yè)人群體育、老年人體育、婦女體育、殘疾人體育等社會體育的管理形態(tài)：社會體育的管理形態(tài)：職工體育、城市社區(qū)體育、農(nóng)村體育、俱樂部體育、家庭體育等（二）體育途徑（二）體育途徑強身健體的途徑，強身健體的途徑，統(tǒng)稱身體鍛煉，包括現(xiàn)代體育的方法和中國傳統(tǒng)的健身養(yǎng)生方法。休閑娛樂的途徑，休閑娛樂的途徑，包括休閑體育、身體娛樂、社交體育、自然體育、極限運動等。第二節(jié)第二節(jié)社會

5、體育的地位與功能社會體育的地位與功能一、一、社會體育的地位社會體育的地位（一）社會體育是我國體育事業(yè)的基石（二）社會體育的發(fā)展是實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要標志二、社會體育的功能二、社會體育的功能（一）身心健康功能（二）人文功能（三）經(jīng)濟功能拓展：拓展：你認為還有什么途徑能更好地實現(xiàn)社會體育的目的？請具體說明！復習思考題：復習思考題：1.試述我國社會體育的目的任務及其依據(jù)2.試述我國的社會體育的地位和功能課后小結：課后小結：（教學內容與設計部分可加