章程學習心得

1、《新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院章程》學習心得《新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院章程》學習心得近段時間，根據(jù)學校和學院的安排，我認真學習了學校出臺的《新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院章程》。在這里，我就自己領(lǐng)會的《新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院章程》精神實質(zhì)，談一下自己的認識和體會：大學章程是學校治校的最高綱領(lǐng)性文件，《新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院章程》的出臺，結(jié)束了學校無基本法的歷史，是我校建設(shè)現(xiàn)代大學制度的一個里程碑。《章程》著重總結(jié)和升華了我校制度改革和創(chuàng)新的理論與實踐，彰顯了學校

2、的辦學理念和特色，明確了學校的發(fā)展目標和戰(zhàn)略，規(guī)范了校內(nèi)各種關(guān)系，明晰了領(lǐng)導體制、治理結(jié)構(gòu)、管理模式，規(guī)定了教職員工的權(quán)利和義務、學生的權(quán)利和義務。因此，《章程》應該成為全校各級組織和全校師生員工共同遵守的行為準則，任何組織和個人都不得超越《章程》的規(guī)定開展活動。我認為，學校各項工作圍繞三個關(guān)鍵詞：“學習、服務、發(fā)展”。以現(xiàn)代教育理論為指導實施以德治校依法治校是現(xiàn)代大學發(fā)展的必然要求。在章程中明確規(guī)定：學校堅持面向社會，依法治校，實行教

3、授治學，民主管理。章程明確規(guī)定了學校在重大事項決策前征求群眾意見，組織專家論證，進行風險評估和合法性審查，最終由集體討論決定。這是為了保障決策民主所做的制度創(chuàng)新。章程還明確規(guī)定：學校堅持面向社會，依法治校，實行教授治學，民主管理。學校設(shè)立學術(shù)委員會、學位評定委員會、教授委員會，并規(guī)定這些處理學術(shù)性事務的委員會，其組成人員實行選舉制，校院兩級黨政領(lǐng)導干部不超過三分之一，這是為保障學術(shù)民主與學術(shù)自由所做的制度創(chuàng)新，也是從制度層面為“去行政化

4、”所做的努力?！缎陆p工職業(yè)技術(shù)學院章程》學習心得《新疆輕工職業(yè)技術(shù)學院章程》學習心得通過本次學習，本人深切體會到，依法治校，減少人治對學校工作的干預，按照法律的要求，制定學校的章程管理學校是多么重要。特別是聽了教育部政策法規(guī)司司長孫宵兵老師的“大學章程建設(shè)和推進高等院校依法治校”的專題講座，是我受益匪淺，認識到大學章程是指大學最高權(quán)力機構(gòu)，依據(jù)國家法律法規(guī)、尊重大學組織特性、遵守行政法規(guī)制定程序，制定出來的上承國家法律法規(guī)，下啟內(nèi)部各

5、項規(guī)章制度的大學最高綱領(lǐng)。學校在日常管理和重大決策時都必須依據(jù)本校的章程進行，不能因為學校的領(lǐng)導人變動，不能因為學校主管部門的看法而隨便改變學校的專業(yè)設(shè)置，系部機構(gòu)設(shè)置的變動。我們必須清醒的認識到：大學章程是“政校分開、管辦分離、依法辦學、社會參與”的現(xiàn)代大學制度的集中體現(xiàn)，也是高校依法治校的重要依據(jù)。大學章程涉及高等學校權(quán)力配置、發(fā)展目標、師生權(quán)利義務實現(xiàn)、社會資助與回饋等重大問題，堪稱大學管理的基本法。制定大學章程，有利于大學多元權(quán)

6、力主體在參與學校學術(shù)管理過程中實現(xiàn)機會平等、責任共擔、權(quán)力共享。根據(jù)《高等學校章程制定暫行辦法》，大學章程的核心就是要建立現(xiàn)代大學制度，并明確要求章程包含現(xiàn)代大學制度的內(nèi)涵與要求，要將決策機制、治理結(jié)構(gòu)、民主管理、學術(shù)體制、專業(yè)評價、社會合作等建立現(xiàn)代大學制度所必備的制度要件與要求納入其中。明確高校內(nèi)部各種權(quán)力的運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學理念，突出對教師、學生權(quán)益、地位的確認與保護；并以章程明確界定政府與學校的關(guān)系，明確學校的辦學方向