2017教案檢查記錄情況反饋情況反饋

1、古魯板蒿小學古魯板蒿小學教案、作業(yè)檢查情況反饋意見教案、作業(yè)檢查情況反饋意見根據(jù)古魯板蒿小學教導處工作安排，教導處對2017年春季開學至4月6號期間的教師教案和學生作業(yè)情況進行了檢查，檢查情況匯總?cè)缦拢赫Z文組：本次教案編寫課時量充足，設計合理，結(jié)構(gòu)完整，詳略得當，作業(yè)次數(shù)充足，批注認真，有評語。特別是張青梅、馮榮華等老師的教案內(nèi)容充實，書寫認真，反思深刻。數(shù)學組:各教師教案編寫認真，規(guī)范，內(nèi)容充實，環(huán)節(jié)完整，有教學反思。且能從實際出發(fā)，

2、由感而發(fā)，作業(yè)批改及時，有詳細的批注，評語。郭海輝、肖玉娥等老師，教案編寫、作業(yè)批改很認真英語組：通過檢查英語組全體教師的教案、作業(yè)，各位教師都能認真?zhèn)湔n且設計合理，條理清楚，書寫工整，有教學反思。作業(yè)形式多樣，批改認真，曹海麗老師全批全改且有鼓勵性語言，存在問題是個別教師備課量雖足但過于簡單，沒寫課后反思。音美科品體育組：本次檢查中，教案編寫都較認真，及時，足額，且內(nèi)容較為充實，完備，結(jié)構(gòu)完整，書寫認真，反思深刻，設計操作性強，方法多

3、樣，體現(xiàn)了新課改理念，作業(yè)批改較及時認真，個別同志有針對性評語，對學生進行2、個別老師的教學反思寫得粗淺，形式化，針對性、實用性不強，沒有寫出優(yōu)點和存在的不足，沒有改進措施及從中受到的啟發(fā)或啟迪，不能很好地起到反思—調(diào)整—改進的作用。3、個別教師批改作業(yè)不夠細致認真，對于學生出現(xiàn)的錯誤沒有作出糾正；有的科目作業(yè)布置及批改次數(shù)過少；上交作業(yè)本數(shù)不足。改進措施1、組織老師學習優(yōu)秀的教學設計，教研組要加大教學研討的力度，教導處要增加抽查的次數(shù)

4、。2、必要時，對個別老師進行個別指導，對存在的問題進行“一對一”的交流。3、教案設計要體現(xiàn)新課程理念；關(guān)注學生的實際，要有分層指導，為不同層次的學生服務；課后反思要及時4、作業(yè)布置量要適中，要分層；批改要更加認真，對錯題要有明顯標記，并及時督促學生更改，進行二次批改；批改作業(yè)時要有鼓勵性批語。以上是我校這次教案、作業(yè)檢查的大體情況，教案的書寫和作業(yè)批改能夠體現(xiàn)教師的教學態(tài)度和業(yè)務能力。希望教師們能夠在以后的工作中，認真及時撰寫教案、批改