2019屆高考語文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練13（含答案解析）

1、1保分小題天天練(十三)一、語言文字應(yīng)用一、語言文字應(yīng)用(20分)閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分)繁忙的都市，空氣污染，垃圾信息泛濫！人們過度依賴網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)……人類失去了自然母親的哺育，身體、智慧、心靈輕易就變得扭曲……而這一切的傷害，集中表現(xiàn)在新生代的孩子們身上！我們的孩子被高樓大廈所環(huán)繞，昔日茂密的森林不再，________不再，他們?cè)诜块g里，與________的玩具、電子產(chǎn)品為伴，早已忘記了草地中歡快的蟲鳴，溪水中噼啪

2、亂跳的魚蝦……突然發(fā)現(xiàn)，我們的孩子離大自然太遠(yuǎn)了！新的學(xué)期，孩子開始了新一季的生長(zhǎng)。天下父母的心弦又一次被撥動(dòng)?！拔覀兊暮⒆釉赺_______的同時(shí)，能否擁有健康的體魄，美好的心靈？”()。在一廂情愿的灌輸、望子成龍的期待中，使歡樂的童年與孩子們拉開了距離。剛剛過去的這幾個(gè)月，無數(shù)中國(guó)家庭都迷上了一檔節(jié)目——《爸爸去哪兒》，人們觸動(dòng)于“勇敢”“珍惜”“感恩”“幫助”這些在考試重壓下變得有些陌生的關(guān)鍵詞，卻又感嘆這樣的教育________

3、。1文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A在一廂情愿的灌輸、望子成龍的期待中，歡樂的童年與孩子們拉開了距離。B在一廂情愿的灌輸、望子成龍的期待中，使孩子們與歡樂的童年拉開了距離。C在一廂情愿的灌輸、望子成龍的期待中，孩子們拉開了與歡樂童年的距離。D在一廂情愿的灌輸、望子成龍的期待中，孩子們與歡樂的童年拉開了距離。2下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A家長(zhǎng)如此迫切開口沉重的叩問源于“學(xué)歷競(jìng)賽”的壓

4、力和高考“獨(dú)木橋效應(yīng)”的影響B(tài)家長(zhǎng)如此迫切開口沉重的叩問源于高考“獨(dú)木橋效應(yīng)”的影響和“學(xué)歷競(jìng)賽”的壓力C高考“獨(dú)木橋效應(yīng)”的影響和“學(xué)歷競(jìng)賽”的壓力如此迫切開口沉重地叩問了家長(zhǎng)D家長(zhǎng)如此迫切開口沉重的叩問源于高考“獨(dú)木橋效應(yīng)”的壓力和“學(xué)歷競(jìng)賽”的影響3依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A潺潺流水蔚為大觀博覽古今相形見絀B牛蹄之涔萬象包羅博聞強(qiáng)記相形見絀C潺潺流水萬象包羅博覽古今可望不可即D牛蹄之涔蔚為大觀博聞強(qiáng)記

5、可望不可即4以下是一名學(xué)生發(fā)給張教授的一條短信，其中有使用不得體的詞語，請(qǐng)找出五處并修改或刪除。(5分)張教授臺(tái)鑒：欣聞先生拙作業(yè)已付梓，欽佩有加?；貞泴W(xué)習(xí)期間，承蒙先生惠顧，感激不盡。以前我多有淺陋垂青之語，請(qǐng)多包涵。謹(jǐn)祝您的家母健康長(zhǎng)壽。至感不安。學(xué)生李明。答：(1)________________________________________________(2)_________________________________

6、___________________(3)____________________________________________________3保分小題天天練保分小題天天練(十三十三)1[解析]結(jié)合語境，畫橫線句子的主語最好是“孩子們”，據(jù)此可排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)，“拉開了與歡樂童年的距離”語序不當(dāng)。[答案]D2[解析]A項(xiàng)，順序顛倒，時(shí)間上應(yīng)為高考在前，學(xué)歷競(jìng)賽在后。C項(xiàng)，主客顛倒。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)是“高考‘獨(dú)木橋效應(yīng)’的影響

7、”和“學(xué)歷競(jìng)賽的壓力”。[答案]B3[解析]潺潺流水：形容溪水、泉水等流動(dòng)的聲音，或是形容水緩緩流動(dòng)的樣子。牛蹄之涔：形容水量極少；也比喻處在不能有所作為的境地。結(jié)合語境，相應(yīng)空缺處宜用“潺潺流水”。萬象包羅：形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。蔚為大觀：形容事物美好而繁多，給人一種盛大的印象；多指文物等。結(jié)合語境，相應(yīng)空缺處宜用“萬象包羅”。博覽古今：廣泛閱讀古今書籍，通曉古今學(xué)識(shí)；形容學(xué)問淵博。博聞強(qiáng)記：形容見聞廣博，記憶力強(qiáng)。結(jié)合語境，相應(yīng)空

8、缺處宜用“博覽古今”?？赏豢杉矗褐荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。相形見絀：和同類的事物相比較顯出不足。結(jié)合語境，相應(yīng)空缺處宜用“可望不可即”。[答案]C4[答案](1)“拙作”改為“大作”(2)“惠顧”改為“厚愛”(3)將“垂青”刪除(4)“您的家母”改為“令堂”或“令慈”(5)“至感不安”改為“順頌時(shí)祺”5[解析]這是一幅“迎春聯(lián)誼”活動(dòng)的構(gòu)思框架圖。圖中“迎春聯(lián)誼”活動(dòng)主要分為室內(nèi)和室外兩部分。室內(nèi)活動(dòng)的項(xiàng)目分為兩類：一是領(lǐng)導(dǎo)致辭，二是娛