《包裝設計》課程標準

1、《產(chǎn)品包裝材料與設計》課程標準《產(chǎn)品包裝材料與設計》課程標準開設對象：視覺傳達設計專業(yè)課程總學時：96課程類別：職業(yè)技能專業(yè)課編寫日期：2015.9一、課程性質(zhì)、特點和與其它課程的聯(lián)系一、課程性質(zhì)、特點和與其它課程的聯(lián)系本課程為廣告設計與制作專業(yè)學生（平面設計方向）的職業(yè)技能限定選修課。通過本課程的教學，著重培養(yǎng)學生的包裝設計能力，了解不斷變化的經(jīng)濟脈搏和包裝設計的發(fā)展趨勢，使學生具備獨立應用設計理論進行包裝設計的能力。同時使學生對包裝

2、流程中的市場調(diào)研，包裝材料，包裝技術，印刷流程，以及運輸、銷售和計算機設計制作過程有系統(tǒng)了解。該課程是標志設計、VI設計的延伸和應用。二、課程教學目標及相關職業(yè)技能鑒定標準二、課程教學目標及相關職業(yè)技能鑒定標準本課程的教學任務，是通過該課程的學習，使學生熟悉掌握展示設計的基本原理，正讓學生基本掌握包裝設計的三大要素及其設計思維，并對包裝的材質(zhì)、結構有一定的了解，并能跟設計創(chuàng)意貼切結合。相關職業(yè)技能鑒定標準與要求：包裝展開圖矢量圖形的繪制

3、與應用；包裝效果圖設計。三、教學內(nèi)容、目標及考核標準三、教學內(nèi)容、目標及考核標準學習模塊課內(nèi)學時模塊分解重點內(nèi)容與要求模塊一模塊一包裝設計理論基礎81、包裝設計概述2、包裝的材料3、包裝設計的市場與定位重點內(nèi)容：對不同材料特性的分析要求：搜集和分析不同材料特性1、包裝的結構設計（1）包裝容器設計（2）紙包裝造型設計的優(yōu)勢（3）紙包裝容器結構分類（4）紙盒設計制作重點內(nèi)容：對包裝結構的制作要求：掌握不同形態(tài)的包裝結構，通過動手實踐完成紙盒

4、制作模塊二模塊二包裝設計表現(xiàn)形式28四、包裝的平面設計要素1、包裝設計的構圖元素2、包裝設計的版面編排設計要素3、包裝設計的構思方法3、包裝設計的印刷與工藝重點內(nèi)容：對包裝設計中平面設計元素的創(chuàng)意設計和理念的設想要求：掌握基本的版面編排能力，并能準確的寶物包裝設計的版面特點，較好地表現(xiàn)不同商品的特性2、《包裝裝潢設計》武漢大學出版社柳林王曄彭立編著3、《包裝再設計》上海人民美術出版社（美）高登（GdonS.K.）著，胡心怡等譯4、《包裝