160;青年初期學生的一般特征

1、青年初期學生的一般特征青年初期是指從十四五歲到十七八歲這一時期，大致相當于高中教育階段。這一時期結束的時候，即年滿18歲的時候，青年的身心各方面已經達到了相當成熟的階段。按照我國憲法的規(guī)定，年滿18歲的男女青年就可以取得公民的資格，享有公民的權利(如選舉權和被選舉權)和履行公民的各種義務，正式擔任保衛(wèi)祖國的神圣職責。這就是說，青年時期是走向獨立的時期，是一個人開始獨立地決定自己生活道路的時期。當然，青年時期并不是在18歲的時候就結束了，

2、而是延長到25歲左右，18～25歲，一般稱為青年晚期。青年初期的特點是在少年期發(fā)展的基礎上，在新的生活條件下形成和發(fā)展起來的。在高中學習的青年，深切地體驗著自己生活中的各種巨大變化。首先是學習上的新要求。青年初期學生的主導活動是學習。但是和少年的學力也不再那么大。在高中生眼中，一個“理想教師”的身上首先體現出來的是他的個人品質，即“理解”能力、情感反應能力、對人的親切誠摯的態(tài)度。也就是說，高中生愿意將教師看作是一位年長的朋友，其次才看重

3、教師的職業(yè)專門知識和教學質量，最后是其對權力的正確使用。同時，學校集體也仍然是高中學生結交朋友的最主要的場所。高中生同伴關系的選擇性和穩(wěn)定性有了一定的發(fā)展，并且表現出多樣性的形式：從簡單一起度過時光，到最深刻的自白和自我解剖。他們表現為強烈的希望結交朋友，并建立良好友誼的要求。高中學生在家庭中的地位也發(fā)生顯著的變化。一方面，青年日益了解家庭生活中的各種關系，意識到自己在家庭中的地位和職責。同時，高中生十分強烈地要求獨立支配自己的時間，選