特長生培養(yǎng)計(jì)劃

1、特長生培養(yǎng)計(jì)劃特長生培養(yǎng)計(jì)劃素質(zhì)教育的最終目的，在于培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展個性特長。我校本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定特長生培養(yǎng)計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)：一、培養(yǎng)目標(biāo)：（1）以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種特長生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)揮；（2）在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使之學(xué)會

2、自主創(chuàng)新，提高環(huán)保意識。二、主要任務(wù)：二、主要任務(wù)：（1）通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；（2）使教師和學(xué)生真正確立評價方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；（3）鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步。三、實(shí)施步驟：三、實(shí)施步驟：第一階段：第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法選

3、拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法開學(xué)初各班教師要根據(jù)各班情況確立培養(yǎng)方向和名單，并初步實(shí)施計(jì)劃；第二階段：具體實(shí)施完善階段第二階段：具體實(shí)施完善階段積極組織和參加各種活動，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì)；第三階段：形成良好的育人氛圍第三階段：形成良好的育人氛圍通過以上工作使班級形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。四、主要措施：四、主要措施：1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍