學科教學（思政）專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、學科教學（思政）專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：045102）本方案適用于馬克思主義學院一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學思想政治教育教師。具體要求為：（一）擁護中國共產(chǎn)黨領導，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法，積極進取，勇于創(chuàng)新。（二）具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎，了解思想政治教育學科前沿和發(fā)展趨勢。（三）具有較強的教育實踐能力，能勝任思想政治教育教學工作，

2、在現(xiàn)代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術，解決思想政治教育教學中的實際問題；能理論結合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的思想政治教育教學工作。（四）熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育思想政治教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。（五）能運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。二、招生對象二、招生對象具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員。三、學習方式及年限三、學習方式及年限采用全日制學習方式，學習年限一般為

3、2年。四、課程設置四、課程設置課程設置要體現(xiàn)理論與實踐相結合的原則，分為學位基礎課程，專業(yè)必修課程，專業(yè)選修課程，實踐教學四個模塊?？倢W分不少于36學分。（見課程設置表）實踐教學（實踐教學（6學分）學分）實踐教學時間原則上不少于1年。實踐教學包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調(diào)查、課例分析、班級與課堂管理實務等實踐形式，其中到中小學進行實踐活動的時間不少于半年（創(chuàng)造條件，盡可能采取頂崗實習的方式）。五、教學方式五、教學方式要重視理論

4、與實踐相結合，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模（六）學位評定分委員會審議。學位評定分委員會對通過答辯的學位申請者材料進行審議，必須召開會議，就是否建議授予學位作出決議，出席會議的委員應占學位評定分委員會全體委員的23以上（含23）方為有效，會議以無記名投票方式表決，同意授予學位的票數(shù)須達到到會委員的23以上（含23）視為通過。學位評定分委員會應將所有審議材料提交學校學位評定委員會審定。（七）修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯者，