

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告義務(wù)教育均衡發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告根據(jù)縣人大常委會(huì)xx年工作要點(diǎn)安排,4月15日,縣人大常委會(huì)組成調(diào)研組,通過(guò)聽取匯報(bào)、座談?dòng)懻?、?shí)地察看等方式,對(duì)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。一、基本情況及主要做法全縣共有8所中小學(xué),1個(gè)教學(xué)點(diǎn),在校學(xué)生3869人,其中十二年一貫制學(xué)校1所,完全中學(xué)1所,九年一貫制學(xué)校4所,小學(xué)2所?,F(xiàn)有教職工397人,其中高級(jí)職稱95人,占比24%本科教師31
2、5人,占比79.3%專任教師390人,鄉(xiāng)村學(xué)校教師共181人。全縣共有13所幼兒園,在園幼兒數(shù)1262人,教職工65人,其中在編教師4人,服務(wù)崗位教師61人。近年來(lái),以辦人民滿意教育為宗旨,不斷深化教育改革,改善辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。全縣義務(wù)教育學(xué)校的生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)
3、、生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)等8項(xiàng)指標(biāo)均高于省定標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)、初中綜合差異系數(shù)均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。xx年以州級(jí)94分,省級(jí)9總投資680萬(wàn)元,受益學(xué)校9所。三是改善辦學(xué)環(huán)境。目前,鄉(xiāng)村學(xué)校均有塑膠跑道,各校都實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化和遠(yuǎn)程教育資源共享,圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材達(dá)到國(guó)家或省級(jí)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校沒(méi)有好壞之分、城鎮(zhèn)之別、讓所有義務(wù)教育階段的孩子都能就近免試入學(xué),一批有特色、有品位的鄉(xiāng)村校園正在逐步形成,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和規(guī)范化管理邁上
4、新臺(tái)階。(三)教師隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展。一是破解學(xué)科教師結(jié)構(gòu)不合理。重點(diǎn)傾向于鄉(xiāng)村學(xué)校教師,對(duì)長(zhǎng)期在基層工作的教師,在工資待遇、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等方面給予傾斜。xx年以來(lái)共招聘中小學(xué)緊缺學(xué)科教師64人,政府購(gòu)買學(xué)前教師崗位80個(gè),緩解了教師緊缺矛盾和教師隊(duì)伍老齡化問(wèn)題。二是穩(wěn)步提高基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師待遇。自xx年起,對(duì)縣第五中學(xué)教師每月發(fā)放15元的高海拔地區(qū)折算工齡補(bǔ)貼xx年起,對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師,每人每月發(fā)放300400元鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告
- 盧氏義務(wù)教育均衡發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告
- 盧氏義務(wù)教育均衡發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展整改情況報(bào)告模板
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展
- 某區(qū)義務(wù)教育保障情況調(diào)研報(bào)告
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展資料
- 上思義務(wù)教育均衡發(fā)展
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展文件
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展專欄
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展資料
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展的含義
- 安仁義務(wù)教育均衡發(fā)展初評(píng)報(bào)告
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
- 安仁義務(wù)教育均衡發(fā)展初評(píng)報(bào)告
- 某縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)
- 縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展校長(zhǎng)匯報(bào)
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳內(nèi)容
- 淺析城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論