寧夏回族自治區(qū)銀川一中2019屆高三生物下學期第六次月考試題(含解析)_第1頁
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1、1寧夏回族自治區(qū)銀川一中寧夏回族自治區(qū)銀川一中20192019屆高三生物下學期第六次月考試題屆高三生物下學期第六次月考試題(含解析)(含解析)一、選擇題一、選擇題1.下列關于細胞或細胞結構的說法中錯誤的是A.細胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎B.真核細胞的細胞骨架和生物膜系統(tǒng)都與物質運輸、能量轉換和信息傳遞的功能有關C.植物細胞中的色素全部分布于葉綠體的類囊體薄膜上D.高溫使蛋白質分子空間結構變得伸展、松散,易被蛋白酶水解【答案】

2、C【解析】【分析】蛋白質在高溫、過酸或過堿等條件下其空間結構會發(fā)生改變而變性?!驹斀狻康鞍踪|在細胞膜行使功能時起重要作用,功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數(shù)量越多,細胞膜上的載體是蛋白質,其種類和數(shù)量是細胞膜功能特性的基礎,A正確;細胞骨架(細胞中微管、微絲等結構,由蛋白質組成)和真核細胞的生物膜系統(tǒng)與物質運輸、能量轉換、信息傳遞等細胞生命活動有關,,B正確;類囊體是光反應的場所,葉綠體中與光反應有關的色素,都分布在類囊體結構的膜上,

3、有的色素分布于液泡,C錯誤;高溫處理后蛋白質空間結構變得伸展、松散,容易被蛋白酶水解,D正確。故選C。2.下列與教材實驗相關的敘述,錯誤的是A.用血細胞計數(shù)板進行酵母菌計數(shù)時,先滴加酵母菌培養(yǎng)液后放蓋玻片B.提取綠葉中的葉綠素和類胡蘿卜素時,至少需要破壞細胞膜和葉綠體膜C.經(jīng)健那綠染液處理的洋蔥鱗片葉內表皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)D.低溫誘導染色體加倍的實驗中,設置對照的常溫組也要用卡諾氏液處理【答案】A【解析】【分析】低溫誘導染

4、色體數(shù)目加倍實驗(1)低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移3有全能性的原因,能結合所學的知識準確判斷各選項。4.研究發(fā)現(xiàn)調節(jié)性T細胞具有抑制免疫反應的功能、防止免疫反應過度損傷自身,調節(jié)性T細胞數(shù)量由Mcll蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質決定(如下圖所示)。下列疾病或應用中可能與MclI蛋白的活性被抑制有關的是A.提高器官移植成活率B.先天性胸腺發(fā)育不全C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡D.艾滋病【答案】C【

5、解析】分析圖示可知,Mcll蛋白可使調節(jié)性T細胞數(shù)量增加,可能引起免疫反應過度而損傷自身,進而導致自身免疫病,所以MclI蛋白的活性被抑制,有利于防治自身免疫病。欲提高器官移植成活率,需要服用免疫抑制劑使T細胞的增殖受阻,A項錯誤;先天性胸腺發(fā)育不全不屬于自身免疫病,B項錯誤;系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病,C項正確;艾滋病屬于免疫缺陷病,D項錯誤。【考點定位】免疫調節(jié)5.下列有關孟德爾定律的敘述,正確的是A.F1高莖豌豆自交所得F2中出

6、現(xiàn)了高莖和矮莖,這是基因重組的結果B.隨著科學的不斷發(fā)展,單倍體育種也可證明“分離定律”C.孟德爾通過測交實驗的結果推測出F1產(chǎn)生配子的種類及數(shù)量,從而驗證其假說是否正確D.孟德爾對分離現(xiàn)象及自由組合現(xiàn)象的解釋是基于對減數(shù)分裂的研究而提出的【答案】B【解析】【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題);②做出假

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