參加全市高三地理二輪復習研討會學習體會

1、參加全市高三地理二輪復習研討會學習體會參加全市高三地理二輪復習研討會學習體會第一中學高三地理教師全員參加了在莒南縣舉行的“臨沂市高三地理二輪復習研討會”，探討了新形勢下的高三二輪、三輪復習的針對性和實效性，聽取三節(jié)公開課、討論三節(jié)公開課和下步復習思路；聽取小組代表發(fā)言、會議主題發(fā)言；相老師的二、三輪復習指導意見和要求以及與高考備考相關的重要問題。通過聽取三位教師舉行了公開課，進一步明確了二輪復習課的復習模式，二輪復習課要認真研究了考點、

2、考情，做了精細的準備，課堂上構建了系統(tǒng)完整的知識體系，并在認真研究考點考情的基礎上進行了審題、讀圖和答題方法、技巧、規(guī)范化的點撥訓練。與其他縣區(qū)相互交流了各個學校下段復習思路。更加認識自己的優(yōu)勢與不足。通過臨沂三中韓光迎老師對一輪考試檢測試題分析，又從試題考查的內(nèi)容、要點，試題特點，學生答卷情況等方面對一輪試卷有了更深刻的認識，以便更好指導教學。聽了相煒老師對一輪質量檢查考試進行分析及濟南高考備考研討會信息，并提出了二、三輪復習指導意見

3、和要求，收獲甚多，相老師從二、三輪復習的思路、復習中師生的任務、文綜命題前瞻、學案的使用、課堂教學的具體要求等方面作了分析報告，對我們高三后期教學必將產(chǎn)生重大影響，具有重要的引領作用。二輪會議回來后及時向學校領導及年級主任做了認真回報，領導肯定了我們地理研討會比其他學科的教研會更具有時效性和指導性，并要求我們認真反思和深刻領會研討會的精神實質。為此我們拿出一個專門的集體教研時間，結合會議材料認真學習研討會的精神，一起學習二、三輪復習指導

4、意見和要求，就此問題對新帶高三的地理教師提出更高的要求。重點研究二輪專題復習的方法和方向。對相老師提出的高考備考要求和相關信息做了細致深入的研究。結合會議精神和我們的微調了制定的二輪復習計劃。1、周密制定二輪復習計劃，合理安排復習進度。既有總計劃又有周計劃，將計劃細化到每節(jié)課，張貼到每一個教室。2、認真學習和領會考綱，扎實開展考綱研究活動，優(yōu)化教學方式提高二輪復習效果。夯實基礎，推進備考復習。備課根據(jù)考綱要求，認真進行備考的二輪復習。復

5、習中以市編資料為線索，扎實開展課堂教學，為能力打下了良好的基礎。3、每周進行一次文綜訓練，加強練習的批閱和評講，提高學生審題、答題能力。4、加強集體備課。在備課組活動中，認真研究2010年高考試題和考試說明，認真研究復習過程中出現(xiàn)的問題，統(tǒng)一復習進度、復習的方式、方法，統(tǒng)一訓練。經(jīng)常性的相互交流學習，相互借鑒，共同提高。5、精選習題，精講多練。為了發(fā)揮學生的主體作用，配合章節(jié)和階段性復習，應該課課有練習，章章有測試，做到全收全改，注重講

6、評，較好地將復習與練習結合起來。6、做好尖子生和后進生的輔導工作。根據(jù)年級的統(tǒng)一部署，精心組織。7、變“知識立意”為“能力立意”，強調對信息處理能力的培養(yǎng)。近年來，綜合能力測試命題原則是學科內(nèi)綜合。因此，在整個備考過程中，都要以學科內(nèi)綜合為主，把學科知識與能力緊密結合起來。使學生對所學內(nèi)容的基本結構和體系有進一步的深刻理解，靈活應用?？傊?，我們將充分了解考情學情，確保高質量地訓練，提高課堂教學效率，真正實現(xiàn)科學備考、激情備考、和諧備考。