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1、小升初語(yǔ)文模擬試卷六小升初語(yǔ)文模擬試卷六一、基礎(chǔ)知識(shí)。(50分)(1)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)(2)查字典,按要求填空。(4分)①“銜”按音序查字法,先查音序(),再查音節(jié)();“纖”先查音序(),再查音節(jié)()。②“勘”按部首查字法,先查()部,再查()畫(huà);“鼎”先查()部,再查()畫(huà)。(3)標(biāo)出讀下面詞語(yǔ)的拼音,再在兩個(gè)音節(jié)中間用隔音符號(hào)隔開(kāi)。(2分)皮襖提案饑餓堤岸(4)把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)垂頭()氣()己為人好意難()口(
2、)懸河心()肉跳頑強(qiáng)不()漫不()心窮途()路救死()傷前俯后()(5)辨析字詞,選詞填空。(5分)①王英知道自己錯(cuò)了,心情很(繁重沉重)。②趙小群家,生活有(困難困苦),大家要關(guān)心他。③爸爸(折拆)開(kāi)哥哥的來(lái)信,臉上露出了笑容。④星期天,大家到河邊去(鉤釣)魚(yú)。⑤農(nóng)民們趕著車,去(交繳)公糧。(6)選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把下面兩個(gè)分句連接起來(lái)。(9分)如果……就……。無(wú)論……都……。因?yàn)椤浴?。只有……才……。不但……而且…?/p>
3、。只要……就……。不管……總……。雖然……但是……。中國(guó)人民安定團(tuán)結(jié)能實(shí)現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標(biāo)。(7)修改病句(在原句上),并在句后括號(hào)里寫(xiě)上病因的序號(hào)。(8分)常見(jiàn)的病因有8種:(i)用詞不當(dāng);(ii)詞語(yǔ)搭配不當(dāng);(iii)用詞重復(fù);(iv)詞序顛倒;(v)用錯(cuò)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ);(vi)句子的意思不完整;(vii)前后矛盾;(viii)不合邏輯。①學(xué)校的操場(chǎng)擴(kuò)張了不少。()②他穿著一件蘭色上衣,一頂太陽(yáng)帽。()③天空布滿了烏云,陽(yáng)光照得人睜不
4、開(kāi)眼睛。()④媽媽今天買(mǎi)回來(lái)很多水果,有蘋(píng)果、香蕉、西紅柿、梨、黃瓜()(8)默寫(xiě)“古詩(shī)三首”中的《塞下曲》(寫(xiě)在橫線上)。(4分)__________________________________________________________________________(9)給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn),注意用上逗號(hào)、句號(hào)、引號(hào)、分號(hào)。(4分)人總是要死的但死的意義有不同中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛
5、為人民利益而死就比泰山還重替法西斯賣力替剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕張思德同志是為人民利益而死的他的死是比泰山還要重的(10)回憶《在仙臺(tái)》一文,朗讀下面一段話,把括號(hào)里不正確的讀法劃掉。(4分)“過(guò)了一星期,大約是星期六,他使助手來(lái)叫我了。到得研究室,見(jiàn)他坐在人骨和許多單獨(dú)的骨頭中間,--他其時(shí)正在研究著頭骨,后來(lái)有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來(lái)”。朗讀這一段時(shí),應(yīng)讀得(快些、慢些),還要讀出(平淡、尊敬)的感情。二、閱讀部
6、分。(20分)(1)思考判斷,把正確的填寫(xiě)在括號(hào)里(只填寫(xiě)序號(hào))。(6分)①?gòu)摹陡F人》一文:他搔搔后腦勺說(shuō):“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)?!边@句話可以看出他(桑娜的丈夫)是一個(gè)(2分)[]A愛(ài)管閑事的人。B隨便說(shuō)說(shuō)的人。C心地善良,做事果斷的人。②回憶《在仙臺(tái)》一文,聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō):“我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi),幾個(gè)職員還為我的食宿操心?!边@句話
7、中“這樣的優(yōu)待”魯迅先生指的是(2分)[]A出自內(nèi)心真誠(chéng)的優(yōu)待。B他人地兩生給予優(yōu)待C物以稀為貴的優(yōu)待A“自己”是指詹天佑和修筑鐵路的中國(guó)工人,“第一條”是說(shuō)中國(guó)以前沒(méi)有鐵路。起說(shuō)明作用。B加點(diǎn)的詞語(yǔ)突出了中國(guó)人有能力、有志氣修筑這條鐵路,充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。起強(qiáng)調(diào)作用。C加點(diǎn)的詞語(yǔ)只是想說(shuō)明詹天佑怕外國(guó)人譏笑他,怕中國(guó)工程師失掉信心。起提醒作用。(2)閱讀短文,按要求回答文后問(wèn)題。(14分)汽車和路面
8、,就像魚(yú)和水的關(guān)系一樣密切。作為公路的“鎧(kǎi)甲”——路面,天天展現(xiàn)在司機(jī)的眼前??墒沁@層“鎧甲”,不是黑顏色的瀝青路,就是白顏色的水泥路。單調(diào)的路面顏色,會(huì)使長(zhǎng)時(shí)間行車的司機(jī)感到疲勞。能否把公路也搞得得豐富多彩一些呢?能。新研究出來(lái)的彩色路面就能夠解決這個(gè)問(wèn)題。鋪設(shè)這種路面像繪畫(huà)調(diào)色一樣,把不同的色彩摻(ch?。睿┻M(jìn)黑顏色瀝青材料里面,便鋪出紅、藍(lán)、黃、綠等不同顏色的路面來(lái)。彩色路面像一本大書(shū),它會(huì)告訴司機(jī):紅色——前面有交叉路
9、口和居民點(diǎn);藍(lán)色——附近有小學(xué)校,注意小學(xué)生穿行馬路;黃色——不準(zhǔn)開(kāi)快車,限制車速……。這種路面可以消除司機(jī)的疲勞,對(duì)安全行車,減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來(lái)美化城市。我國(guó)天津市鋪筑了國(guó)內(nèi)第一條褐紅色瀝青路面,色調(diào)柔和,給人以舒適的感覺(jué)。如果居民區(qū)中心有藍(lán)色的廣場(chǎng),沿著湖邊有綠色小路,兒童游戲場(chǎng)鋪上橙(chn)黃色地面,那該是多美麗呀。①這篇短文一共說(shuō)了四層意思,請(qǐng)用‖符號(hào)在原文分成四層。(2分)②寫(xiě)出第三層和
10、第四層的意思(可用各段中的中心句來(lái)表示)。(3分)第三層:__________________________________第四層:__________________________________③概括這篇短文的主要內(nèi)容。(寫(xiě)在下面橫線上)(4分)_____________________________________________________________________________________________
11、_____________________________________________________________________________________________________________________三、作文。(30分)(1)題目:《學(xué)雷鋒的日子里》(2)要求:①認(rèn)真審題??梢詫?xiě)人,可以寫(xiě)事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫(xiě)詩(shī)歌。不得少于350字。②注意:描寫(xiě)環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫(xiě);真情實(shí)感、恰如其分;
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