小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角_《沏茶》課件

1、,,,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角,,合理安排時(shí)間,,根據(jù)圖中的信息，你能算出一共用了多少時(shí)間嗎？,燒水（10分鐘）　　 同時(shí)↓　　 （8分鐘） 拖地→擦桌子 （2分鐘）,答：做完這些事情至少要用10分鐘。,合理安排時(shí)間，就是珍惜時(shí)間。,——培根,1、 為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,強(qiáng)強(qiáng)在乘車(chē)時(shí)認(rèn)真看書(shū)。,這樣的安排合理嗎？,×,×,2、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，紅

2、紅邊吃飯邊看《少兒英語(yǔ)電視》節(jié)目 。,3、 芳芳衣袋里裝著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》 放學(xué)后在公共汽車(chē)站坐著等車(chē)時(shí)拿出來(lái)看。,我們需要做這么多事，如何安排這些事情好讓媽媽在最短的時(shí)間內(nèi)喝上茶呢？你想先做什么？再做什么？哪些事又是可以同時(shí)做的？,小組合作，設(shè)計(jì)一種能盡快讓媽媽喝到茶的方案,沏茶要做些什么事呢？,,小組合作要求：,用準(zhǔn)備好的工序圖片擺一擺，并算一算時(shí)間，看怎樣安排最合理？,,,所需時(shí)間：1+ 1 + 8

3、 ＝10（分鐘）,,,小紅應(yīng)如何合理安排以上事情？,,倒開(kāi)水,等開(kāi)水變溫,1分鐘,找感冒藥,量體溫,,6分鐘,6分鐘,1分鐘,5分鐘,1分鐘,,,想要讓客人盡快吃上午飯，應(yīng)該怎樣安排呢？,洗鍋,1分鐘,放米和水,2分鐘,煮 飯,20分鐘,燒 青 菜,3分鐘,燒 魚(yú),12分鐘,燒 湯,6分鐘,21分鐘,,,華羅庚，從20世紀(jì)60年代開(kāi) 始，他把數(shù)學(xué)中的統(tǒng)籌方法應(yīng)用于實(shí)際。1970年，華羅庚

4、教授帶領(lǐng)他的助手到上海煉油廠，在“酚精煉擴(kuò)建工程”上應(yīng)用統(tǒng)籌法。該設(shè)備每天產(chǎn)值20多萬(wàn)元，原計(jì)劃需停工一個(gè)多月的擴(kuò)建工程，應(yīng)用統(tǒng)籌法后只用了5天便完成了，僅此一項(xiàng)，便為該廠增加產(chǎn)值500多萬(wàn),趣味題,老師有緊急任務(wù)要打電話(huà)通知7位同學(xué)，現(xiàn)在只有一部電話(huà)，如果每打一個(gè)電話(huà)需要1分鐘，老師該如何做，才能盡快通知完7名同學(xué)？通知完7個(gè)同學(xué)一共需要多少時(shí)間？,1.珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間。2.合理安排時(shí)間要考慮自己的實(shí)際情況。3.珍惜