祝英小學校園規(guī)劃方案

1、祝英小學校園規(guī)劃方案校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進加快我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平。結合我校五年規(guī)劃實際，制定本規(guī)劃。一、指導思想：學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)劃原則：校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美

2、觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。三、組織領導：成立綠化美化領導小組。組長：楊芝東副組長：楊永鑫、劉祖亮組員：校委會成員物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內

3、無雜草，無雜物，無病蟲害標準。總之，綠化校園是現(xiàn)代化文明的重要標志，是實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)，再造秀美校園的重要方式，因此，我們學校將會按照高起點、高質量的要求對校園綠化進行認真的規(guī)劃和設計，通過綠化校園、美化校園、凈化校園，以靜為主，動靜結合的方式，創(chuàng)造一個具有豐富內涵，情景交融的校園空間模式，營造濃厚的生態(tài)環(huán)境和藝術氛圍、合理有效地配置喬木、花灌木、地被、花卉等植物、創(chuàng)建優(yōu)美、幽靜、和諧、統(tǒng)一的校園環(huán)境。今后我們還要進一步加大力度，