【9a文】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才需求與專(zhuān)業(yè)改革調(diào)研報(bào)告

1、【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】國(guó)家發(fā)展改革示范校建設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)材料 國(guó)家發(fā)展改革示范校建設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)材料數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才需求與專(zhuān)業(yè)改革調(diào) 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才需求與專(zhuān)業(yè)改革調(diào)研報(bào)告 研報(bào)告國(guó)家示范校數(shù)控專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制定課題組 國(guó)家示范校數(shù)控專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制定課題組RR RR 學(xué)校 學(xué)校20RR/8/5 20RR/8/5【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】

2、專(zhuān)業(yè)設(shè)置必須適應(yīng)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)（產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)）建設(shè)一線(xiàn)的需求和發(fā)展，因此，深入 社會(huì)，與企業(yè)和用人單位密切合作，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)質(zhì)量才能滿(mǎn)足當(dāng)?shù)厣鐣?huì) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。二、 二、 調(diào)研方案設(shè)計(jì) 調(diào)研方案設(shè)計(jì)（一）調(diào)研目的此項(xiàng)調(diào)研主要針對(duì)當(dāng)?shù)匮b備制造業(yè)大中小企業(yè)和本校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生及在校生。通 過(guò)企業(yè)調(diào)研了解企業(yè)對(duì)數(shù)控技能型人才的能力要求、需求層次、內(nèi)部人才培養(yǎng)途徑以及與學(xué)校合 作意向等問(wèn)題；通過(guò)對(duì)本校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

3、專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的調(diào)研了解畢業(yè)生的就業(yè)情況、知識(shí)技能應(yīng) 用情況、對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)與建議等問(wèn)題； 通過(guò)對(duì)本校在校學(xué)生的調(diào)研了解學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知 識(shí)體系的理解及評(píng)價(jià)。通過(guò)調(diào)研結(jié)果分析企業(yè)數(shù)控技能型人才需求情況、人才的崗位分布、人才 崗位能力要求及對(duì)我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)。為數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置、人才 培養(yǎng)模式改革提供最基本的依據(jù)。根據(jù)社會(huì)需求確立專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展方向，準(zhǔn)確定位我校數(shù)控技 術(shù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，繼而制定出目標(biāo)明確、定位準(zhǔn)確

4、、獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)方案，使我校數(shù)控技 術(shù)專(zhuān)業(yè)成為全國(guó)有影響力的專(zhuān)業(yè)，并為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（二）調(diào)研內(nèi)容針對(duì)本次調(diào)查的目的，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問(wèn)題如下：1．畢業(yè)生目前單位的性質(zhì)、規(guī)模及狀況； 2．企業(yè)人才需求層次與需求計(jì)劃； 3．招聘人才的主要工作崗位； 4．企業(yè)聘用人才最看重的幾個(gè)因素； 5．目前崗位最需要的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求。 針對(duì)上述調(diào)研問(wèn)題，設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容。企業(yè)調(diào)研的主要內(nèi)容：企業(yè)性質(zhì)、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、數(shù)控技術(shù) 人員的學(xué)歷

5、結(jié)構(gòu)、企業(yè)對(duì)數(shù)控畢業(yè)生的需求情況，職業(yè)資格證書(shū)要求、企業(yè)招聘途徑、企業(yè)對(duì)中 職畢業(yè)生的認(rèn)識(shí)、企業(yè)對(duì)中職畢業(yè)生的能力素質(zhì)要求，企業(yè)對(duì)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的建 議，企業(yè)與我校校企合作的意向，愿意采取的合作方式等。對(duì)學(xué)校畢業(yè)生調(diào)研的主要內(nèi)容：畢業(yè) 生的基本信息、就業(yè)情況、專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口，工作適應(yīng)程度、勝任程度及工作滿(mǎn)意程度，崗位職 責(zé)、崗位培訓(xùn)、知識(shí)技能應(yīng)用情況，自我評(píng)價(jià)、對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)和建議，對(duì)學(xué)校教學(xué)和人才培 養(yǎng)模式改革的建議。對(duì)在校

6、生調(diào)研的主要內(nèi)容：學(xué)生基本信息、對(duì)現(xiàn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的看法和建議、 對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)和建議。（三）調(diào)研對(duì)象本次調(diào)研對(duì)象為我校合作企業(yè)裝備制造企業(yè)和我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)部分在校生及畢業(yè) 生。企業(yè)調(diào)研對(duì)象分為：調(diào)研企業(yè)以本地區(qū)最近幾年學(xué)校畢業(yè)生的主要就業(yè)企業(yè)為主，企業(yè) 性質(zhì)有國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)、合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)。直接走訪(fǎng)參觀的單位包括：上海三井柴油機(jī) 股份有限公司、上海滬臨重工有限公司、上海滬東重機(jī)股份有限公司、上海匯眾汽車(chē)制造有限公 司、上海

7、航空設(shè)備總廠(chǎng)、中航工業(yè)上海航空電器有限公司、上海月晨機(jī)電制造有限公司、上海斯 可絡(luò)壓縮機(jī)有限公司、上海漢鐘精機(jī)股份有限公司、上海航天 802 研究所、上海維科精密模具有 限公司、上海海立壓縮機(jī)有限公司、上海世格流體有限公司、上海超科林微電子股份有限公司等 企業(yè)。這是一次規(guī)模大、范圍廣的企業(yè)調(diào)研活動(dòng)。畢業(yè)生及頂崗實(shí)習(xí)生調(diào)研對(duì)象為：081 數(shù)控 1 班，081 數(shù)控 2 班。學(xué)生所在單位主要包括： 三井，滬臨，滬東重機(jī)，臺(tái)積電（中國(guó)）有限公