優(yōu)秀教師采訪稿(修改)

1、一支粉筆書教師風采 一支粉筆書教師風采-簡單采訪一位優(yōu)秀的一線教師 簡單采訪一位優(yōu)秀的一線教師時間：2016 年 1 月 28 日地點：興文縣第二中學 采訪者：問、雷丹、謝學蘭采訪對象：王坤蛟老師采訪內容問： 問：首先很感謝老師您能在百忙之中抽出時間接受我們的采訪。以前在我們還在上高中的時候您就很受學生歡迎，您給我們講課的時候總是很幽默，交給我們的不僅有知識，還有方法。我記得第一次見到您的時候，就覺得您特別文藝范，覺得您特像古代的學者。

2、您在學術上的研究也一直是孜孜不倦的。今天我們主要就是想向你請教一些教學方法和從教經驗。王老師： 王老師：請教談不上，就簡單和你們分享一些我十余載的教學經驗。問： 問：首先您能給我們講講您的年齡、教齡、以及您在教育行業(yè)的經歷等這些基本情況嗎 ？王老師： 王老師：我從事教師這一職業(yè)已經有十一年了。在這十一年里高考的方式、高中教材和教育方式都發(fā)生了很大的改革。不生動，那也是不好的。其次教師要具有專業(yè)風范，在我們語文方面就是有語文老師的風范，老

3、師的榜樣作用好了，學生也會潛移默化受到好的影響?？偟膩碚f作為一名優(yōu)秀教師應當具備以下幾點素質：1、要具有優(yōu)秀的政治品德和思想作風，要具有正確的人生觀、價值觀，要具有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的品質。要有積極正確的人生觀，樹立正確的人生價值觀。2、應具備廣博的文化基礎知識，還要具有文史哲、音體美等其他學科方面的一般知識。3、應具有一定的教育能力：組織教學的能力、分析教材的能力、語言表達能力、組織管理能力、板書能力、自我控制能力、創(chuàng)造思維能力、開展

4、課外活動的能力、科學研究能力、審美能力等。4、要具有端莊的儀表儀容和親切自然的教態(tài)。在衣著方面樸實整潔而不呆板，在儀容舉止方面穩(wěn)重端莊而不矯飾，在性格方面活潑開朗而不輕浮，在待人方面熱情大方而不做作、善良和藹而不怯懦、謙遜文雅而不庸俗。還要有良好的身體素質和心理素質。問： 問：您從教那么多年，在這個過程中有沒有遇到一些困難，讓您想放棄的？ 王老師： 王老師：肯定有。大家都知道高中老師特別辛苦。在這個過程中特別是付出努力后，學生沒提高，自