小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《騎鵝旅行記》優(yōu)質(zhì)教案（四篇）

1、小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《騎鵝旅行記》優(yōu)質(zhì)教案（四篇） 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《騎鵝旅行記》優(yōu)質(zhì)教案（四篇）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《騎鵝旅行記》教案設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《騎鵝旅行記》教案設(shè)計(jì)【活動(dòng)要求】(1)每天至少讀 30 頁(yè),閱讀中,要用鉛筆畫(huà)出你認(rèn)為有趣或感動(dòng)的句子,并在書(shū)旁做批注。 (2)摘抄優(yōu)美詞語(yǔ),對(duì)不理解的詞語(yǔ)可以利用工具書(shū)解決,也可以向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教。 (3)選擇你最喜歡的一個(gè)故事,為它配一幅插圖,并看圖復(fù)述故事,并談?wù)勀愕捏w會(huì)。

2、 【活動(dòng)過(guò)程】 一、激趣導(dǎo)入前段日子,老師推薦大家讀了一本好書(shū),一起說(shuō)出它的名字,好嗎?:當(dāng)你第一次聽(tīng)到《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)書(shū)名時(shí),你想到了什么?打開(kāi)了這本書(shū),和尼爾斯一起騎上白鵝,翱翔在藍(lán)天白云之間,經(jīng)歷了一段奇妙的空中旅行?？梢哉f(shuō),現(xiàn)在,尼爾斯已經(jīng)成了我們大家非常熟悉的朋友。今天,就讓我們?cè)俅误w會(huì)《尼爾斯騎鵝旅行記》帶給我們的溫暖和感動(dòng)。來(lái)聊聊這本書(shū)，聊什么呢？我們可以從人物、故事、語(yǔ)言、感想這四方面來(lái)談?wù)劊ū緯?shū)這四個(gè)大點(diǎn)：人物

3、、故事、語(yǔ)言、感想）來(lái)談?wù)劇?二、走進(jìn)人物都說(shuō)一本書(shū)就是一個(gè)故事，一個(gè)故事總是圍繞幾個(gè)人物展開(kāi)的，理清了人物關(guān)系就能理清這本書(shū)的主要內(nèi)容，誰(shuí)來(lái)告訴我我作為一個(gè)成年人，看這本書(shū)時(shí)也看的如癡如醉、廢寢忘食，我看我們班的同學(xué)在看的時(shí)候也看得津津有味，哈哈大笑，那么你能把你看到的最精彩的段落與大家分享嗎？ 出示句子：我最喜歡第 頁(yè)，第 段 的這一句話 ，因?yàn)?。 五、千言萬(wàn)語(yǔ)讀了這段話，同學(xué)們更有很多想說(shuō)的，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，寫(xiě)下你最

4、真實(shí)的感受。（放音樂(lè)，出示句子）我最喜歡 ，因?yàn)?。 六、廣而告之《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)我們已經(jīng)讀完了,下面我們一起來(lái)了解一下,在大家的心目中,《尼爾斯騎鵝旅行記》到底是一本什么樣的書(shū)。 出示:該書(shū) 1907 年出版,1909 年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。到作者拉格洛芙去世時(shí),它總共發(fā)行了 350 萬(wàn)冊(cè),此后,每隔幾年都要再版一次,是瑞典文學(xué)作品中發(fā)行量最大的作品之一。該書(shū)迄今已被譯成 50 余種文字,并拍成電影和動(dòng)畫(huà)片。被譽(yù)為“21 世紀(jì)