麗水市小學英語骨干教師研修班研修方案

1、麗水市小學英語骨干教師研修班研修方案（2011、11～2013、10）一、組班目的為進一步落實市教育局教師培訓計劃，培養(yǎng)一批適應基礎教育改革發(fā)展和新課程改革需要的高水平的小學英語骨干教師，通過學習與研討，使其在職業(yè)道德素養(yǎng)、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研水平等方面有較大的提高。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用和示范輻射作用，以提高我市小學英語師資隊伍的整體素質。二、學習研修方式采用集中學習與分散自學相結合的形式，適當組織外出觀摩學

2、習。1.集中學習原則上兩年內參加省級活動 2 次，市級活動 4 次，每次活動 2－3 天。每次活動可以由班主任或班長組織進行現(xiàn)場互動研討。市級活動可分批讓研修班成員承擔上課、評課、講座等任務。2.自主學習采用任務驅動的學習方式。兩年內要完成 13 項專項作業(yè)（詳見專項作業(yè)表） 。3.網(wǎng)絡研討（1）在浙江小學英語論壇的“網(wǎng)絡研修”平臺上每個學員建立自己的個人研修專貼。（2）以麗水市小學英語骨干教師 QQ 群為陣地，每月組織一次網(wǎng)絡沙龍，每

3、個縣的學員輪流負責，確定研討主題并提前公告，組織本市英語教師參與研討，并做好會議的記錄整理。（3）積極參加浙江省小學英語研修網(wǎng)的建設。三、作業(yè)（一）專題作業(yè)（13 項）1、兩年中，學員必須完成的專項作業(yè)一共 13 項，即寫一份小學英語教學現(xiàn)狀分析報告，記一堂課堂實錄及點評，編一個教學設計，寫一篇案例分析，設計一項課題研究方案，寫一篇教學論文，寫一份論壇稿子，寫一份評課稿，寫一篇教學體會，寫一篇調研報告，命一份英語試卷，上 2 節(jié)校內公開

4、研究課。學習委員：協(xié)助班主任布置作業(yè)、收作業(yè)并做好學分統(tǒng)計。網(wǎng)絡委員：具備一定的網(wǎng)絡技術，負責群、論壇等研討工作。宣傳委員：負責每次活動的攝影和報道。文娛委員：組織各類文娛、沙龍活動。生活委員：收取和管理活動經(jīng)費，負責團隊的后勤工作。班委組成人員：班長：徐海彬(蓮都區(qū)囿山小學 15957827337)副班長：游向穎（龍泉市水南小學 13867095899）周靜華(青田縣實驗小學 13757816974)陸 麗(縉云縣兆岸小學 1357

5、5367005)學習委員：陳小紅(龍泉市東升小學 15990455228)邵麗君(古市小學 13666576755)網(wǎng)絡委員：上官畏李(縉云縣實驗小學 13967066062)劉雪梅(開發(fā)區(qū)一小 15215781907)宣傳委員：蔡媛媛(云和縣實驗小學 13777699377)章小柳（景寧實驗二小 15805789271林 青（遂昌新世紀外國語學校）13757095151王小燕（慶元縣城東小學）文娛委員：游春穎(龍泉市實驗小學 1592

6、5700869)何巧霞(麗水市實驗學校 15805885205)生活委員：朱麗珍(青田縣實驗小學 13777696405)林曉燕(蓮都外國語學校 13957075919)班主任：周華英（麗水市教育局教研室 13957081936）2.聘請教研員擔任顧問，指導和支持研修班活動。姓名 單位 辦公室電話 手機林肖慧 蓮都區(qū)教研室 2124348 13305880753沈雪霞 縉云縣教研室 3136794 13857082162田雪蓮 青田縣教