學校校長個人年度述職報告5篇供借鑒

1、學校校長個人年度述職報告 學校校長個人年度述職報告 5 篇供借鑒 篇供借鑒各位領導、各位老師：大家好!首先感謝在座的領導、老師給了我一次述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，走過了艱苦的歲月。請允許我代表學校，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而

2、是一個職業(yè)，是一個服務者的代名詞，它服務于學校，服務于老師，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。沒有，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。一年來，在上級的正確領導下，帶領班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，始終貫徹落實科學發(fā)展觀，按照教育局的工作要點，以辦人民滿意的教育為目標，堅持德育為首，注

3、重師生發(fā)展;加強制度管理，規(guī)范辦學行為;狠抓特色學校建設，進行文化育人;扎實進行教學常規(guī)管理，全面提高教育教學1.在特色建設中，我們首先去外縣、外校參觀學習，借鑒別人的先進理念，制定學校的特色建設計劃。特色建設圍繞“禮”字做文章，深入開展一系列工作。2.加強美麗校園建設，提升育人環(huán)境。學校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習，依禮而學，依禮而言，依禮而思，依禮而文”

4、為核心內(nèi)容開展校園文化特色學校建設，3.擴大高效課堂試點面，全力進行高效課堂打造。4.培養(yǎng)學生自主管理團隊，學校的學生清潔紀律、樓道守護示范崗、監(jiān)督崗時常在各自的崗位履職盡責，路隊示范崗和監(jiān)督崗維護路隊的安全，培養(yǎng)了學生的能力和素質，受到了社會的一致好評。5.開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術、棋類、球類活動有序開展。師生同操，個個參與，人人鍛煉。開放圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每