高中老師家訪心得體會8篇

1、高中老師家訪心得體會 高中老師家訪心得體會 8 篇高中老師家訪心得體會 1都說“情感是訓練的橋梁” ，現(xiàn)在的聯(lián)系方式許多，諸如電話、手機、互聯(lián)網(wǎng)等，為什么還要到同學家庭跟家長面對面的溝通呢？可是當我?guī)ьI(lǐng)班上的任課老師踏入本次家訪之路以后，我才真正體會到了電話家訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。 今年 3 月開頭，我和班上的老師兵分幾路，深化到了同學家中，進行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和同

2、學家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。同時大部分家長的熱忱好客讓我深深地體會到作為一名老師的驕傲。 很多同學的家長對我們的到來，感到非常意外和興奮，特殊是一些有點淘氣的同學家長，聽說我們來家訪，簡直有點“受寵若驚“的感覺。當我們給他們簡要介紹了當前訓練的理念與進展，匯報了我們學校在孩子訓練方向上的指引，以及我們班級是如何開展訓練、教學工作以后，家長們更是連連點頭，像同學馮宇的媽媽，當聽

3、到我說，對孩子的訓練，不是為了看他能考多少分，而是為了學會如何更好的與人交往，如何更好的融入這個.，如何更好的在這個.生存和進展。她興奮的對我們說：“老師，你說的興奮，把自己的志向、思索統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿足。最終，他們一家人戀戀不舍地把我們送出大門口，并盼望老師常常到家。 在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒方法

4、選擇家長，我們只能選擇不同的訓練方式來對待這些更需要我們關(guān)懷的孩子。許多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為同學的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當然興奮之余，需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭訓練方式形成了完全不同的同學個體和認知表達水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習慣，有較強的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學習上的指導有欠