開展鑄牢中華民族共同體意識工作匯報3篇供借鑒

1、開展鑄牢中華民族共同體意識工作匯報 開展鑄牢中華民族共同體意識工作匯報 3 篇供借鑒 篇供借鑒中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結之本、精神力量之魂。習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)：“全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展?！睔v史證明，中華民族共同體意識對于國家統(tǒng)一、民族團結具有重要意義。xx 旗 xx 鎮(zhèn)全面貫

2、徹落實黨的民族政策，切實加強和改進民族工作，通過多舉措鑄牢中華民族共同體意識。學習培訓提思想。xx 鎮(zhèn)積極組織全體干部、各嘎查“兩委”、黨員、村民代表等共計 xx 余人，召開鑄牢中華民族共同體意識主題教育培訓會，傳達學習了《xx 自治區(qū)民族語言授課學校推行使用三科統(tǒng)編教材工作實施方案》精神及《xx 自治區(qū)促進民族團結進步條例》，讓黨員干部們深化思想認識、站穩(wěn)政治立場、明辨是非界限，準確理解把握并自覺貫徹落實國家政策。微信轉發(fā)保穩(wěn)定。要求

3、全鎮(zhèn)黨員干部要強化責任擔當，有效發(fā)揮黨員干部帶頭引領作用，充分利用微信、朋友圈，積極轉發(fā)上級官方媒體發(fā)布的政策信息 x 余條，引導群眾正確理解統(tǒng)編教材工作。同時，轉發(fā)利用社交媒體傳播不當言論的尋釁滋事案件信息，形成警示效果，并嚴格要求干部群眾不得通過微信、微博等網(wǎng)絡媒體傳播不實信息或發(fā)表不當言論，確保意識形態(tài)領域長期穩(wěn)定。余人次；各中小學、幼兒園組織專題培訓 x 場，參訓 x 人次，實現(xiàn)教育系統(tǒng)干部職工全覆蓋，廣大教師抓好民族團結進步教

4、育和日常教學的信心進一步增強。三是創(chuàng)新新形式，推進日常教育引導。把愛國主義精神貫穿教育教學全過程，從幼兒園認真做好推廣普及國家通用語言文字工作，堅持從青少年抓起，將《xx 自治區(qū)促進民族團結進步條例》納入中小學思政課教學主要內(nèi)容，通過組織觀看《開學第一課》、升國旗、主題班團隊會等形式深入開展民族團結進步教育活動，引導青少年扣好人生第一?？圩印ｉ_展鑄牢中華民族共同體意識工作匯報 開展鑄牢中華民族共同體意識工作匯報 3 篇供借鑒 篇供借鑒為

5、進一步貫徹落實習近平總書記關于民族工作的重要論述和重要指示精神，提高做好新時代民族工作的政治站位。xx 鎮(zhèn)多舉措開展“鑄牢中華民族共同體意識”專題學習活動，鑄牢黨員干部群眾的中華民族共同體意識。一是提高認識，組織黨委理論中心組學習。xx 鎮(zhèn)黨委把鑄牢中華民族共同體意識學習教育工作作為一項重要政治任務，切實提高政治站位，加強組織領導。召開了 20xx 年 xx 鎮(zhèn)黨委理論中心組第一次學習會，會上學習了習近平總書記關于關于民族工作的的重要論