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1、基于網(wǎng)絡平臺的科普資源的利用與開發(fā)研究⑧重慶大學碩士學位論文( 學術(shù)學位)學生姓名:馮雅蕾指導教師:張禮建教授專 業(yè):科學技術(shù)哲學學科門類:哲學重慶大學公共管理學院二O 一二年五月重慶人學碩十學位論文 中文摘要摘 要近年來.在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多媒體技術(shù)的支持下,網(wǎng)絡科普在我國有了較大的發(fā)展。網(wǎng)絡科普將互動和娛樂結(jié)合在一起,和傳統(tǒng)科普方式比較起來,有獨特的吸引力和優(yōu)勢。網(wǎng)絡科普不局限于用文字來進行科普,而是將將科普內(nèi)容用相關(guān)的視頻、音;頃、f
2、 l a s h 等方式來表達,虛擬博物館、網(wǎng)絡直播、網(wǎng)上實驗、互動游戲等網(wǎng)絡獨! 恃的科普方式也逐漸被更多的科普網(wǎng)站所采用。同時用戶創(chuàng)造內(nèi)容的w e b 2 .0 時代,科普在論壇、社區(qū)、互動式問答等網(wǎng)絡平臺中也占有一定的位置。網(wǎng)絡科普資源是隨著互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡科普的發(fā)展,以及由此而引發(fā)的對網(wǎng)絡上科普資源的開發(fā)和利用要而產(chǎn)生的。我們可以認為,“網(wǎng)絡科普資源”是通過互聯(lián)網(wǎng)可以利用的各種科普信息的資源總和,其在本質(zhì)上屬于“信息資源”的范疇。怎
3、樣有效的利用與丌發(fā)網(wǎng)絡科普資源成為了網(wǎng)絡科普的重要環(huán)節(jié)。科普資源的利用與開發(fā)又包括其信息的收集和檢索。當我們在互聯(lián)網(wǎng)上科普資源,都是已經(jīng)完成了采集過程的科普資源,進入傳播階段。在接受科普信息的過程中,科普資源的質(zhì)量體現(xiàn)在傳播階段,但實際上決定于其采集階段。網(wǎng)絡科普資源檢索是互聯(lián)網(wǎng)時代的必然需求.一般是指對互聯(lián)網(wǎng)科普信息資源的檢索,是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)及w W W技術(shù)而發(fā)展起來的一種資源檢索途徑。對于用戶而言,在互聯(lián)網(wǎng)上查找所需資源的途徑主要:
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