

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、科學(xué)是反映自然、社會、思維的客觀規(guī)律的分科的知識體系。創(chuàng)造人工自然的一個重要任務(wù)就是把“非常態(tài)”的天然自然轉(zhuǎn)為“常態(tài)”的人化自然。自然辯證法是通過對自然界的辯證運(yùn)動的認(rèn)識,體現(xiàn)出世界是過程的集合體。自然辯證法不僅是對天然自然的認(rèn)識,也是對自然界發(fā)展的總體性認(rèn)識,是包括人化自然在內(nèi)的辯證運(yùn)動。自然辯證法不僅是科學(xué)觀,技術(shù)觀,更是自然辯證法對自然界的總體認(rèn)識,由天然自然出發(fā)建立全面的自然觀,所以科學(xué)必須包括在自然辯證法內(nèi)。
目前,
2、我國對科學(xué)的本質(zhì)尚沒有一個統(tǒng)一的定論,科學(xué)的概念有待宇統(tǒng)一。本文從天然自然和人化自然的關(guān)系出發(fā),探索科學(xué)的本質(zhì),對豐富自然界的辯證運(yùn)動的認(rèn)識、對人工自然論的發(fā)展特別是自然辯證法教程的改革具有一定的積極作用,有助于建立起統(tǒng)一的人工自然過程論。
本文從人工自然的角度闡述了科學(xué)的本質(zhì),在此基礎(chǔ)上,通過科學(xué)探索的方法,達(dá)到對科學(xué)理論的真理性檢驗??茖W(xué)探索主要運(yùn)用了觀察和實(shí)驗的方法對天然自然進(jìn)行探索,從而轉(zhuǎn)化為人化自然,為人類的發(fā)展所用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談自在自然與人化自然的和諧相處
- 論學(xué)校體育的物化與人化.pdf
- 論科學(xué)創(chuàng)造中的審美活動.pdf
- 基于戰(zhàn)略優(yōu)勢理論的企業(yè)價值創(chuàng)造活動過程的分析
- 生活中的習(xí)俗活動過程
- 談?wù)劷逃顒又杏變旱幕顒舆^程
- 論科學(xué)與人文的交融.pdf
- 前生作文自我活動過程初探的
- 社團(tuán)活動過程性材料
- 社團(tuán)活動過程性材料
- 論科學(xué)創(chuàng)造中的藝術(shù)思維.pdf
- 社團(tuán)活動過程性材料
- 社團(tuán)活動過程性材料
- 消費(fèi)者的心理活動過程
- 自然資源與人類活動課件
- 自然資源與人類活動導(dǎo)學(xué)案
- 自然資源與人類活動教案1
- 自然資源與人類活動教案2
- 神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)和活動過程
- 秋天的懷念全部教學(xué)設(shè)計(活動過程教案)
評論
0/150
提交評論