河南省部分高?;@球隊教練員現(xiàn)狀調(diào)查.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、普通高?;@球隊教練員是眾多籃球教練員中的一員,對籃球運動在高校的傳播、發(fā)展,對高校籃球人才的培養(yǎng),發(fā)揮著重要的作用。了解普通高?;@球隊教練員的現(xiàn)狀,不僅關系到籃球運動在高校的健康發(fā)展,而且也關系到高?;@球水平的提高和學校體育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。因此,研究普通高?;@球隊教練員現(xiàn)狀具有重要的現(xiàn)實意義和理論價值。
  運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等多種研究方法對河南省部分高校籃球隊的教練員現(xiàn)狀進行了詳細的調(diào)查研究。

2、r>  結論:
  1.河南省普通高校籃球隊教練員中初級職稱人數(shù)比例為53.3%,職稱總體偏低;最高學歷集中在本科,比例達63.3%;沒有國家級運動健將和運動健將,有26.7%的教練員無證書,運動等級總體偏低。
  2.河南省普通高校籃球隊教練員熱愛籃球運動,熱愛?;@球隊教練員崗位。但本、??茖W校教練員選擇這一崗位的原因不同。
  3.河南省普通高?;@球隊教練員訓練計劃制定不完善,不經(jīng)常寫訓練總結,教練員平均每周訓練次

3、數(shù)為2.7次,周訓練次數(shù)少、每次訓練時間偏低;本科學校比??茖W校場地和器材更好。
  4.河南省普通高?;@球隊教練員雖重視體能訓練,但對準備活動、技術、戰(zhàn)術、智能訓練和訓練后的恢復等方面的訓練重視程度有待提高。其中??茖W校教練員更重視準備活動;本科學校教練員更能靈活運用心理訓練。
  5.教練員選拔隊員的渠道單一,對球隊的各種管理制度不完善;科研各方面能力有待提高。
  6.教練員上崗大多是被學校領導直接任命;球隊教練

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