民辦學校思想政治教育問題研究.pdf

1、教育是民族振興的基石,我國應大力發(fā)展教育事業(yè)。在現(xiàn)階段,我國存在公辦教育和民辦教育兩大類型,相應地衍生出公辦學校和民辦學校。公辦學校是我國教育領域的主要存在形式,在教育事業(yè)中占支配地位;民辦學校是公辦學校的補充形式,它不僅打破了我國公辦學校長期壟斷的局面,減少了財政負擔,合理利用閑散資金,實現(xiàn)資源的有效配置,而且將競爭機制引入教育領域,有利于我國教育事業(yè)水平整體的提高,因此我國應適當并正確引導民辦學校的發(fā)展。但是,我國民辦學校存在起步晚

2、、基礎薄弱等缺點,需要靠強有力的手段來支持。思想政治教育是一種行之有效的內(nèi)化手段,將思想政治教育引入民辦學校是目前諸多民辦學校實行的措施。然而由于眾多原因,民辦學校與思想政治教育在融合過程中存在著許多問題,需要進行深入的研究和探討。
　　目前我國民辦學校思想政治教育過程中存在著許多問題,表現(xiàn)在三個方面:校方思想政治教育意識不強、校方思想政治教育投資不足、校方思想政治教育氛圍不濃厚;教師教學方式單一、教學綜合素質(zhì)較低及穩(wěn)定性較差;學

3、生逆反心理較強,學習主動性差等問題。為此,我們從學校、教育者和教育中介三個方面來具體闡述產(chǎn)生此問題的原因,并重點論述了學校這一大的、宏觀環(huán)境的制約。我們應該創(chuàng)造良好的思想政治教育環(huán)境、掌握一定的語言藝術、發(fā)揮語言的魅力,抓住機遇,實現(xiàn)民辦學校思想政治教育質(zhì)的飛躍。
　　本文立足民辦學校,從民辦學校的思想政治教育存在的問題出發(fā),來研究民辦學校思想政治教育問題產(chǎn)生的原因及應采取的有效措施,進而來促進民辦學校和民辦教育的可持續(xù)發(fā)展、和諧