

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、目前機構(gòu)知識庫的建設速度在不斷提高,整體規(guī)模也在日漸擴大,但是機構(gòu)知識庫在建設過程中存在著機構(gòu)知識庫宣傳、機構(gòu)知識庫內(nèi)容收集、機構(gòu)知識庫內(nèi)容質(zhì)量控制以及機構(gòu)知識庫后期服務等問題。其中機構(gòu)知識庫的內(nèi)容收集問題已經(jīng)成為機構(gòu)知識庫發(fā)展的瓶頸,而解決好機構(gòu)知識庫的內(nèi)容收集問題必須解決機構(gòu)知識庫的宣傳、內(nèi)容質(zhì)量控制和后期服務問題。文章從利用學科館員的工作方式和專業(yè)背景解決機構(gòu)知識庫在建設過程中所存在的主要問題著手,提出學科館員主導高校機構(gòu)知識庫建
2、設。
在緒論部分中,文章闡明了本研究的背景和意義,對國內(nèi)外相關(guān)研究進行了綜述,論述了本文的研究思路和一些主要研究方法,以及文章的研究特色與創(chuàng)新點。
在文章的主體部分,本文首先指出目前機構(gòu)知識庫的內(nèi)容建設已經(jīng)成為機構(gòu)知識庫建設的瓶頸,特別是機構(gòu)知識庫內(nèi)容收集模式存在著缺陷,必須構(gòu)建更加合理的機構(gòu)知識庫內(nèi)容收集模式。隨后文章總結(jié)歸納了目前機構(gòu)知識庫內(nèi)容構(gòu)建模式,并以中科院合肥物質(zhì)研究院為例進行分析,指出目前機構(gòu)知識庫在內(nèi)
3、容收集方面所存在的問題及其原因分析,并提出學科館員主導高校機構(gòu)知識庫的內(nèi)容構(gòu)建來解決機構(gòu)知識庫內(nèi)容收集問題。在問卷調(diào)查、訪談以及前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)歸納學科館員主導機構(gòu)知識庫內(nèi)容構(gòu)建模式,并對其優(yōu)勢進行分析和總結(jié),對學科館員主導機構(gòu)知識庫內(nèi)容構(gòu)建流程進行說明。
在實證部分,以東南大學情報科學技術(shù)研究所為例,進行機構(gòu)知識庫的內(nèi)容構(gòu)建。包括構(gòu)建機構(gòu)知識庫所做的宣傳、機構(gòu)知識庫內(nèi)容構(gòu)建過程中對相關(guān)問題的解決和質(zhì)量控制、后期機構(gòu)知識庫的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校機構(gòu)知識庫建設實踐與探索
- 高校機構(gòu)知識庫的實證研究.pdf
- 我國機構(gòu)知識庫建設研究.pdf
- 機構(gòu)知識庫資源建設研究.pdf
- 基于機構(gòu)知識庫的學科服務模式研究
- 我國高??蒲泄芾碇械臋C構(gòu)知識庫建設研究.pdf
- 基于機構(gòu)知識庫的學科知識服務研究.pdf
- 基于機構(gòu)知識庫的學科服務模式研究.pdf
- 中日機構(gòu)知識庫建設比較研究
- 我國機構(gòu)知識庫建設模式研究.pdf
- 中日機構(gòu)知識庫建設比較研究.pdf
- 我國高校機構(gòu)知識庫服務策略研究.pdf
- 中國高校機構(gòu)知識庫建設現(xiàn)狀及對策研究.pdf
- 高校圖書館中的機構(gòu)知識庫研究.pdf
- 高校圖書館機構(gòu)知識庫構(gòu)建研究.pdf
- 高校機構(gòu)知識庫的運行與發(fā)展研究——以山東理工大學機構(gòu)知識庫為例.pdf
- 高校機構(gòu)知識庫的運行與發(fā)展研究——以山東理工大學機構(gòu)知識庫為例
- 高校學科館員個人知識管理研究.pdf
- 韶關(guān)學院機構(gòu)知識庫建設進展報告
- 韶關(guān)學院機構(gòu)知識庫建設進展報告
評論
0/150
提交評論