皮克林的科學實踐觀研究.pdf

1、上世紀70年代,科學知識社會學(SSK)逐漸興起,并成為學術界關注的焦點。它將科學的人類和社會緯度置于首要地位,有力的沖擊了傳統(tǒng)科學哲學中對科學的認知與觀念。而由于自身理論缺陷,也使其一度身陷“反科學”的泥潭當中。為了解決這一問題,SSK內(nèi)部出現(xiàn)了以實驗室研究為代表的研究轉(zhuǎn)向——從“作為知識的科學”(表象主義)轉(zhuǎn)向“作為實踐的科學”(實踐活動)研究,即實踐轉(zhuǎn)向。皮克林是則是其中的代表人之一。皮克林的學術思想從最初的以SSK的利益角度來解

2、釋科學的產(chǎn)生及發(fā)展,到最后“實踐的沖撞”理論的形成,其發(fā)展過程中的困難和轉(zhuǎn)折都顯露出皮克林不同時期的思想變化,而庫恩的思想以及皮克林自己早年的高能物理學學術背景也對其實踐觀的形成有著深刻的影響。
　　本文首先對表象主義科學觀的實踐轉(zhuǎn)向進行了梳理,論述了實踐轉(zhuǎn)向產(chǎn)生的原因及后繼的哲學思想,進而引出皮克林的科學實踐哲學觀,對其核心理論——實踐的沖撞的內(nèi)涵及意義進行了詳細論述。之后,通過對比皮克林與庫恩的學術經(jīng)歷,分析出皮克林對庫恩思想