我國義務教育均衡發(fā)展的倫理訴求.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教育均衡是教育公平的重要基礎?，F階段，我國大力促進義務教育的均衡發(fā)展是保障教育公平的基礎性工作。2000年全國基本實現“兩基”之后，義務教育均衡發(fā)展的問題逐漸成為人們關注的熱點，義務教育均衡發(fā)展的研究熱潮正在掀起。義務教育均衡發(fā)展，在價值上體現為追求平等、公平，從政策的角度體現為資源的分配。本文以倫理學為研究角度，結合我國義務教育發(fā)展的現實狀況，圍繞“義務教育均衡發(fā)展的內涵，我國義務教育發(fā)展失衡的現狀，導致義務教育失衡現狀的原因，推進我

2、國義務教育均衡發(fā)展的對策”這四個問題依次展開論述。全文共分五個部分：
　　第一部分：主要闡述了研究背景、意義，總結了國內外的研究現狀，說明了研究方法和本文的特色、核心概念。
　　第二部分：界定了義務教育、均衡發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展三個概念的內涵。分析了義務教育均衡發(fā)展的倫理基礎，為進一步的論述提供理論支撐。
　　第三部分：分析總結了發(fā)達國家促進義務教育均衡發(fā)展的價值導向及具體策略。
　　第四部分：從教育公平的視野

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