《十三經注疏校勘記》研究的語言學視角.pdf

1、古文獻作為文化的載體廣泛傳播，在流傳過程中往往會發(fā)生各種復雜的變化而失去原貌，勘正訛誤的校勘工作便應運而生。中國校勘學有著深厚的底蘊，悠久的歷史，形成了獨有的特點，取得了突出的成就。但是，縱觀中國校勘學發(fā)展歷史與研究現狀，它仍然存在著對理論方法的總結尚未全面，對本質規(guī)律的探索還不深入，與其他學科的橫向聯系比較少等一些局限與不足，需要我們作進一步的研究． 《十三經注疏?？庇洝穼Α笆涀⑹琛弊髁艘淮稳嫦到y的正本清源校理工作，是清

2、代經學?？钡募蟪芍鳌＝翊嫖倪x樓本《十三經注疏?？庇洝饭草d校勘條目約五萬余條，是一座豐富的學術寶藏。從清代嘉慶至今世100多年間，前賢時修對《十三經注疏?？庇洝费芯恳讶〉昧艘欢ǖ某晒?。但是其研究視角較為傳統、研究方法較為單一，有待于從新的視角來考察遣部校勘杰作，開展全面系統的仔細梳理和深入研究，發(fā)掘其重要的學術價值。 ?？惫ぷ髦苯用鎸Φ氖钦Z言文本，語言文字的?？笔切？睂嵺`的行為方式，也是?？睂W存在的基礎。語言學與?？睂W具有天然

3、的密不可分的聯系，語言文字學研究可說是?？睂W研究的重要立足點。本文嘗試從語言文字學的視角審視《十三經注疏?？庇洝?，分析這部中國校勘典范之作中的文本異變現象，總結前人的語言學校勘方法，發(fā)掘?？庇涱愔鞯恼Z言學史料價值，從而建構語言學與校勘學的互動關系。 論文共分為三章： 第一章為“語言文本異變現象研究”。將文獻剖析為知識信息層面、語言文本層面、載體技術層面三個有機聯系的結構層面，重點考察語言文本的歷時異變運動方式。明確?？?/p>

4、的對象是語言文本異變現象，?？钡哪康氖欠魅ギ愖冎鈮m，還文本以本真。概括語言文本異變有三方面原因：語言文字本體因素、人為主觀因素、載體客觀因素。從《十三經注疏校勘記》歸納出語言文本誤、脫、衍、倒、異五種主要異變形態(tài)。 第二章為“語言學?？狈椒ㄑ芯俊?。從?？狈椒ǖ慕嵌龋治稣Z言文字學對於?？惫ぷ鞯闹匾饔?。在分析《十三經注疏?？庇洝沸？睏l目的基礎上，歸納出阮元等清儒所運用的文字學校勘方法，音韻學校勘方法，訓詁學?？狈椒靶揶o、語法