甘肅高校學(xué)生資助體系及運行狀況調(diào)查.pdf

1、建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，是國家為實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展和促進教育公平而采取的一項重大舉措，是實現(xiàn)社會公平的重要基礎(chǔ)。甘肅地處西北內(nèi)陸地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展相對落后，甘肅省屬高校在校大學(xué)生中有相當一部分學(xué)生來自本省農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟困難學(xué)生比例較高，大學(xué)生資助工作的開展和政策的落實，對大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)有著至關(guān)重要的作用。
　　近年來，甘肅高校學(xué)生資助體系基本形成了以國家助學(xué)貸款為主，國家獎助學(xué)金和高校獎助學(xué)金為輔，社會資助、勤工助學(xué)、減免

2、學(xué)費、學(xué)費補償貸款代償?shù)葹檠a充的新的資助體系，其資助經(jīng)費投入已經(jīng)轉(zhuǎn)為以政府財政投入為主，學(xué)校、社會、企業(yè)和個人投入為輔的新機制。通過多措并舉，基本實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的工作目標，為促進甘肅教育公平起到了積極的作用。盡管這項工作取得了很大成就，但實踐中仍然存在許多問題，筆者通過查閱相關(guān)資料和對蘭州大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅政法學(xué)院、蘭州工業(yè)學(xué)院等四所高校大學(xué)生資助工作的調(diào)查分析，認為甘肅高校學(xué)生資助體系在實際運行中還存