影響上海市普通高校高水平足球運動隊群體凝聚力若干因素的研究.pdf

1、群體凝聚力對于運動隊群體行為和集體效能地發(fā)揮有著不可代替的積極作用，被視為運動團隊戰(zhàn)斗力的重要標志之一。群體凝聚力在運動隊日常訓練與比賽各個方面的作用主要是：(1)群體凝聚力是實現(xiàn)運動隊奮斗目標的重要保證；(2)群體凝聚力是運動水平正常發(fā)揮的前提。通常在其他條件不變的情況下，群體凝聚力越強的運動團體對其成員的吸引力就越大，成員的向心力就越強，團隊中運動員與教練員之間的想法就越趨于一致、相互關系也就更融洽，團體協(xié)作的意識與精神就更好，隊員

2、的個體力量就能得到更好地整合，從而保障運動隊的整體運動水平得以正常甚至超水平發(fā)揮；(3)群體凝聚力是提高運動隊工作效率的重要因素。運動隊的訓練和比賽離不開團隊的密切配合與相互問的協(xié)調默契，而群體凝聚力能有助于消除內耗，增強教練員與運動員工作與訓練的責任心，并提高工作效率；(4)群體凝聚力為運動隊的發(fā)展提供內在動力。較強的群體凝聚力不但能增強運動團體與成員之間以及成員與成員之間的吸引力和滿足感，產生歸屬感，并能增強運動團體與成員之間和成員

3、與成員之間的協(xié)調性，產生強烈的使命感和協(xié)作精神，從而提高運動團體成員的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)其內在動力。 故本研究將運用文獻資料法、問卷法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法對運動隊的群體凝聚力展開研究。作者將運動項目分為共動項目和互動項目，并選取互動項目之一的足球項目作為研究對象。研究針對上海市4支普通高校高水平足球運動隊的115名運動員的群體凝聚力、知覺到的教練領導行為、運動員角色投入、運動員訓練比賽滿意感進行調查，用回歸分析對群體凝聚力與領

4、導行為、角色投入、訓練比賽滿意感、個人競技表現(xiàn)之間的作用機制進行研究。這有助于上海市普通高校高水平足球運動隊的團隊建設干預方案地制定，并提供了具體的理論和現(xiàn)實依據(jù)，這一研究將促進運動隊群體凝聚力在運動實踐中的實際運用，為提高運動隊和運動員的運動表現(xiàn)提供了有效的保障。本研究的主要結論是： 1.本研究運用的量表《群體環(huán)境問卷》、《運動領導行為量表》、《運動員角色投入問卷》、《訓練比賽滿意感量表》經檢驗具有較高的信、效度，符合本研究的