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1、華東師范大學碩士學位論文高師《多媒體課件制作》課程活動教學的研究與實踐姓名:杜迎春申請學位級別:碩士專業(yè):教育技術(shù)學指導教師:章偉民20070301高師‘多媒體課件制作)課程活動教學的研究與實踐ABSTRACTModemeducationaltechnologyhasbeenbroadlyusedinvariouskindsofschoosteachingfollowingthequickdevelopmentofcomputersci
2、enceandnetworktechnique,whichischangingbothstudystyleandteachingmodelbyallnewcommunicationmechanism“andabundantleamingenvironmentDevelopingsociet9haspromotedtherequirementfornormaleducation。whichmakesoldteachingstylehard
3、tofitnewenvironmentAnewteachingmodelisneededurgentlyNormalcollege,acradleforteachereducation,shouldbreakthrough訂aditionalteachingframework。paymoreattentiontocombininguseforreferenceWjthinnovation,integratenewthinking,mea
4、nsandtechniquefrommodemeducationintoclassroomlessons,andconstructneweducationstyletOshowtypic糾teachingcharactedstJcofevewdisciplineResearchinthisreportstal隨fromactualproblemsfacedbycollegeeducationandbasesonformerresearc
5、hLiteratureresearch,diagnoses。inspection。casestudymethodandactiorlresearchareusedtothispaperAnacUvityteachingmethodhasbeenintroducedtoclassroomthroughmodemeducationtechniquekcUvityteachingisthemediatoprospecttheapplicati
6、onofMu慚mediaCoumewareDesignwhichwillhelptoconstructnewdassmornteachingmodelforcomingsocialdevelopmentThispaperiscomposedby3par喀includingpreface。maintextoffourchaptersandcondusionPrefacehasanalysisedbackground,goatandvalu
7、eforactivityteachingresearchthroughMultimediaCoursewareDesignChapter1hasshowntheresultofdomesticandoverseaactivityteachingandanalysisedinspirationfromactivityteachinginnormaleducabonandpracticeChapter2hasdiscussedhowtoco
8、nstructthemodeIofactivityfeachingbymulti—mediacoursewaredesignAc蝣vityteachingmodelhasbeenanalysisedinchapter3Andchapter4hasshowntheanalysisforteachingeffectofMultimediaCoursewareDesign,whichprovesthismodelcanpromotedisci
9、plineeducationtomakeupdeficiencyof仃aditionaleducationanddeepenreformincollegeeducationConclusionhassummarizedtheeducationresultandexistingproblemandthedirectionoffurtherresearchKEYWORDS:Highernormaleducation;MultimediaCo
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