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    • 簡(jiǎn)介:【法規(guī)類型】法律【內(nèi)容類別】綜合類【文號(hào)】中華人民共和國(guó)主席令第21號(hào)【發(fā)文機(jī)關(guān)】全國(guó)人大【發(fā)布日期】2015424【生效日期】2015101【效力】有效【效力說明】2009年2月28日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議通過2015年4月24日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議修訂根據(jù)2018年12月29日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法〉等五部法律的決定修正。中華人民共和國(guó)食品安全法(2018年修改)中華人民共和國(guó)主席令第21號(hào)目錄第一章總則第二章食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和評(píng)估第三章食品安全標(biāo)準(zhǔn)第四章食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一節(jié)一般規(guī)定第二節(jié)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程控制第三節(jié)標(biāo)簽、說明書和廣告第四節(jié)特殊食品第五章食品檢驗(yàn)第六章食品進(jìn)出口第七章食品安全事故處置第八章監(jiān)督管理第九章法律責(zé)任第十章附則第六條縣級(jí)以上地方人民政府對(duì)本行政區(qū)域的食品安全監(jiān)督管理工作負(fù)責(zé),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的食品安全監(jiān)督管理工作以及食品安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作,建立健全食品安全全程監(jiān)督管理工作機(jī)制和信息共享機(jī)制??h級(jí)以上地方人民政府依照本法和國(guó)務(wù)院的規(guī)定,確定本級(jí)食品安全監(jiān)督管理、衛(wèi)生行政部門和其他有關(guān)部門的職責(zé)。有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的食品安全監(jiān)督管理工作??h級(jí)人民政府食品安全監(jiān)督管理部門可以在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者特定區(qū)域設(shè)立派出機(jī)構(gòu)。第七條縣級(jí)以上地方人民政府實(shí)行食品安全監(jiān)督管理責(zé)任制。上級(jí)人民政府負(fù)責(zé)對(duì)下一級(jí)人民政府的食品安全監(jiān)督管理工作進(jìn)行評(píng)議、考核??h級(jí)以上地方人民政府負(fù)責(zé)對(duì)本級(jí)食品安全監(jiān)督管理部門和其他有關(guān)部門的食品安全監(jiān)督管理工作進(jìn)行評(píng)議、考核。第八條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將食品安全工作納入本級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,將食品安全工作經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)政府財(cái)政預(yù)算,加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理能力建設(shè),為食品安全工作提供保障??h級(jí)以上人民政府食品安全監(jiān)督管理部門和其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通、密切配合,按照各自職責(zé)分工,依法行使職權(quán),承擔(dān)責(zé)任。第九條食品行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)行業(yè)自律,按照章程建立健全行業(yè)規(guī)范和獎(jiǎng)懲機(jī)制,提供食品安全信息、技術(shù)等服務(wù),引導(dǎo)和督促食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),推動(dòng)行業(yè)誠(chéng)信建設(shè),宣傳、普及食品安全知識(shí)。消費(fèi)者協(xié)會(huì)和其他消費(fèi)者組織對(duì)違反本法規(guī)定,損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為,依法進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督。第十條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)食品安全的宣傳教育,普及食品安全知識(shí),鼓勵(lì)社會(huì)組織、基層群眾性自治組織、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者開展食品安全法律、法規(guī)以及食品安全標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)的普及工作,倡導(dǎo)健康的飲食方式,增強(qiáng)消費(fèi)者食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。新聞媒體應(yīng)當(dāng)開展食品安全法律、法規(guī)以及食品安全標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)的公益宣傳,并對(duì)食品安全違法行為進(jìn)行輿論監(jiān)督。有關(guān)食品安全的宣傳報(bào)道應(yīng)當(dāng)真實(shí)、公正。第十一條國(guó)家鼓勵(lì)和支持開展與食品安全有關(guān)的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究,鼓勵(lì)和支持食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者為提高食品安全水平采用先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理規(guī)范。
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    • 簡(jiǎn)介:三種類型的人要立馬解雇時(shí)間20111228111558用戶許班長(zhǎng)“我希望的企業(yè)我希望的企業(yè)文化文化是歡快的,所以我是歡快的,所以我解雇解雇了所有不歡快的人。了所有不歡快的人?!币粋€(gè)不愿透露姓名的非常成功CEO說。我們(你們的長(zhǎng)輩們)一直教我們的孩子要努力工作,永遠(yuǎn)不要輕言放棄。我們教導(dǎo)他們要心存感激,充滿好奇。相信事情總會(huì)向好的方向發(fā)展。去尋找那些存在的和潛在的財(cái)富,包括每一個(gè)海難,每一個(gè)房間,每一個(gè)人。1但直到某一天,當(dāng)所有挖掘?qū)毑亟Y(jié)束了,我們還教他們解雇員工。為什么在和世界上最有創(chuàng)造力的員工合作了二十年后,我們發(fā)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工具箱里其中一條的價(jià)值解雇通知書。舉手表決在INNOVATIONL的人,你們的一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員總是引起更多的麻煩而不是給出解決問題的辦法,當(dāng)你們最后決定辭退他時(shí),你們中有多少被同事問過這樣的問題“你為什么這么久才這么做”1我們?cè)O(shè)想所有人都舉了手。(是的,我們也舉了。)這些人我們馬上會(huì)談到的三種類型不但消極的阻礙創(chuàng)新的發(fā)生,還會(huì)把每個(gè)組織中的活力吸掉。當(dāng)遇到以下三種人中的任何一種,并發(fā)現(xiàn)你無法改變他們的行為方式時(shí),那就解雇他們。當(dāng)遇到以下三種人中的任何一種,并發(fā)現(xiàn)你無法改變他們的行為方式時(shí),那就解雇他們。第一種受害者第一種受害者“你知道他們現(xiàn)在想讓我們做什么嗎我們當(dāng)然沒時(shí)間做,我的工資還不值得我這些。老板就是個(gè)笨蛋?!庇惺芎φ咝睦淼娜税褑栴}看作是迫害的起因,而不是要克服的挑戰(zhàn)。我們偶爾都會(huì)扮演受害者的角色,但對(duì)一些人來說,它已經(jīng)成了他們生活的方式。這些人感覺他們受到人,流程,無生命物體的迫害??梢哉f,他們幾乎很享受這樣的過程。他們經(jīng)常很憤怒,也很容易被激怒,還總是在抱怨。當(dāng)你覺得每件事近乎完美的時(shí)候,他們卻總能找到一些事,甚至任何事,拿來抱怨。在萬圣節(jié)派對(duì)上,不管他們穿的是什么角色的服裝,他們都是屹爾,來自小熊維尼和蜂蜜樹里的陰沉悲觀的驢子。受害者不尋找機(jī)會(huì),他們尋找麻煩。受害者沒有創(chuàng)造力。所以,如果你想要一個(gè)有創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì),根本的一點(diǎn),不要讓受害者加入。解雇這些“受害者”(人力資源部的要注意受害者也最可能覺得公司無原無故的充滿敵意的開除他們。)他們會(huì)經(jīng)常找那些贊同你對(duì)他們有不公待遇的人訴苦。律師也會(huì)牽扯進(jìn)來。所以,在讓受害者走之前,準(zhǔn)備好你的法律文件,因?yàn)槟阌泻艽蟮臋C(jī)會(huì)收到他們的代理律師函。還有一個(gè)“這種無線音樂盒不會(huì)有想像中的商業(yè)價(jià)值。誰會(huì)愿意意為了一個(gè)漫無目地的發(fā)送的信息付費(fèi)呢”20世紀(jì)20年代,DAVIDSARNOFF39S的同事,在他要求投資收音機(jī)時(shí)這樣說。在他事業(yè)的某一階段,愛迪生有幾十名創(chuàng)新者同時(shí)為他工作。為了創(chuàng)新,他要求每個(gè)人都有要失敗并分享從中學(xué)習(xí)到的東西。他們?nèi)家嘈潘麄兪莻ゴ笫聵I(yè)的一部分。你也需要這一類人。你肯定不想要受害者,懷疑者或無所不知者。他們要不要帶著他們的反創(chuàng)新觀念另謀高就,完全取決于你。張本心的讀后感1、解雇是最壞的一步,但一定會(huì)有;2、“受害者的陰沉悲觀”是一種可怕的習(xí)慣,一定要遠(yuǎn)離這類人(但他們時(shí)常很有才華三國(guó)的楊修算嗎);3、我理解文中“懷疑論者”是指“因懷疑而什么都不做的人”這種人要遠(yuǎn)離,不能把它們與“審慎的人”相混淆,審慎的人好似“清涼劑”,他們習(xí)慣于“言之有據(jù)”,這是很寶貴的;希望我們能夠做到因懷疑而調(diào)研因調(diào)研而深入因深入而發(fā)現(xiàn)因發(fā)現(xiàn)而創(chuàng)新;而非像文中那種人因懷疑而歇菜。4、我一直努力避免自己成為第三類人“無所不知者”,工作時(shí)間一長(zhǎng)就容易這樣。他們本質(zhì)上是經(jīng)驗(yàn)主義者,是一種自我封閉癥假裝新事物自己都沒看見;或者只相信見過的,不相信沒見過的而實(shí)際上,創(chuàng)新是“信則有,不信則無”。我們應(yīng)既劃定原則與底線,又保持開放的心態(tài)開展工作。5、這是一篇好文章,幫助我們自省,因?yàn)椤叭诵奈┪!薄?
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    • 簡(jiǎn)介:資料分析是公務(wù)員考試必考題型。由于資料分析內(nèi)容涵蓋量大,且有時(shí)圖文交雜,在短時(shí)間內(nèi)快速獲取其信息讓很多考生頭疼。因此,找到正確的閱讀方法是提高資料分析解題效率的一個(gè)行之有效的途徑。在做資料分析題目時(shí),考生需要把握以下兩個(gè)環(huán)節(jié)一是閱讀速度。材料閱讀作為資料分析解題的重要環(huán)節(jié),考生在平時(shí)做題訓(xùn)練中應(yīng)有意識(shí)的鍛煉自己快速閱讀的能力,以達(dá)到節(jié)省有效時(shí)間的目的。二是速算能力。鑒于資料分析計(jì)算量大、時(shí)間短的特點(diǎn),考生應(yīng)加強(qiáng)速算能力的培養(yǎng),以保證在有限的時(shí)間內(nèi)快速解題。下面,中公中教育專家針對(duì)不同的題型為廣大考生總結(jié)四種閱讀技巧,供考生參考(1)文字快速定位法文字型材料閱讀技巧文字快速定位法快速瀏覽整篇材料,提取片段信息、關(guān)鍵詞匯并做好標(biāo)記,然后根據(jù)片段信息分析各段大意,再觀察題目,由題目中的關(guān)鍵字眼,對(duì)應(yīng)查找上步提取的關(guān)鍵字,可快速定位到文章的相關(guān)段落,可起到提高做題速度的效果。特點(diǎn)這種方法主要適用于文字資料,其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)含量大,數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜。文字資料基本上是由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)組成,可借用語文文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來理清各個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系。(2)表格交叉項(xiàng)法表格型材料閱讀技巧表格交叉項(xiàng)法快速瀏覽表格后,弄懂其標(biāo)題(包括單位)、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目和注釋等所代表的意義,再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱標(biāo)目,即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。特點(diǎn)這種方法適用于表格材料,其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量大,分類清晰。表格由標(biāo)題(包括單位)、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目、表格的數(shù)據(jù)和注釋等組成的。表格的數(shù)據(jù)在橫標(biāo)目和縱標(biāo)目的交叉處獲得,它是對(duì)橫、縱標(biāo)目?jī)煞矫娴慕Y(jié)合的描述。(3)圖形要點(diǎn)抽取法表格型材料閱讀技巧圖形要點(diǎn)抽取法快速瀏覽圖形后,弄懂其標(biāo)題、橫坐標(biāo)單位、縱坐標(biāo)(單位)和圖注等所代表的意義,再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱坐標(biāo)和圖注,即可獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。特點(diǎn)這種方法適用于統(tǒng)計(jì)圖,其主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量相對(duì)較小,數(shù)據(jù)趨勢(shì)明顯。統(tǒng)計(jì)圖樣式多種,要從不同的要點(diǎn)入手。例如,扇形圖主要提取標(biāo)題、圖注信息;條形圖、折線圖主要提取橫縱坐標(biāo)等要點(diǎn)。(4)綜合分析法綜合性材料閱讀技巧綜合分析法快速瀏覽資料,重要的是抓住文字、圖形、表格兩兩之間或者三者之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。在理解文字材料中的關(guān)鍵詞、表格的各級(jí)標(biāo)目和標(biāo)題、圖形的標(biāo)題的基礎(chǔ)上,弄懂整篇材料的含義,再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的段落、表格或圖形的某一點(diǎn),即可獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)。特點(diǎn)綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表兩種或兩種以上綜合在一起,同時(shí)出現(xiàn)的一種題目,增加了考試的難度,其考查的難點(diǎn)在于弄清文字、表格或者圖形的實(shí)際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系,特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系。
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    • 簡(jiǎn)介:231文件及其類型,文件夾,文件,文件及其類型,文件夾,文件夾,是專門裝整頁文件用的,主要目的是為了更好的保存文件,使它整齊規(guī)范。,計(jì)算機(jī)文件夾是用來協(xié)助人們管理計(jì)算機(jī)文件的,每一個(gè)文件夾對(duì)應(yīng)一塊磁盤空間。,一、文件,什么是文件,文件用文件名來標(biāo)識(shí)的一組相關(guān)信息的集合體,計(jì)算機(jī)中的信息通常是以文件的形式在存儲(chǔ)器中保存。,二、文件重要的屬性,文件重要的屬性文件名、存儲(chǔ)位置、內(nèi)容,文件名的組成,主名擴(kuò)展名,(1)文件名最多可以有255個(gè)字符。(2)主名可以由用戶自行確定,擴(kuò)展名用來標(biāo)明文件的類別。(3)文件名可以使用漢字、英文、兩者混寫。不區(qū)分英文字母大小寫。,存儲(chǔ)位置,2、存儲(chǔ)位置文件在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中存儲(chǔ)的具體位置。(有三種情況)①URL路徑(一般指網(wǎng)頁的路徑)比如HTTP//WWWFNZXCOM/INDEXASP②UNC路徑(該約定用來識(shí)別局域網(wǎng)中共享網(wǎng)絡(luò)資源的)比如\計(jì)算機(jī)01\共享資源\考試卷DOC③本機(jī)路徑比如C\WINDOWS\NOTEPADEXE,內(nèi)容,內(nèi)容文件中實(shí)際包含的熟悉化信息。比如文字材料、圖片、音樂、電影等。,三、文件的其他屬性,除了上述3點(diǎn)重要屬性為,文件還有其他幾個(gè)屬性,文件只能讓用戶閱讀,不能修改,不隨便讓用戶修改文件的內(nèi)容,起到禁止作用。,將文件保存在硬盤上,可以讓用戶下次使用,把文件隱藏起來,不讓用戶查看某些重要文件,文件占用空間大小,方便用戶了解文件的大小,文件的類型,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)中的有很多種不同類型的文件,而文件的類型主要是通過其文件命中的擴(kuò)展名部分來標(biāo)明的。從最終使用目的來看,一般文件分為可執(zhí)行文件和數(shù)據(jù)文件兩大類。,可執(zhí)行文件它的內(nèi)容主要是一條一條可以被計(jì)算機(jī)理解和執(zhí)行的指令,它可以讓計(jì)算機(jī)完成各種復(fù)雜的任務(wù),這種文件主要是一些應(yīng)用軟件,通常以EXE作為文件的擴(kuò)展名。,數(shù)據(jù)文件包含的是可以被計(jì)算機(jī)加工處理展示的各種數(shù)字化信息。比如我們輸入的文本、制作的表格、描繪的圖形,錄制的音樂,采集的視頻等,常見的類型有DOC、HTML、PDF、TXT、JPG、SWF、RM、RAM等。,常見的圖片擴(kuò)展名有BMP、JPG、PNG、GIF。,,,,,,常見音頻文件擴(kuò)展名MP3、WMA、WAV、MIDI,,,,,,,,,,,壓縮文件的擴(kuò)展名ZIP、RAR,視頻文件擴(kuò)展名AVI、RM、RMVB、MPEG,,1、用“畫圖”程序繪制的圖形,其文件的擴(kuò)展名是_。A、WAVB、DOCC、TXTD、BMP2、李老師在辦公室的電腦里保存的一篇文檔文件,為了防止別人查看,你建議李老師應(yīng)把文件屬性設(shè)置成()A只讀B存檔C隱藏D改名3、七劍是徐克拍的一部浪漫武俠電影,請(qǐng)問這部電影不可能的格式是()A、七劍AVIB、七劍RMC、七劍RMVBD、七劍JPG,D,C,D,4、計(jì)算機(jī)里的文件名稱通常是由主名和擴(kuò)展名組成,中間用“”連結(jié)。從網(wǎng)頁上保存下來的圖片,他的文件類型一般有很多種類,下列那種文件的擴(kuò)展名稱不是圖像類型的。()A、GIFB、JPGC、BMPD、DOC,D,請(qǐng)將以下文件按不同類型分類,每類至少給出兩個(gè)文件。丁香花MP3、INDEXHTM、CARMID、新課程TXT、VBEXE、學(xué)習(xí)的方法與技巧DOC、DOGWAV、MARRYWPS、中國(guó)BMP、五指山JPG、還原精靈RAR、CHANGEPSD、飛翔GIF、阿凡達(dá)RMVB圖形、圖像文件________________________________________________聲音文件_____________________________________________________視頻文件_____________________________________________________文本(網(wǎng)頁)文件______________________________________________壓縮文件____________________________________________________可執(zhí)行文件___________________________________________________,中國(guó)BMP、五指山JPG、CHANGEPSD、飛翔GIF、,丁香花MP3、CARMID、DOGWAV,INDEXHTM、新課程TXT、MARRYWPS、學(xué)習(xí)的方法與技巧DOC,VBEXE,練一練,阿凡達(dá)RMVB,還原精靈RAR,建立一個(gè)別人無法打開也無法刪除的文件夾,相信大家都遇到過自己的一些隱私文件不愿意讓別人看到的情況吧,怎么解決呢隱藏起來換個(gè)名字或者加密這些辦法都可以辦到,其實(shí)還有一種方法,就是建立一個(gè)別人既不能進(jìn)入又不能刪除的文件夾,把自己的隱私文件放進(jìn)去,別人就看不到,下面講講如何實(shí)現(xiàn)。,DOS是什么有什么用,我們使用電腦接觸最頻繁的就是DOS。DOS是英文DISKOPERATINGSYSTEM的縮寫,意思是“磁盤操作系統(tǒng)”,顧名思義,DOS主要是一種面向磁盤的系統(tǒng)軟件,說得簡(jiǎn)單些,DOS就是人與機(jī)器的一座橋梁,是罩在機(jī)器硬件外面的一層“外殼”。,在D盤上創(chuàng)建一個(gè)名為123的文件夾,打開開始菜單,在運(yùn)行中輸入CMD,回車,就進(jìn)入了命令行窗口,在命令行窗口中切換到想要建立文件夾的硬盤分區(qū),如D盤就輸入D,回車后繼續(xù)輸入MD123\回車,注意文件夾名后有2個(gè)小數(shù)點(diǎn)。注意MD(MAKEDIRECTORY)創(chuàng)建目錄,刪除文件夾,那么,如果自己想刪除或者進(jìn)入這個(gè)文件夾,又應(yīng)該如何操作呢同樣也很簡(jiǎn)單。如果想刪除,在命令行窗口中輸入RD123\回車,即可刪除,當(dāng)然刪除前請(qǐng)確認(rèn)里面的文件都是不需要的,不要?jiǎng)h錯(cuò)了,呵呵。注意RD(REMOVEDIRECTORY)刪除目錄,進(jìn)入文件夾,如果想進(jìn)入,在命令行窗口中輸入STARTD\123\(注意這里一定要是文件夾的絕對(duì)路徑,否則無法打開即可打開此文件夾)。,
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    • 簡(jiǎn)介:高二生物新陳代謝的基本類型高二生物新陳代謝的基本類型臨近期末了,同學(xué)們也處于緊張的復(fù)習(xí)階段了,相信大家經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),對(duì)于這門學(xué)科已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了,那么下面我們就一起來看一下這個(gè)期末,該如何復(fù)習(xí)生物1、不能簡(jiǎn)單的將生物理解為背多分有的同學(xué)認(rèn)為生物接近于文科,只要期末背幾天了就能得高分,這是初學(xué)生物的人經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。從高考趨勢(shì)來看,近年來生物的出題重點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力的考察,復(fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候應(yīng)該要學(xué)會(huì)應(yīng)用,尤其是要將生物學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系起來。2、回歸課本最重要,不能忽視基礎(chǔ)些都是我們應(yīng)該注意的考試重難點(diǎn)。尤其是實(shí)驗(yàn)?zāi)K,一定要將這學(xué)期學(xué)過的那幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理、設(shè)計(jì)思路、注意事項(xiàng)等好好理解。4、多想幾個(gè)為什么生物的考察的另一個(gè)重點(diǎn)就是通過現(xiàn)象看本質(zhì)。那么這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中除了要理解透徹基礎(chǔ)知識(shí)外,還要多想想為什么是這樣。比如說為什么影響光合作用的因素是二氧化碳、水分、溫度等,它們是怎么影響光合作用的。要考慮從化學(xué)反應(yīng)方程式本身的一些條件,這樣理解就容易多了。還有物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街?,被?dòng)運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別為什么是這樣是否和物質(zhì)本身和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)有關(guān)為什么甘油、脂肪酸、乙醇等脂溶性小分子能順濃度梯度自由通過細(xì)胞膜5、錯(cuò)題整理,歸類解決P分頁標(biāo)題E
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    • 簡(jiǎn)介:鼻子類型與性格關(guān)系的調(diào)查與分析對(duì)于經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中數(shù)據(jù)分析方法的實(shí)踐匹諾曹團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師李捷枚經(jīng)過組員的共同努力,我們得到了,東方人鼻子的常見形狀1平實(shí)鼻此類型的鼻子厚實(shí)、寬闊、鼻翼、鼻頭寬闊、有厚度(圖25)。2、塌梁鼻此類型的鼻子鼻梁較低,鼻頭特征明顯(圖26)。3、鷹勾鼻此類型鼻子鼻梁凸起、堅(jiān)挺有力,起伏特征明顯(圖27)。4、翹頭鼻此類型鼻子鼻梁挺直,鼻頭明顯上翹,顯得堅(jiān)毅,有精神(圖29)。5、厚實(shí)鼻此類型鼻子棱角分明、威武有力、粗壯厚實(shí)(圖210)。6、肉鼻子此類型的鼻子鼻頭肥大,鼻翼短小,特征明顯(圖211)。
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    • 簡(jiǎn)介:高一語文學(xué)法高一語文常見病句類型六高一語文學(xué)法高一語文常見病句類型六除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績(jī)的重要途徑,本文為大家提供了高一語文學(xué)習(xí)方法學(xué)會(huì)傾聽,祝大家閱讀愉快。傾聽是吸納,學(xué)會(huì)傾聽就是學(xué)會(huì)有效的吸納。高中階段的學(xué)習(xí)由于知識(shí)密度厚度的增加,特別需要我們學(xué)會(huì)傾聽。通過傾聽可以獲得很多豐富的信息,通過傾聽也可以提高我們對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的話語迅速敏捷進(jìn)行捕捉進(jìn)行提煉的能力。課堂上老師的講授、同學(xué)之間的討論、學(xué)術(shù)廳里的報(bào)告、課間休閑的聊天、公交車上的談話,都需要我們學(xué)會(huì)傾聽,迅速敏捷地感受與領(lǐng)悟,提取出主題詞,從這些無字句處獲得豐盈的收獲。本文就是101網(wǎng)學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理的高一語文學(xué)習(xí)方法學(xué)會(huì)傾聽,希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來幫助,不斷進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)。高一語文學(xué)法高一語文常見病句類型六高一語文學(xué)法高一語文常見病句類型六除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績(jī)的重要途徑,本文為大家提供了高一語文學(xué)習(xí)方法學(xué)會(huì)傾聽,祝大家閱讀愉快。傾聽是吸納,學(xué)會(huì)傾聽就是學(xué)會(huì)有效的吸納。高中階段的學(xué)習(xí)由于知識(shí)密度厚度的增加,特別需要我們學(xué)會(huì)傾聽。通過傾聽可以獲得很多豐富的信息,通過傾聽也可以提高我們對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的話語迅速敏捷進(jìn)行捕捉進(jìn)行提煉的能力。課堂上老師的講授、同學(xué)之間的討論、學(xué)術(shù)廳里的報(bào)告、課間休閑的聊天、公交車上的談話,都需要我們學(xué)會(huì)傾聽,迅速敏捷地感受與領(lǐng)悟,提取出主題詞,從這些無字句處獲得豐盈的收獲。本文就是101網(wǎng)學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理的高一語文學(xué)習(xí)方法學(xué)會(huì)傾聽,希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來幫助,不斷進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)。
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    • 簡(jiǎn)介:高考熱點(diǎn)選擇題高考熱點(diǎn)選擇題08化學(xué)鍵、晶體類型化學(xué)鍵、晶體類型1、(90)下列各組物質(zhì)氣化或熔化時(shí)所克服的微粒間的作用力屬同種類型的是A碘和干冰的升華B二氧化硅和生石灰的熔化C氯化鈉和鐵的熔化D苯和已烷的蒸發(fā)2、(91)碳化硅SIC的一種晶體具有類似金剛石的結(jié)構(gòu)其中碳原子和硅原子的位置是交替的在下列三種晶體①金剛石、②晶體硅、③碳化硅中它們的熔點(diǎn)從高到低的順序是A①③②B②③①C③①②D②①③3、(91)下列說法中正確的是A分子中鍵能越大鍵越長(zhǎng)則分子越穩(wěn)定B失電子難的原子獲得電子的能力一定強(qiáng)C在化學(xué)反應(yīng)中某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)該元素被還原D電子層結(jié)構(gòu)相同的不同離子其半徑隨核電荷數(shù)增多而減小4、(92)下列分子中屬于含有極性鍵的非極性分子的是AH2OBCL2CNH3DCCL45、(92)下列晶體中不屬于原子晶體的是A干冰B水晶C晶體硅D金剛石6、(93)下列各組物質(zhì)的晶體中化學(xué)鍵類型相同、晶體類型也相同的是ASO2和SIBCO2和H2OCNACL和HCLDCCL4和KCL7、(96)關(guān)于化學(xué)鍵的下列敘述中正確的是A離子化合物可能含共價(jià)鍵B共價(jià)化合物可能含離子鍵C離子化合物中只含離子鍵D共價(jià)化合物中不含離子鍵8、(98)下列敘述正確的是A同主族金屬的原子半徑越大熔點(diǎn)越高B稀有氣體原子序數(shù)越大沸點(diǎn)越高C分子間作用力越弱分子晶體的熔點(diǎn)越低D同周期元素的原子半徑越小越易失去電子9、(99)關(guān)于晶體的下列說法正確的是A在晶體中只要有陰離子就一定有陽離子B在晶體中只要有陽離子就一定有陰離子C原子晶體的熔點(diǎn)一定比金屬晶體的高D分子晶體的熔點(diǎn)一定比金屬晶體的低10、(2000)下列每組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化所克服的微粒間的相互作用屬于同類型的是A食鹽和蔗糖熔化B鈉和硫熔化C碘和干冰升華D二氧化硅和氧化鈉熔化11、(2004上海)有關(guān)晶體的下列說法中正確的是A晶體中分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定B原子晶體中共價(jià)鍵越強(qiáng),熔點(diǎn)越高C冰熔化時(shí)水分子中共價(jià)鍵發(fā)生斷裂D氯化鈉熔化時(shí)離子鍵未被破壞12、(2004老課程理綜)下列分子含有的電子數(shù)目與HF相同,且只有兩個(gè)極性共價(jià)鍵的是ACO2BN2OCH2ODCH4答案1AD2A3D4D5A6B7AD8BC9A10C11AB12C高考熱點(diǎn)選擇題高考熱點(diǎn)選擇題08化學(xué)鍵、晶體類型化學(xué)鍵、晶體類型1、(90)下列各組物質(zhì)氣化或熔化時(shí)所克服的微粒間的作用力屬同種類型的是A碘和干冰的升華B二氧化硅和生石灰的熔化C氯化鈉和鐵的熔化D苯和已烷的蒸發(fā)2、(91)碳化硅SIC的一種晶體具有類似金剛石的結(jié)構(gòu)其中碳原子和硅原子的位置是交替的在下列三種晶體①金剛石、②晶體硅、③碳化硅中它們的熔點(diǎn)從高到低的順序是A①③②B②③①C③①②D②①③3、(91)下列說法中正確的是A分子中鍵能越大鍵越長(zhǎng)則分子越穩(wěn)定B失電子難的原子獲得電子的能力一定強(qiáng)C在化學(xué)反應(yīng)中某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)該元素被還原D電子層結(jié)構(gòu)相同的不同離子其半徑隨核電荷數(shù)增多而減小4、(92)下列分子中屬于含有極性鍵的非極性分子的是AH2OBCL2CNH3DCCL45、(92)下列晶體中不屬于原子晶體的是A干冰B水晶C晶體硅D金剛石6、(93)下列各組物質(zhì)的晶體中化學(xué)鍵類型相同、晶體類型也相同的是ASO2和SIBCO2和H2OCNACL和HCLDCCL4和KCL7、(96)關(guān)于化學(xué)鍵的下列敘述中正確的是A離子化合物可能含共價(jià)鍵B共價(jià)化合物可能含離子鍵C離子化合物中只含離子鍵D共價(jià)化合物中不含離子鍵8、(98)下列敘述正確的是A同主族金屬的原子半徑越大熔點(diǎn)越高B稀有氣體原子序數(shù)越大沸點(diǎn)越高C分子間作用力越弱分子晶體的熔點(diǎn)越低D同周期元素的原子半徑越小越易失去電子9、(99)關(guān)于晶體的下列說法正確的是A在晶體中只要有陰離子就一定有陽離子B在晶體中只要有陽離子就一定有陰離子C原子晶體的熔點(diǎn)一定比金屬晶體的高D分子晶體的熔點(diǎn)一定比金屬晶體的低10、(2000)下列每組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化所克服的微粒間的相互作用屬于同類型的是A食鹽和蔗糖熔化B鈉和硫熔化C碘和干冰升華D二氧化硅和氧化鈉熔化11、(2004上海)有關(guān)晶體的下列說法中正確的是A晶體中分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定B原子晶體中共價(jià)鍵越強(qiáng),熔點(diǎn)越高C冰熔化時(shí)水分子中共價(jià)鍵發(fā)生斷裂D氯化鈉熔化時(shí)離子鍵未被破壞12、(2004老課程理綜)下列分子含有的電子數(shù)目與HF相同,且只有兩個(gè)極性共價(jià)鍵的是ACO2BN2OCH2ODCH4答案1AD2A3D4D5A6B7AD8BC9A10C11AB12C
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    • 簡(jiǎn)介:第五十四章其他后勤管理制度一、員工宿舍管理制度第一條為使員工宿舍保持良好的清潔衛(wèi)生,整齊的環(huán)境及公共秩序,使員工獲得充分的休息,以提高工作效率,特訂本辦法。第二條員工申請(qǐng)住宿條件。(1)人員于轄區(qū)內(nèi)無適當(dāng)住所或交通不便者,可以申請(qǐng)住宿。(2)凡有以下情況之一者,不得住宿。①患有傳染病者。②有不良嗜好者。第三條本公司提供員工宿舍系現(xiàn)住人尚在本公司服務(wù)為條件,倘若員工離職(包括自動(dòng)辭職,受免職、解職、退休等)時(shí),對(duì)房屋的使用權(quán)自然終止,屆時(shí)該員工應(yīng)于離職日起三天內(nèi),遷離宿舍,不得借故拖延或要求任何補(bǔ)償費(fèi)或搬家費(fèi)用。第四條宿舍由舍長(zhǎng)(或職位最高者職位相當(dāng)以年資長(zhǎng)者)擔(dān)任宿舍舍監(jiān),其工作任務(wù)如下。(1)管理一切內(nèi)務(wù),分配清掃,保持整潔,維持秩序,負(fù)責(zé)管理水電,煤氣,門戶。(2)監(jiān)督輪值人員維護(hù)環(huán)境清潔及門窗的關(guān)閉(尤其夜晚及臺(tái)風(fēng))。(3)備置員工資料(如血型、緊急聯(lián)絡(luò)人等)。(4)有下列情況之一者,應(yīng)通知主管及管理部門。①違反宿舍管理規(guī)則,情節(jié)重大者。②留宿親友者。③宿舍內(nèi)有不法行為或外來災(zāi)害時(shí)。④員工身體不適應(yīng)負(fù)責(zé)照顧,病情重大者應(yīng)通知其親友及主管并送醫(yī)院。第五條員工對(duì)所居住宿舍,應(yīng)盡管理人責(zé)任,不得隨意改造或變更房舍。第六條員工不得將宿舍部分或全部轉(zhuǎn)租或借予他人使用,若經(jīng)發(fā)現(xiàn),即停止其居住權(quán)利。第七條舍長(zhǎng)或總公司得經(jīng)常視察宿舍,員工不得拒絕,并聽從有關(guān)指示。第八條有關(guān)宿舍現(xiàn)有的器具設(shè)備(如電視、煤氣爐、玻璃、衛(wèi)浴設(shè)備、門窗、床鋪等)本公司以完好狀態(tài)交與員工使用,如有疏于管理或惡意破壞,酌情由現(xiàn)住人員負(fù)(5)經(jīng)常妨礙宿舍安靜、屢勸不改者。(6)違反宿舍安全規(guī)定者。(7)無正當(dāng)理由經(jīng)常外宿者。(8)有偷竊行為者。第十二條遷出員工應(yīng)將使用的床位、物品、抽屜等清理干凈,所攜出的物品,應(yīng)先經(jīng)舍長(zhǎng)或主管人員檢查。第十三條本公約經(jīng)呈總經(jīng)理核準(zhǔn)后公布實(shí)施,修改亦同。二、職工宿舍文明守則為加強(qiáng)公司宿舍區(qū)的文明建設(shè),使職工有一個(gè)清潔、寧靜、安全、文明的生活環(huán)境。特制訂職工宿舍文明守則如下。第一條保持生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂丟果皮、紙屑、煙頭等。一切車輛(含自行車)要按指定的位置擺放整齊。第二條宿舍區(qū)內(nèi)的走廊、通道及公共場(chǎng)所,禁止堆放雜物、養(yǎng)寵物。第三條講文明禮貌,不隨地大、小便,不從樓上拋丟垃圾、雜物和倒水。不準(zhǔn)弄臟和劃花墻壁。第四條養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,垃圾、雜物要倒在垃圾池、桶內(nèi)。第五條注意安全,不要私自安裝電器和拉接電源線,不準(zhǔn)使用明火爐具(用電爐具)及超負(fù)荷用電。第六條預(yù)防火災(zāi),嚴(yán)禁在宿舍區(qū)燃放煙火和鞭炮。第七條自覺維護(hù)宿舍區(qū)的安靜,在中午、晚上休息時(shí)間不使用高音器材,大聲吵鬧,不進(jìn)行有噪聲活動(dòng),以免影響他人休息。第八條美化環(huán)境,愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施。第九條生活區(qū)的衛(wèi)生要經(jīng)常打掃,保持整潔。第十條遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守治安管理的有關(guān)規(guī)定,自覺維護(hù)宿舍區(qū)的秩序。以上規(guī)定希望廣大職工自覺遵守,違者按公司住房管理規(guī)定的條款給予處理。三、員工食堂管理制度第一條嚴(yán)格遵守公司的一切規(guī)章制度。按時(shí)上下班,堅(jiān)守工作崗位,服從組織安排,遇事要請(qǐng)(銷)假,未經(jīng)同意不得擅自離開工作崗位。第二條樹立全心全意為員工服務(wù)的思想,講究職業(yè)道德。文明服務(wù),態(tài)度和藹,
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    • 簡(jiǎn)介:企業(yè)文化建設(shè)的八大模式_企業(yè)文化導(dǎo)入_企業(yè)文化類型宏略企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r與戰(zhàn)略目標(biāo)不同的,對(duì)文化的需求是多樣的。在具體的咨詢實(shí)踐中,我們總結(jié)出了八大企業(yè)文化建設(shè)模式模式一建立在企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)下的企業(yè)家群體文化體系企業(yè)家群體文化體系模式特點(diǎn)借鑒美、日、韓等國(guó)家的企業(yè)文化先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合中國(guó)海爾、聯(lián)想、華為公司、萬科的實(shí)踐;展現(xiàn)企業(yè)家的價(jià)值取向、道德情操、睿智膽識(shí),突顯企業(yè)家的形象力和感召力;建立企業(yè)家群體文化的優(yōu)勢(shì)。適用范圍1企業(yè)家的文化力有待形成時(shí);2推行企業(yè)文化受到傳統(tǒng)觀念束縛時(shí);3企業(yè)高層理念需要高度同一時(shí);4企業(yè)核心理念、企業(yè)價(jià)值觀亟需統(tǒng)一整合時(shí)。模式二建立以人本的全員資質(zhì)文化體系全員資質(zhì)文化體系模式特點(diǎn)遵循“以人為本”的原則,著重挖掘員工的資質(zhì)和潛能;增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,提高員工的忠誠(chéng)度,激發(fā)員工工作的積極性、創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,激活企業(yè)內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力。適用范圍1企業(yè)缺少凝聚力時(shí);2企業(yè)員工的忠誠(chéng)度需要提高時(shí);3企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神需要提升整合時(shí);4企業(yè)缺少動(dòng)力,亟需增添活力時(shí)。模式三建立以客戶為中心的企業(yè)文化服務(wù)體系業(yè)文化服務(wù)體系模式特點(diǎn)樹立“客戶至尊”、“超越客戶期待”的服務(wù)觀念,規(guī)范員工的服務(wù)禮儀;豐富服務(wù)手段,提升服務(wù)質(zhì)量,完善服務(wù)系統(tǒng),疏通服務(wù)渠道,提高企業(yè)在社會(huì)的親和力和美譽(yù)度。適用范圍1企業(yè)確立以服務(wù)取勝市場(chǎng)時(shí);2企業(yè)服務(wù)影響企業(yè)形象時(shí);3企業(yè)員工服務(wù)觀念、服務(wù)態(tài)度需要轉(zhuǎn)變時(shí);4企業(yè)服務(wù)手段、服務(wù)質(zhì)量需要豐富、提升時(shí);5企業(yè)的服務(wù)系統(tǒng)不健全、服務(wù)渠道不暢通時(shí)。模式四建立以質(zhì)量為根本以質(zhì)量為根本的企業(yè)文化體系模式特點(diǎn)宣貫“質(zhì)量是企業(yè)的生命”和“質(zhì)量是企業(yè)的衣食父母”的觀念將文化管理滲入質(zhì)量管理之中,不斷提高員工的質(zhì)量觀和全員質(zhì)量意識(shí),嚴(yán)格遵守國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證,全面提升產(chǎn)品質(zhì)量。適用范圍1企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)重滑坡時(shí);2因產(chǎn)品質(zhì)量致使企業(yè)受到損害時(shí);3把質(zhì)量視企業(yè)生存與發(fā)展為決定因素時(shí);4推行ISO國(guó)際質(zhì)量管理體系遇到阻力時(shí);5產(chǎn)品質(zhì)量需要制定新標(biāo)準(zhǔn)、新策略、新方案時(shí)。模式五建立以企業(yè)形象戰(zhàn)略為重點(diǎn)企業(yè)形象戰(zhàn)略為重點(diǎn)的企業(yè)文化體系模式特點(diǎn)整合或重塑企業(yè)形象,制定先進(jìn)的企業(yè)理念和操作性強(qiáng)的行為支持體系,以文化提升企業(yè)形象的附加值,增強(qiáng)企業(yè)形象的親和力和感召力,提升企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。適用范圍1企業(yè)形象亟待提高時(shí);2需依靠企業(yè)形象占領(lǐng)市場(chǎng),以形象制勝時(shí);3企業(yè)原有的形象需要更新、統(tǒng)一時(shí);4企業(yè)制定、實(shí)施名牌戰(zhàn)略時(shí)。模式六建立以科技開發(fā)為核心以科技開發(fā)為核心的企業(yè)文化體系模式特點(diǎn)突顯以“市場(chǎng)促進(jìn)科技開發(fā),科技開發(fā)引導(dǎo)市場(chǎng)”的觀念,培養(yǎng)和提升員工的科技領(lǐng)先的意識(shí);體現(xiàn)企業(yè)尊重知識(shí)、重視人才的思想,集合人才資源,建立一種科研型和創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì)。適用范圍1高新技術(shù)成為企業(yè)發(fā)展的瓶頸時(shí);2企業(yè)重視并確立科技開發(fā)是第一生產(chǎn)力時(shí);3企業(yè)對(duì)原有技術(shù)產(chǎn)品不滿意,科研制約了企業(yè)進(jìn)步時(shí);4新產(chǎn)品不能滿足市場(chǎng)需求時(shí);5企業(yè)的產(chǎn)品文化含量不高,或需形成文化系列產(chǎn)品時(shí)。模式七建立以市場(chǎng)為中心以市場(chǎng)為中心的企業(yè)營(yíng)銷文化體系模式特點(diǎn)確立以“市場(chǎng)為導(dǎo)向,顧客為中心”的現(xiàn)代營(yíng)銷理念,樹立員工的市場(chǎng)觀、競(jìng)爭(zhēng)觀和服務(wù)觀,提升員工把握市場(chǎng)的技能;優(yōu)化和完善營(yíng)銷體系,制定銷售方略,不斷擴(kuò)大市場(chǎng)的份額和占有率。適用范圍1買方體系影響了銷售業(yè)績(jī)提高時(shí);2營(yíng)銷組織架構(gòu)欠佳、運(yùn)行不暢時(shí);3企業(yè)營(yíng)銷觀念急需創(chuàng)新、整合時(shí);4銷售環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)不利時(shí);5市場(chǎng)服務(wù)需要改進(jìn)時(shí)。模式八建立以生產(chǎn)為重心以生產(chǎn)為重心的企業(yè)文化體系模式特點(diǎn)培養(yǎng)和提升員工的效率意識(shí),規(guī)范員工行為,實(shí)現(xiàn)有效的時(shí)間管理,改善現(xiàn)場(chǎng)管理和生產(chǎn)環(huán)境,改進(jìn)工藝,降低成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品產(chǎn)量,以期不斷滿足市場(chǎng)的需求。適用范圍1企業(yè)產(chǎn)品不能滿足市場(chǎng)需求時(shí);2顧客需求量增大,企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大時(shí);3企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境亟待改善時(shí);4企業(yè)生產(chǎn)管理水平亟需提高時(shí)??蛻艨筛鶕?jù)自身的實(shí)際和需要,選擇13種模式為宜。
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    • 簡(jiǎn)介:信息系統(tǒng)的類型信息系統(tǒng)的類型□信息系統(tǒng)的基本類型信息系統(tǒng)可以是人工的或基于計(jì)算機(jī)的,獨(dú)立的或綜合的,成批處理的或聯(lián)機(jī)的。通常的信息系統(tǒng)是上述各種類型的組合。當(dāng)然它不能即是獨(dú)立的又是綜合的。1獨(dú)立的系統(tǒng)是為了滿足某個(gè)特定的應(yīng)用領(lǐng)域如,人事管理而設(shè)計(jì)的。獨(dú)立系統(tǒng)有它自己的文件,這些文件必然帶有一定的冗余性。2綜合的信息系統(tǒng)通過它們使用的數(shù)據(jù)而被綜合在一起。系統(tǒng)利用一個(gè)資源共享的數(shù)據(jù)庫來達(dá)到綜合的目的。例如,工資系統(tǒng)要求正常地從人力資源系統(tǒng)和會(huì)計(jì)系統(tǒng)中找到數(shù)據(jù)。3以人工系統(tǒng)為基礎(chǔ)已經(jīng)開發(fā)出各種各樣的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)。到目前為止,在進(jìn)行人工“計(jì)算機(jī)化”時(shí),仍然缺乏設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和或缺少信息服務(wù)人員與用戶之間的交流。也就是說,基于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)的工作流程直接借鑒了人工系統(tǒng)的工作流程。通常這些系統(tǒng)是獨(dú)立的,而且把計(jì)算機(jī)僅僅用作為數(shù)據(jù)處理機(jī)。在設(shè)計(jì)這些系統(tǒng)時(shí),很少考慮到最終要將它們綜合的意圖。4信息系統(tǒng)也能按成批處理、聯(lián)機(jī)處理或二者組合來分類。在成批處理系統(tǒng)中,將事務(wù)和數(shù)據(jù)分批地處理或產(chǎn)生報(bào)表。例如,銀行將大量的支票編碼,然后在一天結(jié)束時(shí),將所在支票分批、排序并進(jìn)行處理。又如,為了防止航空公司在塔拉斯一個(gè)售票點(diǎn)與在亞特蘭大的另一個(gè)售票點(diǎn)同時(shí)出售從洛杉磯到舊金山的某一航班的最后一張機(jī)票,航空公司系統(tǒng)訂票必須是聯(lián)機(jī)的,以反映數(shù)據(jù)庫當(dāng)前的狀態(tài)。多數(shù)聯(lián)機(jī)信息系統(tǒng)也有成批處理的要求。即使出現(xiàn)了信息資源管理IRM系統(tǒng),而且計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的潛力得到了廣泛的承認(rèn)之后,大多數(shù)系統(tǒng)仍然是獨(dú)立的成批處理系統(tǒng)。如今這些系統(tǒng)中多數(shù)已經(jīng)失去了使用價(jià)值,而且被重新設(shè)計(jì)成綜合的、聯(lián)機(jī)的系統(tǒng)。通過定義可知,“綜合”要求業(yè)務(wù)領(lǐng)域經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)密切地合作。信息服務(wù)專業(yè)人員可以作為顧問,而有關(guān)綜合信息系統(tǒng)與業(yè)務(wù)領(lǐng)域的沖突和差異則應(yīng)該由用戶團(tuán)體來解決。解決這些差異以真正實(shí)現(xiàn)綜合的環(huán)境是信息服務(wù)人員向用戶經(jīng)理提出的挑戰(zhàn)。□社會(huì)團(tuán)體的信息系統(tǒng)在每個(gè)社會(huì)團(tuán)體的每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都能發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)或信息系統(tǒng)的潛力。下面我們按社會(huì)團(tuán)體列舉出這些實(shí)行計(jì)算機(jī)化的專業(yè)或應(yīng)用領(lǐng)域。對(duì)于某種程度在專業(yè)上相近的系統(tǒng)多數(shù)可以綜合在一起例如,工資,會(huì)計(jì)和人事。下面給出的清單只是為了說明可能的應(yīng)用領(lǐng)域,并不包括所有的應(yīng)用領(lǐng)域。1通用系統(tǒng)1工資2收帳3付帳4總帳5庫存管理和控制6人力資源開發(fā)7預(yù)算8財(cái)務(wù)分析9采購10字處理2制造業(yè)1定貨輸入和處理2分配和發(fā)送3生產(chǎn)調(diào)度4制造資源計(jì)劃MRP,通常又稱物料需求5市場(chǎng)分析6計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD7計(jì)算機(jī)輔助制造CAM8項(xiàng)目管理和控制9成本標(biāo)準(zhǔn)化3保健1病人結(jié)帳2病房統(tǒng)計(jì)3配方包括藥劑的相互影響4護(hù)士站調(diào)度5診斷6入院管理7病歷4零售1銷售點(diǎn)管理2供應(yīng)商管理5大學(xué)和學(xué)院1入學(xué)管理2注冊(cè)和分班3計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)CAI4發(fā)展校友5安置服務(wù)6寄宿管理7財(cái)務(wù)補(bǔ)助6銀行1儲(chǔ)蓄2借貸3電子資金匯兌4租約5信托6投資7出版1發(fā)行2排版8運(yùn)輸1預(yù)定2汽車飛機(jī)、輪船維修3流量分析9保險(xiǎn)1方針管理2賠償處理3委托和代辦報(bào)告4保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)5稅率和契據(jù)汽車,房產(chǎn)等10地方政府1公用事業(yè)議案2稅收3治安和火災(zāi)緊急處理4城市規(guī)劃5執(zhí)照和許可證管理6福利7社會(huì)安全8公路巡邏□信息的級(jí)1分級(jí)管理通常,設(shè)計(jì)一個(gè)信息系統(tǒng)用來處理數(shù)據(jù)是在事務(wù)處理這一級(jí),而用來提供給經(jīng)理作決策的信息是在所有的管理級(jí)。一個(gè)公司的管理活動(dòng)可以分成四級(jí)戰(zhàn)略級(jí)、戰(zhàn)術(shù)級(jí)、操作級(jí)和事務(wù)級(jí)。在與設(shè)計(jì)組交換意見時(shí),用戶管理人員必須十分清楚應(yīng)該使信息滿足哪一級(jí)的管理要求。一個(gè)信息系統(tǒng)的質(zhì)量是直接與其輸出的利用率成正比的。如果事務(wù)級(jí)和戰(zhàn)略級(jí)都同樣提供20頁摘要報(bào)告,這個(gè)系統(tǒng)就失去了信息系統(tǒng)的作用。秘書從來也不利用這些報(bào)告,因?yàn)樗龥]有必要知道,而且也沒有要求她知道;公司總裁也從來不利用這些報(bào)告,因?yàn)榛ㄙM(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能從中抽出一點(diǎn)點(diǎn)重要的信息。這種情況比預(yù)料的要普遍得多。用戶經(jīng)理負(fù)責(zé)將有關(guān)信息的具體要求告訴設(shè)計(jì)組。中斷這種聯(lián)系將導(dǎo)致信息太多或太少,甚至?xí)a(chǎn)生無用的信息。2有效的信息系統(tǒng)其關(guān)鍵是在各種活動(dòng)級(jí)“篩選”信息。1事務(wù)級(jí)。事務(wù)級(jí)的人員主要關(guān)心一個(gè)信息系統(tǒng)的事務(wù)處理部分。事務(wù)員文書通常用來稱呼那些做重復(fù)工作的人員。在一個(gè)收帳系統(tǒng)中,一個(gè)負(fù)責(zé)檢查發(fā)票的數(shù)據(jù)錄入操作員只關(guān)心作為一個(gè)控制值來處理的發(fā)票總數(shù)與實(shí)際的計(jì)數(shù)是否相符合。2操作級(jí)。操作級(jí)的人員有明確的任務(wù),完成這些任務(wù)可能要花一天、一周或者三個(gè)月那樣多的時(shí)間。這些任務(wù)從本質(zhì)上說,還是短期的。對(duì)他們的要求是提供性能報(bào)告和直接操作反饋所要求的報(bào)告。在收帳系統(tǒng)的例子中,信貸經(jīng)理可能要一份拖欠60天未還貸款的所有客戶的報(bào)告。3戰(zhàn)術(shù)級(jí)。在戰(zhàn)術(shù)級(jí),經(jīng)理們關(guān)心的是實(shí)現(xiàn)那些滿足在戰(zhàn)略級(jí)所建立的目標(biāo)所要求的一系列具體的目標(biāo)。這種信息要求通常是定期的但有時(shí)也有隨時(shí)需要的,經(jīng)理們要求“如果則”一類的報(bào)告。戰(zhàn)術(shù)級(jí)的經(jīng)理主要關(guān)心逐年的經(jīng)營(yíng)情況和預(yù)算。在收帳系統(tǒng)的例子中,控制者可能從總的發(fā)票數(shù)和銷帳情況的月報(bào)中有所得益。4戰(zhàn)略級(jí)。在戰(zhàn)略級(jí),經(jīng)理們只關(guān)心目標(biāo)。他們對(duì)信息系統(tǒng)的要求經(jīng)常是一次性報(bào)告、“如果則”報(bào)告以及發(fā)展趨勢(shì)分析。以收帳系統(tǒng)為例,公司總裁可能要求一張?zhí)峁┙y(tǒng)計(jì)分析一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)票和銷帳圖表。一個(gè)信息系統(tǒng)的質(zhì)量取決于能否在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間給恰當(dāng)?shù)娜艘郧‘?dāng)?shù)男畔ⅰ?
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