簡(jiǎn)介：1目錄第一章第一章編制依據(jù)及說明編制依據(jù)及說明2第二章第二章工程概況工程概況4第三章第三章總體部署及施工進(jìn)度計(jì)劃安排總體部署及施工進(jìn)度計(jì)劃安排5第四章第四章施工準(zhǔn)備工作施工準(zhǔn)備工作18第五章第五章施工流程工藝施工流程工藝22第六章第六章主要分項(xiàng)工程施工方案主要分項(xiàng)工程施工方案256161、測(cè)量放線工程、測(cè)量放線工程256262、土方工程、土方工程276363、樁基礎(chǔ)工程、樁基礎(chǔ)工程296464、模板工程、模板工程306565、鋼筋工程、鋼筋工程376666、混凝土工程、混凝土工程446767、砌體工程、砌體工程466868、裝飾工程、裝飾工程506969、屋面工程、屋面工程52610610、門窗工程、門窗工程55611611、腳手架工程、腳手架工程56612612、防雷工程、防雷工程58第七章第七章施工臨時(shí)用水、用電施工臨時(shí)用水、用電60第八章第八章工程質(zhì)量通病防治措施工程質(zhì)量通病防治措施66第九章第九章工程質(zhì)量保證體系及措施工程質(zhì)量保證體系及措施72第十章第十章安全生產(chǎn)保證體系及措施安全生產(chǎn)保證體系及措施75第十一章第十一章文明施工措施文明施工措施79第十二章第十二章工地現(xiàn)場(chǎng)防火措施工地現(xiàn)場(chǎng)防火措施85第十三章第十三章雨期施工措施雨期施工措施87第十四章第十四章技術(shù)資料管理技術(shù)資料管理90第十五章第十五章降低工程成本的措施降低工程成本的措施93第十六章第十六章工期保證措施工期保證措施95第十七章第十七章產(chǎn)品保護(hù)措施產(chǎn)品保護(hù)措施96第十八章第十八章建筑節(jié)能工程措施建筑節(jié)能工程措施98319、混凝土強(qiáng)度檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（GB/T501072010）20、建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)（JGJ592011）21、砌體工程現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（GB/T503152011）22、建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范（JGJ8091）23、建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范（JGJ1302011）24、建筑施工門式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范JGJ128201025、建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程（JGJ332012）26、國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集3、編制原則及說明、編制原則及說明1嚴(yán)格遵守國(guó)家、地方的技術(shù)規(guī)范、施工規(guī)程和質(zhì)量評(píng)定與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。2結(jié)合公司建筑隊(duì)伍的施工經(jīng)驗(yàn)，使施工組織設(shè)計(jì)合理、可行。堅(jiān)持技術(shù)先進(jìn)性、科學(xué)合理性、經(jīng)濟(jì)適用性與實(shí)事求是相結(jié)合。33施工組織設(shè)計(jì)緊緊圍繞本公司情況及工程特點(diǎn)展開編制。由于項(xiàng)目的眾多不確定性、復(fù)雜性，而所需的信息資源限制，盡量減少理論與實(shí)踐的偏差、計(jì)劃與實(shí)際的偏差，則無法消除。

簡(jiǎn)介：新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)－初中物理新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)－初中物理課程簡(jiǎn)介課程簡(jiǎn)介本課程第一部分是對(duì)新課程理念下物理創(chuàng)新教學(xué)的目的、過程、原則和評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，并試就這些認(rèn)識(shí)對(duì)第二部分教學(xué)實(shí)踐課例作一些理論探討和總結(jié)。本課程第二部分就在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“教”與“學(xué)”方式上做了一些有益探索。這部分收集了２６位長(zhǎng)期活躍在教育改革前沿和物理課改試驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。這些教學(xué)實(shí)踐課例以不同風(fēng)格、不同模式的精彩片段詮釋了新的九年義務(wù)教育物理課程理念，從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度回答了在新的課程理念下“教什么”、“學(xué)什么”和“怎樣教”、“怎樣學(xué)”的問題。凡具有新課程理念的優(yōu)秀教師，他們的教學(xué)都不會(huì)是“教教材”，而只是用“教材教”?？傊?，本課程收集的這些教學(xué)設(shè)計(jì)各有千秋，各具特色。這些教學(xué)設(shè)計(jì)課例雖然只是部分地反映了我國(guó)廣東省和青島市初中物理近年來的課改成果，但是充分體現(xiàn)了“注重學(xué)生發(fā)展，改變學(xué)科本位”，“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，“注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”和“注意學(xué)科滲透，關(guān)心科技發(fā)展”的初中物理課程基本理念。第一篇第一篇新課程理念下的物理創(chuàng)新教學(xué)新課程理念下的物理創(chuàng)新教學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布是落實(shí)教育部面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”的重要步驟。它是規(guī)范我國(guó)九年義務(wù)教育物理教學(xué)的法定文件，關(guān)系到我國(guó)物理教育今后的發(fā)展方向，它不是對(duì)我國(guó)現(xiàn)行初中物理教學(xué)大綱的修修補(bǔ)補(bǔ)，而是一次重大變革，將對(duì)我國(guó)物理教育理念，指導(dǎo)思想，課程目標(biāo)體系，教學(xué)內(nèi)容的選擇、組織和實(shí)施，進(jìn)行非常徹底的改革。筆者直接參與了該課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和編擬，在此過程中對(duì)新課程理念下的物理創(chuàng)新教學(xué)目的、過程、原則和評(píng)價(jià)有了初步的認(rèn)識(shí)，寫出來，希望給熱心于新課程理念的物理教育工作者提供參考并得到大家的指教。一、新課程理念下的物理創(chuàng)新教學(xué)目的一、新課程理念下的物理創(chuàng)新教學(xué)目的新課程理念下的物理創(chuàng)新教學(xué)目的，是根據(jù)現(xiàn)代科技社會(huì)對(duì)人的發(fā)展的基本要求，培養(yǎng)具有主動(dòng)、負(fù)責(zé)和不斷開拓、創(chuàng)新的個(gè)性特征，培養(yǎng)具有多元化和批判性的思維方式，能與周圍人達(dá)成理解和合作，能促進(jìn)民族間的交流、協(xié)作的21世紀(jì)的現(xiàn)代國(guó)際人才而提出的。創(chuàng)新教學(xué)目的體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展和課程教育功能的“知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)層次上。創(chuàng)新教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)是教學(xué)生如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，如何形成正確的世界觀和人生觀。1物理創(chuàng)新教學(xué)的能力發(fā)展目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)物理創(chuàng)新教學(xué)的能力發(fā)展目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)新課程理念下的物理創(chuàng)新教學(xué)所要求的能力，不再僅僅是對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力、應(yīng)用能力，而是對(duì)已有知識(shí)的整理和改組能力，對(duì)未知知識(shí)的探究和發(fā)現(xiàn)能力。這些能力主要通過解決問題的學(xué)習(xí)過程得到發(fā)展。物理課程標(biāo)準(zhǔn)把“過程與方法”作為課程目標(biāo)之一，絕不是對(duì)科學(xué)方法的觀摩或模仿，而是要求對(duì)解決問題的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，是一種移默化作用。在科學(xué)的觀察、實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)中，不僅得到了關(guān)于自然界的知識(shí)，形成了科學(xué)的世界觀，而且養(yǎng)成科學(xué)思維的方式和習(xí)慣，培養(yǎng)不固執(zhí)己見、不自以為是、不故步自封的科學(xué)態(tài)度，促進(jìn)民主、開放、不斷進(jìn)取個(gè)性的成長(zhǎng)。在我國(guó)現(xiàn)行的九年義務(wù)教育各科教學(xué)大綱中，也規(guī)定了要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)過程中貫徹思想品德教育的要求。如初中物理大綱的“教學(xué)內(nèi)容確定和安排”一節(jié)中，就明確“要進(jìn)行愛國(guó)主義教育”，“要介紹科學(xué)家熱愛祖國(guó)的事跡，介紹我國(guó)歷史上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)，介紹我國(guó)現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)成就，講述祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展前景及其對(duì)青年一代的殷切期望，以培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感”，“使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到辯證唯物主義的教育”，“初中物理教學(xué)中要培養(yǎng)的科學(xué)態(tài)度，主要是尊重事實(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真按科學(xué)規(guī)律辦事的態(tài)度”?？傊?，初中物理學(xué)科的教學(xué)要達(dá)到三方面的教育性目的（1）愛國(guó)主義情感的激發(fā)；（2）辯證唯物主義的教育；（3）尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。但是完全沒有給出這方面的具體要求，教學(xué)的操作性不強(qiáng)。物理課程標(biāo)準(zhǔn)在“課程目標(biāo)”中有一節(jié)專門給出了這方面的詳細(xì)且具體的要求，例如“能保持對(duì)自然界的好奇，能初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對(duì)大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感”；“具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學(xué)道理，有動(dòng)手探究簡(jiǎn)單日常用品或新器件中科學(xué)原理的興趣與勇氣，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)”；“尊重自然規(guī)律，具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)事實(shí)的初步意識(shí)，有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度”。在“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的“科學(xué)內(nèi)容”部分，無論是具體的知識(shí)內(nèi)容還是活動(dòng)建議，選擇時(shí)都考慮到了在情感態(tài)度和價(jià)值觀方面的教育作用，具有可操作性。當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)在科學(xué)教育中，都把科學(xué)態(tài)度的教育放在首位，包括科學(xué)意識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)探索精神和科學(xué)道德。如我國(guó)臺(tái)灣的國(guó)民中學(xué)自然科學(xué)（物理部分）課程標(biāo)準(zhǔn)要求自然科學(xué)以“培養(yǎng)學(xué)生之科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)方法為要旨，使人人皆能在思想觀念與生活習(xí)慣兩方面，適合現(xiàn)代科學(xué)及社會(huì)進(jìn)步之要求”，“著眼于學(xué)生對(duì)問題之積極反應(yīng)態(tài)度，如求解之熱忱、深度、廣度及過程等，以端正學(xué)生研究問題之態(tài)度”。日本的理科教學(xué)目的也主要是科學(xué)態(tài)度的養(yǎng)成，要求通過理科教學(xué)，“提高對(duì)自然的關(guān)心，通過進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)等，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地研討自然的能力和態(tài)度；同時(shí)，加深對(duì)自然事物和現(xiàn)象的理解，培養(yǎng)他們科學(xué)的見解和思考方法”。也就是說，臺(tái)灣和日本的理科教學(xué)主要是發(fā)展學(xué)生與學(xué)科有關(guān)的科學(xué)態(tài)度和能力，社會(huì)性的教育要求較少，或者說是以科學(xué)態(tài)度的養(yǎng)成作用于個(gè)體人格的形成，間接地實(shí)現(xiàn)社會(huì)性的教育目的。物理課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，“我們要關(guān)注人的健康發(fā)展，特別是心理健康的發(fā)展。心理健康首先表現(xiàn)在對(duì)生活的熱愛。因此，物理課程的設(shè)計(jì)，包括教學(xué)內(nèi)容的安排、教材的編寫、教學(xué)策略的確定，都要使學(xué)生能夠保持對(duì)大自然的熱愛，能夠領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，增加對(duì)大自然的親近感。對(duì)于未知世界的好奇心是人生來就有的一種可貴品質(zhì)，可惜我們過去的科學(xué)教育在一定程度上在不斷磨滅這種好奇心”。列寧說，沒有人的情感，就從來也不可能有人對(duì)真理的追求?？茖W(xué)家的創(chuàng)造活動(dòng)除了有富國(guó)強(qiáng)民、改善人類生存條件、發(fā)展科學(xué)事業(yè)等功利性的目的外，對(duì)美的追求的情感動(dòng)力是必不可少的。人生活在多重現(xiàn)實(shí)之中，無論是哲學(xué)的沉思世界，科學(xué)的邏輯世界，還是藝術(shù)的想像世界，都是互相聯(lián)系的領(lǐng)域，都受共同的美的規(guī)律支配。科學(xué)美，往往同時(shí)具備藝術(shù)美的形式。在盧瑟福的原子模型基礎(chǔ)上出現(xiàn)的玻爾電子層中的電子殼模型及其規(guī)律，曾被愛因斯坦視為一種奇跡，稱之為“思想領(lǐng)域中最高的音樂神韻”。我們的教學(xué)也可能進(jìn)行這種形式間的轉(zhuǎn)換，使學(xué)生在接受知識(shí)的同時(shí)受到形式美的熏陶。法國(guó)數(shù)學(xué)家龐加萊認(rèn)為，是自然之美引起的愉悅情感驅(qū)使科學(xué)家孜孜不倦地探求，是對(duì)自然的內(nèi)在和諧和統(tǒng)一性的追求，使科學(xué)家對(duì)真理堅(jiān)信不疑。在科學(xué)家的創(chuàng)造性活動(dòng)中，充滿著一種類似宗教的對(duì)美的虔誠感情，成為一種建立在自由、自覺的審美基礎(chǔ)上的探索性活動(dòng)。創(chuàng)新教學(xué)把學(xué)生的認(rèn)識(shí)活動(dòng)看成與科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)活動(dòng)類似的活動(dòng)，重視在問題的探究式過程中引起的智力興奮，并把這種

簡(jiǎn)介：SHēNGDòNGZUǒYòUBěIJīNGYUǎNJìNYǐJīNGSHēNTǐ期末期末綜合測(cè)試卷綜合測(cè)試卷時(shí)間時(shí)間6060分鐘，滿分分鐘，滿分100100分題號(hào)題號(hào)一二三四總分總分得分得分一、一、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。（6161分）分）11ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRERRORORERRORERRORERRORERROR。（5分）分）告訴有趣微笑瓢蟲棉花PIáOCHóNGWēIXIàOMIáNHUāGàOSùYǒUQù22ERRORERRORERRORERRORERRORERROR，ERRORERRORERRORERRORERRORERROR。（1616分）分）33ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。（5分）分）睛情晴清請(qǐng)CHūNFēNGCǎOFáNG___水___天心______問眼___首尖8ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。（5分）分）1小鳥飛的真低呀（）2你作業(yè)寫了嗎（）3天安門前的人非常多（）（4）爸爸看到我來了（）高興地笑了（）。99ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。（6分）分）桃花潭水深千尺言師采藥去舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)松下問童子不及汪倫送我情平生不敢輕言語偷采白蓮回小娃撐小艇早有蜻蜓立上頭小荷才露尖尖角一叫千門萬戶開二、二、ERRORERRORERRORERROR。（19分）分）（一）（一）ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。（8分）到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說“元元，今天你遲到了二十分鐘?！痹浅：蠡凇?照樣子寫詞語。（3分）看了看_____了___________了___________了______

簡(jiǎn)介：新人教版部編一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷期末綜合檢測(cè)期末綜合檢測(cè)總分100分基礎(chǔ)積累（68分）一、Wǒ我HUì會(huì)ZàI在ZHèNɡ正QUè確DE的YīN音JIé節(jié)HUò或HàN漢Zì字SHàNɡ上HUà畫干活（ɡāNɡàN）經(jīng)常（JīNJīNɡ）（到道）路（非飛）常（坐座）位方（園圓）二、，PīN拼Yì一PīN拼XIě寫Yì一XIě寫KàNZHELǎOSHīɡāOXìNɡ1小朋友們一天天長(zhǎng)大，XIàOLE地。HUǒBàNɡUǎNɡCHǎNɡCHàNɡPǎO2小們來到上，一邊歌，一邊奔。三、Wǒ我HUì會(huì)CHá查Zì字DIǎN典TIáN填KòNɡ空“病”用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（），可以組詞為（）、（）。四、，Bǐ比Yì一Bǐ比ZàI再Zǔ組Cí詞辦（）遠(yuǎn)（）情（）主（）為（）送（）請(qǐng)（）王八、Wǒ我HUì會(huì)KàN看Tú圖XIě寫HUà話提示圖上畫的是什么季節(jié)有什么人在干什么她的心情怎樣___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

簡(jiǎn)介：一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共2525小題，每小題小題，每小題2分，共分，共5050分1中國(guó)十大傳世名畫完成于元代的是（）。A．王希孟千里江山圖B．顧閎中韓熙載夜宴圖C．韓滉五牛圖D．黃公望富春山居圖【參考答案】D【參考解析】王希孟生活于北宋，顧閎中生活于五代，韓混生活于唐代。黃公望是元代畫家．因此答案選D。2規(guī)定第十六條明確規(guī)定“班主任在日常教育教學(xué)管理中．有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行（）的權(quán)利?！盇．說服教育B．批評(píng)教育C．懲罰教育D．體罰教育【參考答案】B3毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。B能否充分考察教學(xué)情境C能否自覺地關(guān)注學(xué)生D能否更多地考慮班集體的建設(shè)【參考答案】C【參考解析】教師的成長(zhǎng)第三階段為關(guān)注學(xué)生階段，能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成熟的重要標(biāo)志之一。6下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）。A．草堂詩余東坡樂府稼軒長(zhǎng)短句白石道人歌曲均是詞集。B．把長(zhǎng)篇小說分成若干章節(jié)，每一章叫做“一回”，用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”，如紅樓夢(mèng)三國(guó)演義烈火金剛等。C．阿房宮賦師說論積貯流項(xiàng)脊軒志石鐘山記都在標(biāo)題中標(biāo)明了文體。D．“念奴嬌”“永遇樂”“水調(diào)歌頭”“倘秀才”“西江月”“揚(yáng)州慢”“雨霖鈴”等都是詞牌名。【參考答案】D7人類在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中逐漸積累起來的為社會(huì)公共生活所必需的，最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活原則是（）A．社會(huì)公德B．家庭道德C．職業(yè)道德

簡(jiǎn)介：一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共2525小題，每小題小題，每小題2分，共分，共5050分1、教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)。用于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這說明教師要樹立（）職業(yè)道德。A．教書育人B．愛崗就業(yè)C．為人師表D．終身學(xué)習(xí)2、沉沒成本，是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策而改變的。根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒成本的是（）。A．某煤礦的煤炭已經(jīng)開采完，礦井里的一些采掘設(shè)備由于無法取出，只好被廢棄B．小李花L00美元買了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦，回國(guó)時(shí)由于無法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄C．小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養(yǎng)野兔D．小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影，因?yàn)樾←惻R時(shí)加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條3、王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）。A．當(dāng)?shù)乜h教育局B．當(dāng)?shù)乜h人民政府C．地市教育局D．省教育廳4、當(dāng)被催眠者被告知自己是聾子后，再問他們能否聽見催眠者說話時(shí)，他們回答“聽不到”。一些學(xué)者試圖解釋這一現(xiàn)象，認(rèn)為被催眠者的“自我”被分裂為各個(gè)零散的部分，聾D．陶淵明9、未成年人享有（），國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的（）。A．學(xué)習(xí)權(quán)B．受教育權(quán)C．集會(huì)權(quán)D．人身權(quán)10、出于安全考慮，使用年限超過10年的電梯必須更換鋼索。在必須更換鋼索的電梯中有一些是S品牌的。所有S品牌電梯都不存在安全隱患。由此可以推出（）。A．有些存在安全隱患的電梯必須更換鋼索B．有些S品牌的電梯必須更換鋼索C．有些S品牌的電梯不需要更換鋼索D．所有必須更換鋼索的電梯使用年限都超過了10年11、外文工具書的編排方法多采用（）。A．字順法B．分類法C．時(shí)序法D．地域法12、低碳城市是一個(gè)新生事物，沒有現(xiàn)成可借鑒的模式。專家指出，對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)問題上．首先需要澄清“低碳等于貧困”、“低碳等于高成本”等誤區(qū)。低碳經(jīng)濟(jì)是在較高的文明發(fā)展水平前提下．出現(xiàn)的一種碳生產(chǎn)力水平較高、但人均碳排放水平較低的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。在這個(gè)過程中．能源結(jié)構(gòu)的清潔化和資源稟賦起著決定性作用，單位產(chǎn)出所需要的能源消耗不斷下降?！斑@個(gè)過程”指的是（）。A．建設(shè)低碳城市的過程B．提高社會(huì)文明程度的過程

簡(jiǎn)介：一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共2525小題，每小題小題，每小題2分，共分，共5050分1下列關(guān)于文化藝術(shù)表述不正確的是（）。A．芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國(guó)B．印象派繪畫的代表人物有莫奈、馬奈、梵高等C．北宋中期的文人畫多以山水、花鳥為主要內(nèi)容D．中國(guó)傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏、揚(yáng)琴、琵琶、馬頭琴等參考答案D參考解析芭蕾舞孕育于意大利文藝復(fù)興時(shí)期。十七世紀(jì)后半葉開始在法國(guó)發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化。印象派繪畫誕生于法國(guó)L9世紀(jì)后期，是西方繪畫史上一個(gè)劃時(shí)代的藝術(shù)流派，代表人物有；雷諾阿、莫奈、馬奈、梵高等。文人畫是中國(guó)畫的一種，泛指中國(guó)封建社會(huì)中文人、士大夫所作之畫，文人畫多取材于山水、花鳥、梅蘭竹菊和木石等。馬頭琴屬于拉弦樂器，不屬于彈撥樂器。故選D。2下列關(guān)于衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的表述不正確的是（）。A．GPS是歐盟建立的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)B．GPS的信號(hào)強(qiáng)度和準(zhǔn)確度是可控的C．北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自主研發(fā)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)D．“伽利略”導(dǎo)航系統(tǒng)是第一個(gè)基于民用的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)參考答案A參考解析D．過硬的教學(xué)基本功參考答案B5我國(guó)現(xiàn)行從法律上對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種（）A．私人職業(yè)B．從屬職業(yè)C．專門職業(yè)D．附加職業(yè)參考答案C參考解析中華人民共和國(guó)教師法第一章第三條對(duì)教師的概念作了全面、科學(xué)的界定教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。由此可見教師職業(yè)是一種專門的職業(yè)。6我國(guó)科舉制度中，殿試考上者稱為（），第三名叫做（）。A．進(jìn)士榜眼B．貢士探花C．院士榜眼D．進(jìn)士探花參考答案D我的答案未作答

簡(jiǎn)介：一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共2525小題，每小題小題，每小題2分，共分，共5050分1、（）主管全國(guó)的教師工作。A．國(guó)務(wù)院B．國(guó)務(wù)院教育行政部門C．全國(guó)人大D．全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)2、除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定，否則郵局不會(huì)接受。而且，所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)也必為真（）A．郵寄包裹的收費(fèi)主要是以重量計(jì)的B．只要包裹的大小尺寸符合規(guī)定，郵局就一定會(huì)接受C．如果一個(gè)包裹的大小尺寸符合規(guī)定，并有退回地址，則無論它多重，都會(huì)被接受投遞D．一個(gè)大小尺寸不符合規(guī)定、但卻有退回地址的包裹，決不會(huì)被郵局接受投遞3、教育規(guī)劃綱要指出了我國(guó)當(dāng)前教育的戰(zhàn)略主題，其中包括以發(fā)展（）為重。A．素質(zhì)教育B．德育C．能力D．全面發(fā)展4、20世紀(jì)60年代，我國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)的主要成就是（）。①萬噸水壓機(jī)研制成功②原子彈爆炸成功③人工合成牛胰島素結(jié)晶成功④氫彈爆炸成功A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④A．廉潔從教B．關(guān)愛學(xué)生C．教書育人D．為人師表10、教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由（）審定。A．國(guó)務(wù)院B．國(guó)務(wù)院教育行政部門C．全國(guó)人民代表大會(huì)D．各省、自治區(qū)、直轄市人民政府11、留置權(quán)，指?jìng)鶆?wù)人不履行到期債務(wù)，債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn)，并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于行為人是否享有留置權(quán)的說法中正確的是（）。A．甲委托乙保管某件物品，乙在保管期間，發(fā)現(xiàn)該物品有質(zhì)量問題，遂將該物品交給丙修理。修好后，甲拒付維修費(fèi)用，丙無權(quán)留置該物品B．甲向乙借了1萬元錢，償還期已到，甲未償還，乙對(duì)甲工廠里的機(jī)器設(shè)備享有留置權(quán)C．甲公司與乙某簽訂了一份運(yùn)輸合同，約定貨到付款。乙將貨物運(yùn)達(dá)目的地后，甲公司未付運(yùn)費(fèi)，乙可以留置運(yùn)輸貨物D．李某有償委托孫某代購一批產(chǎn)品，孫某買到產(chǎn)品后，李某不支付約定的報(bào)酬，孫某無權(quán)留置該批產(chǎn)品12、未見其人而只聞其聲時(shí)，我們往往根據(jù)聲音就可以判斷出是哪個(gè)朋友，這是因?yàn)椴煌娜说穆曇艟哂胁煌模ǎ．音色B．響度C．頻率D．振幅

簡(jiǎn)介：一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共2525小題，每小題小題，每小題2分，共分，共5050分1在生活和工作中經(jīng)常需要進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是（）。A．一張學(xué)生課桌的高度大約在1．5M～118M之間B．一名中學(xué)生的體積約為0．5M3C．成人步行的速度大約在1．1M／S～1．3M／S之間D．一只杯子的質(zhì)量大約是5KG【參考答案】C【參考解析】【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的估測(cè)能力?！久麕熢斀狻恐袊?guó)成人的平均身高為1．7M，學(xué)生課桌1．5M－1．8M不符合學(xué)生實(shí)際需求；人的密度大致跟水相當(dāng)，一名中學(xué)生的體積應(yīng)大于0．5M3；一只杯子重10斤，不符合常理。因此本題選C。2“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的（）特點(diǎn)。A．示范性B．復(fù)雜性C．創(chuàng)造性D．勞動(dòng)方式個(gè)體性【參考答案】A3下列對(duì)于古代稱謂說法錯(cuò)誤的是（）A．閣下是對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱D．已滿18周歲不滿20周歲【參考答案】A【參考解析】【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法的了解?！久麕熢斀狻扛鶕?jù)中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法第四十五條規(guī)定“人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應(yīng)當(dāng)由熟悉未成年人身心特點(diǎn)的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進(jìn)行。對(duì)于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。已滿十六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。”7澶淵之盟是指（）。A．北宋與金訂立的一個(gè)對(duì)于宋朝而言有屈辱性質(zhì)的盟約B．北宋與西夏訂立的一個(gè)雙方約定和平共處的盟約C．北宋與大理訂立的一個(gè)雙方約定和平共處的盟約D．北宋與遼訂立的一個(gè)對(duì)于宋朝而言有屈辱性質(zhì)的盟約【參考答案】D【參考解析】【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國(guó)古代歷史知識(shí)的了解?！久麕熢斀狻勘彼谓⒑螅c遼征戰(zhàn)多年。澶淵之盟訂立之前，北宋軍隊(duì)先是射殺了遼元帥，后又有宋真宗、寇準(zhǔn)一行人抵達(dá)前線親自督戰(zhàn)，宋軍士氣大漲，在這樣的有利形勢(shì)下，宋朝接受了遼的議和提議，雙方于1004年簽訂了”澶淵之盟”。盟約規(guī)定北宋給遼割地賠款。這個(gè)盟約對(duì)北宋來說是帶有屈辱性質(zhì)的。因此本題選D。8“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫的是五岳中的哪一岳（）A．北岳B．南岳

簡(jiǎn)介：2012年教師資格教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)全真試卷及解析中學(xué)綜合素質(zhì)全真試卷及解析1一、單項(xiàng)選擇題1．一位語文老師剛剛跨進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生都望著天花板，原來一條凳子上的座墊掛在天花板外面的電燈線上。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A．找班干部把坐墊取下來B．讓學(xué)生寫一篇命題作文由座墊飛到屋頂上談起C．幽默帶過．開始上課D．老師把坐墊取下來2．閱讀下面文段．回答問題玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。學(xué)記下列選項(xiàng)中對(duì)上文理解不正確的一項(xiàng)是。A．說明學(xué)習(xí)的重要性B．比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉．不能成材C．玉石不經(jīng)雕琢。就不能變成好的器物人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不會(huì)明白道理D．說明磨難的重要作用3．教師職業(yè)道德的核心和精髓是。A．愛崗敬業(yè)B．依法執(zhí)教C．為人師表D．熱愛學(xué)生4．要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是要。A．一視同仁B．實(shí)事求是C．寬宏大量D．以書為本5．教師的表率作用主要體現(xiàn)在。A．言行一致B．衣著整潔C．舉止端莊D．談吐文雅6．我國(guó)被稱為“世界屋脊”的高原是指。12．1835年是近代兒童文學(xué)誕生的標(biāo)志點(diǎn)，一位世界童話大師的講給孩子們聽的故事的發(fā)表．開創(chuàng)了文人自覺創(chuàng)作童話的新時(shí)代。這位偉大的作家是。A．夏爾．貝洛B．格林兄弟C．安徒生D．劉易斯卡洛爾13．反映少男少女青春期心理世界的小說屬于少年小說中的。A．校園小說B．成長(zhǎng)小說C．驚險(xiǎn)小說D．偵探小說14．第一次將十四行詩體引入中國(guó)兒童詩創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是。A．圣野B．金波C．高洪波D．徐魯15．儒家創(chuàng)始人孔子的中心學(xué)說是。A．中庸之道B．“仁”的學(xué)說C．“生而知之”的唯心主義先驗(yàn)論D．理學(xué)思想16．“子虛烏有”一詞出自以下哪部作品A．司馬相如上林賦B．張衡東京賦C．左思三都賦D．司馬相如子虛賦17．“月落烏啼霜滿天．江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這首詩歌中的“愁”字是指。A．仕途失意B．思鄉(xiāng)之苦C．貧病交加

簡(jiǎn)介：一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共2525小題，每小題小題，每小題2分，共分，共5050分1下列法律中含有規(guī)定我國(guó)小學(xué)生法律地位條款的是（）A．教育法和義務(wù)教育法B．教育法和教師法C．憲法和民法D．未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法參考答案A2以下關(guān)于中國(guó)古代醫(yī)學(xué)，說法不正確的是（）。A．中醫(yī)的“四診法”是扁鵲所總結(jié)得出的B．“五禽戲，，是華佗模仿獅．鹿．熊．猿．鶴5種動(dòng)物所創(chuàng)的中國(guó)傳統(tǒng)健身方法C．“醫(yī)圣”是指東漢末年的張仲景D．麻沸散是世界上最早的麻醉劑參考答案B參考解析“五禽戲，是華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥（鶴）五種動(dòng)物動(dòng)作，以保健強(qiáng)身的導(dǎo)引方法。3聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的兒童權(quán)利公約體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)青少年兒童權(quán)利的重視，體現(xiàn)所有兒童都享有生存和發(fā)展的權(quán)利，應(yīng)最大限度地確保兒童的生存和發(fā)展這一精神的重要原則是（）。A．兒童利益最佳原則A．道德水準(zhǔn)B．興趣愛好C．價(jià)值取向D．研究態(tài)度參考答案C參考解析【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生理解閱讀材料中重要概念的含義?！久麕熢斀狻繌奈亩沃锌梢钥闯?，“保持沒有顏色的態(tài)度”是客觀的態(tài)度，與之對(duì)應(yīng)的“有顏色”即表示主觀?！暗赖滤疁?zhǔn)”和“研究態(tài)度”只是主觀的表象，排除選項(xiàng)A、D；“興趣愛好”與“價(jià)值取向”相比，后者對(duì)人的發(fā)展起著更大的決定作用。由原文“這一推動(dòng)力量不僅決定也決定”可知，“有顏色的力量”指的是“價(jià)值取向”，選C。6下列關(guān)于我國(guó)近代前期科技的敘述，不正確的是（）。A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)的是第一次工業(yè)革命的成果B．海國(guó)圖志中有關(guān)西方近代科技的介紹C．1909年中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路全線通車D．李善蘭和徐壽合作試制出我國(guó)第一艘木質(zhì)蒸汽輪船．標(biāo)志著我國(guó)近代造船業(yè)邁出了第一步參考答案D“黃鵠”號(hào)蒸汽輪船是我國(guó)自己設(shè)計(jì)建造的第一艘蒸汽機(jī)明輪船。造價(jià)白銀八千兩。L865年在安慶軍械所由徐壽、華蘅芳設(shè)計(jì)建造。7“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動(dòng)具有（）。

簡(jiǎn)介：學(xué)年第學(xué)年第學(xué)期授課進(jìn)程表（進(jìn)度計(jì)劃表）學(xué)期授課進(jìn)程表（進(jìn)度計(jì)劃表）課程名稱_______________班級(jí)_________________授課人___________________周次授課時(shí)間授課章節(jié)內(nèi)容備注12345678910111213141516171819教材名稱______________________出版社______________________出版時(shí)間______________________編著者_(dá)_____________________學(xué)年第學(xué)年第學(xué)期授課進(jìn)程表（進(jìn)度計(jì)劃表）學(xué)期授課進(jìn)程表（進(jìn)度計(jì)劃表）課程名稱_______________班級(jí)_________________授課人___________________周次授課時(shí)間授課章節(jié)內(nèi)容備注12345678910111213141516171819教材名稱______________________出版社______________________出版時(shí)間______________________編著者_(dá)_____________________

簡(jiǎn)介：東北石油大學(xué)課程設(shè)計(jì)2013年7月8日課程單片機(jī)課程設(shè)計(jì)題目基于單片機(jī)的抽油煙機(jī)控制統(tǒng)院系電氣信息工程學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器系專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師目錄第1章緒論111直流電機(jī)112AT89C51單片機(jī)113L298N芯片114LED照明燈215本設(shè)計(jì)任務(wù)2第2章總體方案論證與設(shè)計(jì)321電機(jī)控制322照明電路323總體硬件組成框圖4第3章系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)531電機(jī)驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)532照明系統(tǒng)的設(shè)計(jì)733控制開關(guān)8第4章系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)9第5章系統(tǒng)調(diào)試與測(cè)試結(jié)果分析1051系統(tǒng)調(diào)試1052測(cè)試結(jié)果10結(jié)論11參考文獻(xiàn)12附錄1程序13附錄2仿真效果圖17

簡(jiǎn)介：執(zhí)業(yè)藥師考試西藥學(xué)綜合知識(shí)與技能真題執(zhí)業(yè)藥師考試西藥學(xué)綜合知識(shí)與技能真題一、最佳選擇題（共40題，每題1分。每題備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最佳答案）1．增加患者出現(xiàn)高血糖或低血糖癥隱患的藥品是（）。A．頭孢哌酮B．拉氧頭孢C．利巴韋林D．加替沙星E．尼美舒利【答案】D2．靜脈滴注兩性霉素B50MG，滴注時(shí)間應(yīng)控制在（）。圣才醫(yī)學(xué)網(wǎng)收集整理A．05H以上B．1H以上C．2H以上D．4H以上E．6H以上【答案】E3．聯(lián)合用藥對(duì)使異煙肼失去抗菌作用的中成藥（）。A．防風(fēng)通圣丸（麻黃堿）6．濃度為1PPM的鉛溶液的含量是（）。A．表示十分之一圣才醫(yī)學(xué)網(wǎng)收集整理B．表示百分之一C．表示千分之一D．表示十萬分之一E．表示百萬分之一【答案】E7．下列白細(xì)胞計(jì)數(shù)中，不正常的是（）。A．成人靜脈血43109/LB．成人末梢血80109/LC．成人靜脈血30109/LD．新生兒160109/LE．6個(gè)月～2歲嬰幼兒62109/L【答案】C8．痛風(fēng)時(shí)尿沉渣結(jié)晶為（）。A．草酸鹽結(jié)晶B．尿酸鹽結(jié)晶C．磷酸鹽結(jié)晶D．酪氨酸E．膽紅素結(jié)晶

簡(jiǎn)介：執(zhí)業(yè)藥師藥學(xué)綜合知識(shí)與技能真題及答案完整版一、最佳選擇題共40題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意1書寫藥歷是藥師進(jìn)行規(guī)范化藥學(xué)服務(wù)的一項(xiàng)工作，下列內(nèi)容一般不作為藥歷內(nèi)容的是。A患者基本信息B用藥評(píng)價(jià)C臨床診斷要點(diǎn)D用藥記錄E患者知情同意書【答案】E2下列中藥、化學(xué)藥聯(lián)合應(yīng)用，不存在重復(fù)用藥的是。A新癀片吲哚美辛膠囊B曲克蘆丁片維生素C片C脈君安片氫氯噻嗪片D消渴丸格列本脲片E珍菊降壓片氫氯噻嗪片【答案】B3在處方適宜性審核時(shí)，應(yīng)特別注意是否有潛在臨床意義的相互作用和配伍禁忌。下列藥物合用會(huì)有不良互相作用的是。A阿莫西林和克拉維酸鉀B頭孢哌酮和舒巴坦C芐絲肼和左旋多巴D甲氧氯普胺和氯丙嗪E亞胺培南和西司他丁鈉【答案】D4下列藥物屬于肝藥酶誘導(dǎo)劑的是。A環(huán)丙沙星B胺碘酮C氟康唑D卡馬西平E西咪替丁【答案】D5下列藥品宜冷處貯存但不應(yīng)冷凍的是。A氯化鉀注射液B雙歧三聯(lián)活菌制劑C卡前列甲酯栓劑D甘露醇注射液D妊娠28～32周E妊娠33～40周【答案】B11易經(jīng)乳汁分泌的藥物的特征是。A蛋白結(jié)合率高B弱酸性C脂溶性大D分子量大E極性強(qiáng)【答案】C12老年人使用可導(dǎo)致甲狀腺功能異常，肺毒性或QT間期延長(zhǎng)，不宜作為心房顫動(dòng)一線用藥的是。A福辛普利B地高辛C美托洛爾D胺碘酮E華法林【答案】D13下列關(guān)于腎功能不全患者給藥方案調(diào)整的方法，錯(cuò)誤的是。A腎功能不全者首選肝膽代謝和排泄的藥物B腎功能不全而肝動(dòng)能正常者，可選用雙通道肝腎消除的藥物C腎功能不全又必須使用明顯腎毒性的藥物時(shí)，可以延長(zhǎng)給藥間隔或給減少給藥劑量D腎功能不全又必須使用明顯腎毒性的藥物時(shí)，可以同時(shí)服用碳酸氫鈉來堿化尿液，以促進(jìn)藥物排泄，防止藥源性疾病E使用治療窗窄的藥物，應(yīng)進(jìn)行血藥濃度監(jiān)測(cè)，設(shè)計(jì)個(gè)體化給藥方案【答案】D14治療藥物評(píng)價(jià)的內(nèi)容，一般不包括的項(xiàng)目是。A有效性B安全性C經(jīng)濟(jì)性D依從性E藥品質(zhì)量【答案】D15無用后容易引起結(jié)晶尿，藥師在指導(dǎo)用藥時(shí)應(yīng)告知患者多飲水的藥物是。A紅霉素B頭孢呋辛C磺胺甲噁唑D阿奇霉素E阿莫西林