簡介：安徽建筑工業(yè)學院安徽建筑工業(yè)學院畢業(yè)設計論文專業(yè)機械設計與制造及其自動化班級06機械（2）班學生姓名學生姓名學號課題基于UG二次開發(fā)的齒輪設計系統(tǒng)研究指導教師指導教師20102010年6月1010日安徽建筑工業(yè)學院畢業(yè)設計論文IABSTRACTWITHTHERAPIDDEVELOPMENTOFCOMPUTERCADHASWIDELYUSEDINPARTDESIGNMANUFACTURINGBUTBECAUSEOFTHECOMMONALITYOFCADSOFTWAREITISDIFFICULTTOMEETTHESPECIFICNEEDSOFVARIABLEPRODUCTDESIGNSOONTHEBASISOFCADSOFTWAREACCDINGTOTHEACTUALSITUATIONTOCARRYOUTSECONDARYDEVELOPMENTHASBECOMEANIMPTANTWKOFMODERNDESIGNASANIMPTANTENGINEERINGMECHANICALTRANSMISSIONAPPARATUSGEARSHAVEAVERYWIDEAPPLICATIONPOTENTIALBECAUSEOFITSADVANTAGESUCHASHIGHSTABILITYBEARINGLOADSHOWEVER，THESTRUCTUREOFGEARSAREVERYSOPHISTICATED，DESIGNDIFFICULTIESTOIMPROVETHEDESIGNEFFICIENCYINCREASETHECOMPETITIVECAPACITYITISVERYIMPTANTTOREALIZETHE3DPARAMETRICMODELINGOFGEARSTHISPAPERMAINLYDESCRIBEDTHEFOLLOWINGTWOPARTSFIRSTTHISPROJECTMAKESUSEOFUGSECONDARYDEVELOPMENTLANGUAGESOFFEREDBYMODULESOFUGOPENAPIUGOPENGRIPUGOPENMENUUGOPENUISTYLERTHENREALIZES3DPARAMETRICMODELINGOFCYLINDRICALSPURGEARSECONDTOUSEOFUGOPENAPIVCTECHNOLOGYDATABASETECHNOLOGYDEVELOPEDAGEARINFMATIONDATABASESYSTEMTHISSYSTEMCANCONVENIENTINQUIRYTHEPARAMETEROFGEARSITALSOIMPROVESDESIGNEFFICIENCYKEYWDGEARUGSECONDARYDEVELOPMENTVCPARAMETERIZATION

簡介：江都市職業(yè)教育集團江都市職業(yè)教育集團JIANGDUSHIZHIYEJIAOYUJITUAN畢業(yè)論文題目多媒體動畫制作技術(shù)系部專業(yè)班級學號學生姓名指導教師2011年4月27日06級計算機應用專業(yè)畢業(yè)論文目錄第一章介紹FLASH111FLASH簡介1121出現(xiàn)初期2122繁榮時期3123FLASH現(xiàn)階段3第二章FLASH動畫技術(shù)的特點6第三章FLASH動畫的優(yōu)勢8第四章FLASH動畫應用現(xiàn)狀9第五章FLASH的應用領(lǐng)域及發(fā)展方向1151FLASH的應用領(lǐng)域1152FLASH的發(fā)展方向13第六章結(jié)論14參考文獻15結(jié)束語16

簡介：湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號XXXXXXXXX姓名XXX專業(yè)教育類英語教學教育類英語教學論文題目整體語言與主題單元教學法在大學英語閱讀整體語言與主題單元教學法在大學英語閱讀教學中的應用教學中的應用指導老師XXX二〇一一〇一一年十二月十日“主題單元”是整體語言教學法中的重頭戲。主題單元的含義是在一段單元時間中，所有的教學都圍繞著同一個主題來進行。每個單元由同一主題為組織核心，各種技能訓練在語言內(nèi)容上有一定的重疊，達到聽說讀寫譯相互滲透有機組合，推動學生綜合應用英語技能的形成和鞏固。二、大學英語閱讀教學的現(xiàn)狀及存在的問題1、閱讀語料的內(nèi)容陳舊翻開一些傳統(tǒng)的英語教材，不難發(fā)現(xiàn)里面的文章沒有時效性和時代性，因此無法吸引學生的閱讀興趣。另外，教材是由一系列無關(guān)聯(lián)的文章集結(jié)而成的，每篇文章都有不同的主題，學生們閱讀后學到的僅僅是若干篇文章里面零零碎碎，無相關(guān)聯(lián)的幾個單詞。2、閱讀語料的教學形式呆板英語閱讀課也叫泛讀課，90的被調(diào)查學生反映，以前閱讀課老師上課就像上精讀課一樣，課堂基本步驟老師介紹背景知識老師講解生詞老師講解課文，重點是語法知識講解，閱讀后進行大量的英譯中練習，氣氛沉悶。通常兩節(jié)課才讀完一篇文章。閱讀量少。3、學生自身的問題學生普遍反映害怕閱讀，詞匯量少，不知如何記憶單詞，缺少英美文化知識，很少閱讀英文報刊和書籍。三、閱讀教學的解決與整體語言與主題單元教學法的提出針對大學英語教學中存在的這一問題，作者認為，在目前大學階段的英語教育雖然不能做到大部分學科圍繞同一系列主題開展，但每個任課老師，還是可以根據(jù)主題單元教學法的理念，對自己所上的課程進行改革，努力實現(xiàn)主題

簡介：1高精度長壽命大功率恒溫器高精度長壽命大功率恒溫器電氣控制設計畢業(yè)論文電氣控制設計畢業(yè)論文目錄第一章系統(tǒng)簡介111ATMEGA8單片機簡介1111簡單概述1112主要特性1113管腳說明212檢測元件的比較及選擇3121熱敏電阻3122AD5903123DS18B20413控制元件的比較及選擇4131固態(tài)繼電器4132交流接觸器5132晶閘管觸發(fā)電路514系統(tǒng)的組成615溫度控制的工藝要求7151全速升溫段7152調(diào)溫段（亦稱保溫段）7153自然降溫段7第二章系統(tǒng)整體方案設計821確定系統(tǒng)任務822系統(tǒng)的組成及工作原理823電阻爐的數(shù)學模型及爐溫控制曲線9第三章硬件設計1031主機電路的設計1032電源電路的設計1033溫度檢測電路的設計1134顯示電路的設計1435控制執(zhí)行電路1736鍵盤設置電路的設計1937過限報警電路19第四章軟件設計20南京郵電大學2006屆本科生畢業(yè)設計（論文）1第一章第一章系統(tǒng)簡介系統(tǒng)簡介11ATMEGA811ATMEGA8單片機簡介單片機簡介111111簡單概述簡單概述ATMEGA8是基于增強的AVRRISC結(jié)構(gòu)的低功耗8位CMOS微控制器。由于其先進的指令集以及單時鐘周期指令執(zhí)行時間，ATMEGA8的數(shù)據(jù)吞吐率高達1MIPSMHZ，從而可以緩減系統(tǒng)在功耗和處理速度之間的矛盾。具體的引腳圖如圖11所示。圖11ATMEGA8引腳圖112112主要特性主要特性高性能、低功耗的8位AVR微處理器先進的RISC結(jié)構(gòu)130條指令–大多數(shù)指令執(zhí)行時間為單個時鐘周期32個8位通用工作寄存器全靜態(tài)工作工作于16MHZ時性能高達16MIPS只需兩個時鐘周期的硬件乘法器非易失性程序和數(shù)據(jù)存儲器8K字節(jié)的系統(tǒng)內(nèi)可編程FLASH，擦寫壽命10000次具有獨立鎖定位的可選BOOT代碼區(qū)，通過片上BOOT程序?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)編程真正的同時讀寫512字節(jié)的EEPROM，擦寫壽命100000次

簡介：湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號XXXXXXXXX姓名XXX專業(yè)證券金融銀行管理證券金融銀行管理論文題目論國有商業(yè)銀行實施戰(zhàn)略聯(lián)盟論國有商業(yè)銀行實施戰(zhàn)略聯(lián)盟指導老師XXX二〇一一〇一一年十二月十日性的業(yè)務協(xié)作關(guān)系，具體有兩層含義一是一家銀行和一個或多個銀行通過交換密押或互相開立結(jié)算賬戶而建立起來的支票、匯票、信用證等業(yè)務互助同盟，目的是為了便于銀行之間，特別是國際銀行之間，在兌付支票、匯票托收、咨詢服務等方面，為各自的客戶提供高效、快捷和安全的優(yōu)質(zhì)服務，從而達到共同擴大業(yè)務資源和增加各自經(jīng)營效益的結(jié)果。二是一家銀行與一家或多家非銀行金融機構(gòu)或企業(yè)，通過簽訂合同建立起來的一種相互合作和促進的業(yè)務關(guān)系。例如，銀行和保險公司合作，銀行可以擴大保險代理中間業(yè)務收入，保險公司則可以利用銀行的銷售網(wǎng)絡和業(yè)務關(guān)系推銷保險業(yè)務。中信實業(yè)銀行和新浪網(wǎng)絡公司2002年11月締結(jié)了戰(zhàn)略聯(lián)盟，全方位合作，聯(lián)手開拓網(wǎng)上理財和在線支付等項業(yè)務，努力實現(xiàn)客戶資源共享。代理業(yè)務行的關(guān)系可以是正式的，也可以是非正式的。其中，在正式的代理業(yè)務關(guān)系情況下，合作的業(yè)務種類，除了結(jié)算業(yè)務外，還可能包括存款、金融信息分享、咨詢業(yè)務代理、買方或買方信貸代理、相互提供融資便利等。2網(wǎng)絡銀行（WKING）。網(wǎng)絡銀行是當代商業(yè)銀行正在面臨的重大發(fā)展趨勢之一。它是在銀行之間簽訂合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，運用先進的信息技術(shù)使得銀行的物質(zhì)資源和信息資源得以共享。這種戰(zhàn)略聯(lián)盟的形式，在國內(nèi)金融市場，表現(xiàn)為一家銀行所發(fā)行的銀行卡能夠在另一家銀行或多家銀行的ATM自動取款機上支取款項?；蛘咭患毅y行和一家企業(yè)之間建立了聯(lián)網(wǎng)關(guān)系，該銀行的銀行卡可以在企業(yè)的POS機上使用，企業(yè)足不出產(chǎn)就可以通過網(wǎng)絡辦理存款、轉(zhuǎn)款等業(yè)務。在國際金融市場上，這種網(wǎng)絡銀行的發(fā)展趨勢也在日益加強。在歐美各國之間，這種網(wǎng)絡聯(lián)盟的形式十分普遍?？梢灶A見，中國的銀行卡能在美國的ATM機上直接取款的那一天也不會太遙遠。目前世界上，大約

簡介：湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號XXXXXXXXX姓名XXX專業(yè)證券金融其它相關(guān)證券金融其它相關(guān)論文題目”以股抵債以股抵債”辨析辨析指導老師XXX二〇一一〇一一年十二月十日一、“以股抵債”的真正含義筆者認為“以股抵債”（嚴格的說，應該稱作“股份回購抵債”）的真正含義，應該是為了糾正、解決控股股東侵占上市公司資金問題，允許上司公司依特定價格回購控股股東所持有的股份，并以回購應付價款與控股股東侵占上市公司資金所形成的負債相抵消。為此我們需得明白以下各點（一）“以股抵債”的目的，是為了糾正、解決控股股東侵占上市公司資金問題?！耙怨傻謧保ㄟ@里主要是指“股份回購抵債”）的正當性，就在于其目的是為了糾正、解決控股股東侵占上市公司資金問題。所以，其“不同于上市公司控制權(quán)轉(zhuǎn)讓或者一般股權(quán)轉(zhuǎn)讓應當考慮糾正侵占過錯的特殊性充分體現(xiàn)保護社會公眾投資者及其利益相關(guān)者合法權(quán)益的原則”；所以，任何“以股賴債”、“以股逃債”、或者“高價套現(xiàn)”的企圖，都是與“以股抵債”的目的相背的，均屬非法；所以，如果控股股東沒有侵占上市公司的資金，則雖然其因正常的關(guān)聯(lián)交易而對上市公司有所負債；或者控股股東雖然侵占了上市公司的資金，但能及時歸還的，也不適用“以股抵債”。為了實現(xiàn)“以股抵債”的目的，確保“以股抵債”的正當性，要求實施“以股抵債”的上市公司，在實施”以股抵債”中有關(guān)各方必須“及時、完整、準確披露相關(guān)信息執(zhí)行公司法有關(guān)對債權(quán)人告知義務保證各利益相關(guān)者在公開、公平、公正的原則下自愿行使權(quán)利。”③；要求凡以“以股抵債”方式所抵之債，必須是2003年8月中國證監(jiān)會和國務院國資委聯(lián)合發(fā)布關(guān)于規(guī)范上市公司與關(guān)聯(lián)方資金往來及上市公司對外擔保若干問題的通知證監(jiān)發(fā)200356號文之前，控股股東及其它關(guān)聯(lián)方通過非經(jīng)營性方式侵占上市公司資金所形成的負債。

簡介：本科本科畢業(yè)論畢業(yè)論文（二（二O一一屆）屆）題目論我國涉外仲裁承我國涉外仲裁承認與執(zhí)行的行的現(xiàn)狀與制度完善狀與制度完善學院專業(yè)法學班級學號學生姓名學生姓名指導教師指導教師完成日期完成日期教務處制二O一一年五月本科生畢業(yè)論文2論我國涉外仲裁承我國涉外仲裁承認與執(zhí)行的行的現(xiàn)狀與制度完善狀與制度完善摘要摘要仲裁作為一個平權(quán)環(huán)境下、資本主義社會的階級產(chǎn)物，其為一種不同于中國傳統(tǒng)意義上的糾紛解決機制，在中國的引入及施用必然性的產(chǎn)生一系列“水土不服”。但是當今這個經(jīng)濟騰飛、日新月異的新中國決定要放開國門，接納、包容世界文化及經(jīng)濟，則定然是要面對仲裁這一當今世界在金融、經(jīng)濟合作交流方面普遍承認與施用的制度，對他的了解、掌握、運用、改造以及影響體現(xiàn)在了中國國內(nèi)的制度及其完善上面，本文力圖了解分析我國當前的涉外仲裁承認及執(zhí)行的狀況，通過淺陋的研究提出一些當前有學者已經(jīng)提出及作者自認為的一些制度不足，并作出一些完善建議。ABSTRACTARBITRATIONASANAFFIRMATIVEAPRODUCTOFCAPITALISTSOCIETYWHICHISDIFFERENTFROMCHINESETRADITIONALDISPUTERESOLUTIONMECHANISMTHATTHEINTRODUCTIONAPPLICATIONINCHINAWILLINEVITABLYPRODUCEASERIESOF“INABILITYTOADAPT“BUTTODAYSECONOMICGROWTHTHEEVERCHANGINGDECISIONTOOPENDOSOFNEWCHINAACCEPTANCETOLERANCEWLDCULTUREECONOMYTHENTHEARBITRATIONWILLCERTAINLYHAVETOFACETHEWLDTODAYINTHEFINANCIALECONOMICCOOPERATIONEXCHANGEWITHTHEAPPLICATIONOFGENERALLYACCEPTEDSYSTEMOFHISUNDERSTINGGRASPUSETRANSFMINFLUENCEISREFLECTEDINCHINASDOMESTICSYSTEMITSIMPROVEMENTABOVETHEPAPERSEEKSTOUNDERSTTHEANALYSISOFTHECURRENTRECOGNITIONENFCEMENTOFFEIGNARBITRATIONSITUATIONTHROUGHTHESHALLOWRESEARCHSOMESCHOLARSHAVEPUTFWARDSOMEPROPOSEDCURRENTONSOMESYSTEMSTHATLACKTHEIROWNALSOSOMESOUNDADVICE關(guān)鍵字關(guān)鍵字紐約公約仲裁法涉外仲裁承認與執(zhí)行KEYWDSTHENEWYKCONVENTIONONTHERECOGNITIONENFCEMENTOFFEIGNARBITRALAWARDSARBITRATIONLAWINTERNATIONALARBITRATIONRECOGNITIONENFCEMENT

簡介：湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號XXXXXXXXX姓名XXX專業(yè)財政稅收財政政策財政稅收財政政策論文題目淺探我國當前分稅制財政體制淺探我國當前分稅制財政體制指導老師XXX二〇一一〇一一年十二月十日正在積極釋放。中央財政相對地方財政增長少一些，但是進行縱向比較可以明顯看出，中央財政增長的規(guī)模和幅度是很大的，對于緩解中央財政困難起到了重要作用。現(xiàn)行體制也大大調(diào)動了發(fā)展地方的財源和加強收入管理的積極性，地方財政的大幅度增收減輕了地方對中央的依賴。在充分肯定現(xiàn)行財稅體制收入功能增強的同時，我們還必須清醒地認識到，財政收入占GDP下降的勢頭未能得到有效遏制，1994年為112％，1995年為105％，到1996年為107％。財政收入增長與經(jīng)濟增長不能同步增長的主要原因何在我們扼要分析如下1在整個國民經(jīng)濟活動中存在一些稅收“真空”，如農(nóng)民自產(chǎn)自用的農(nóng)產(chǎn)品、軍工產(chǎn)品、出口產(chǎn)品、福利企業(yè)和校辦企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品等，這些產(chǎn)品都計入GDP中，并占有不小份額，而這些產(chǎn)品都享受不征稅，免稅或退稅待遇，沒有稅收貢獻。2我們的經(jīng)濟增長方式是屬于粗放型的，投入多，產(chǎn)出少，效益低，只注重產(chǎn)值而不顧產(chǎn)品是否適銷對路。這種粗放型增長方式對商品稅和所得稅的貢獻低是必然的。3由于在對地區(qū)、行業(yè)和企業(yè)的考核中過分側(cè)重經(jīng)濟增長規(guī)模和水平，虛報GDP的現(xiàn)象比較普遍，人為夸大的分母帶來了占比的下降。4分稅制存在不規(guī)范，不正確之處，如企業(yè)所得稅按隸屬關(guān)系劃分，屬于傳統(tǒng)體制做法，又如把具有增收潛力和攸關(guān)經(jīng)濟穩(wěn)定的個人所得稅劃為地方稅。5現(xiàn)行稅收體系還不健全，稅制設計還存在不合理之處。6財經(jīng)秩序比較混亂，稅收征管不嚴，偷稅、騙稅現(xiàn)象時有發(fā)生，稅

簡介：湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號XXXXXXXXX姓名XXX專業(yè)財務管理財務分析財務管理財務分析論文題目我國高校財務風險的形成及其防范我國高校財務風險的形成及其防范指導老師XXX二〇一一〇一一年十二月十日（二）高等教育投資方式的轉(zhuǎn)變隨著經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變，宏觀管理體制變革和投資方式的變化將高校推到了市場經(jīng)濟大潮中。高等教育規(guī)模的日益擴大以及社會對高等教育需求的不斷增長，教育投入和教育需求之間的矛盾隨之突出。高校在教育撥款不足的情況下，積極拓寬籌資渠道，改善了辦學條件，緩解了事業(yè)發(fā)展過程中的實際困難。這些既擴大了高?；I資渠道，但也加大了籌資風險。（三）現(xiàn)行高校財務制度很難適應新時期高校的發(fā)展隨著高等教育體制改革的深化，不再單純地依靠國家財政撥款，高校的自有收入和自籌的辦學資金，如學費、住宿費、貸款及一些租賃資金和社會捐贈已經(jīng)成為高校辦學資金來源的重要組成部分。以收付實現(xiàn)制為記賬基礎(chǔ)的高校會計核算，在某些方面產(chǎn)生了局限性，無法全面準確地記錄和反映高校的負債情況，從而難以及時發(fā)現(xiàn)和抵御財務風險。同時在收付實現(xiàn)制基礎(chǔ)上以貸款形成的隱性債務，在高校的會計賬務核算和報表中得不到反映，高校不自覺地夸大了可支配財務資金，無形中對高校的宏觀決策和財務運行產(chǎn)生了誤導。如由于基建會計獨立核算，由學校償還本息的貸款在學校的財務報表上沒有體現(xiàn)，造成學校負債狀況不實而可能出現(xiàn)盲目擴大投資，可能給學校帶來一系列的財務風險。（四）教學水平評估目前各個高校接受教學評估，基本要求是軟件條件、硬件條件一起上，有的高校對于這樣的壓力難于承受。高校之間的人才戰(zhàn)愈演愈烈，形成了相互攀比之風，你用百萬元聘一個教授，他花千萬元加別墅引入一個學科帶頭人，個人的人事檔案可重新做。但是，對這些引入的人才是否能夠做出相應的

簡介：1畢業(yè)論文論文題目論文題目謝崗四號特大橋連續(xù)梁懸臂灌注施工技術(shù)學生生指導老師指導老師學院院專業(yè)年級專業(yè)年級土木工程20122012年2月3CONTINUOUSBEAMCANTILEVERPERFUSIONCONSTRUCTIONTECHNOLOGYABSTRACTTHISPAPERINTRODUCESTHECHENJIANGZHENINENTERPRISEBRIDGEBETWEENWITHCONTINUOUSGIRDERADOPTSHANGINGBASKETTHECANTILEVERCONSTRUCTIONACCDINGTOVARIOUSLOADPRODUCEDHANGINGBASKETDEFLECTIONDRAWTHELOADHANGINGBASKETCURVETOTHECANTILEVERCONSTRUCTIONDEFLECTIONOFLINEARCONTROLPROVIDERELIABLEBASISTHECANTILEVERCONSTRUCTIONADOPTSGUYEDTRAVELERSINTHEFACTYHANGINGBASKETREINFCEDPOINTSFINALIZETHEDESIGNPRODUCTIONSECTIONBINDINGMOLDINGCONCRETEPOINTSSEGMENTALCONSTRUCTIONUSEWHITECONCRETEMIXINGSTATIONCONCENTRATIONFIELDTHENSHIPPEDTOVEHICLEBYTHECONCRETEPUMPINGCARDIRECTLYINTOTHEMOLDTHECONCRETEPUMPADOPTCOVERPLASTICFILMMAINTENANCEKEYWDSVIADUCTCONTINUOUSBEAMCANTILEVERHANGINGBASKET

簡介：湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號XXXXXXXXX姓名XXX專業(yè)證券金融銀行管理證券金融銀行管理論文題目基于盈利模型的中小商業(yè)銀行經(jīng)營策略研究基于盈利模型的中小商業(yè)銀行經(jīng)營策略研究指導老師XXX二〇一一〇一一年十二月十日中小商業(yè)銀行在具體的經(jīng)營策略方面應該具有不同于國有商業(yè)銀行的制度安排，然而現(xiàn)實中，中小商業(yè)銀行跟風嚴重，嚴重影響了其比較優(yōu)勢的發(fā)揮。1、管理架構(gòu)設置傳統(tǒng)或者職責不清，機構(gòu)運行效率低下。中小商業(yè)銀行或者依據(jù)國有商業(yè)銀行的機構(gòu)設置方法進行機構(gòu)設置，或者根據(jù)臨時需要設置機構(gòu)爾后重疊運作，由于不能很好的解決機構(gòu)設置中的內(nèi)部溝通問題，致使經(jīng)營管理效率低下。前者中由于國有商業(yè)銀行本身規(guī)模龐大等特殊性，而中小商業(yè)銀行的規(guī)模較小，因此原本照搬的機構(gòu)設置模式只能是導致信息傳遞與運用效率受損；后者依據(jù)機構(gòu)設置后的存在慣性，使得為某一臨時項目設置的機構(gòu)無法在項目完成后不能及時撤除，不僅直接影響整體運作效率、增加運作成本，更會由于其可能的非正常干涉而導致經(jīng)營管理效率進一步損失。2、營銷網(wǎng)點設置盲目跟風，單網(wǎng)點效益差。中小商業(yè)銀行目前極少考慮整體經(jīng)濟效率問題，通常只是考察絕對市場占有率、資產(chǎn)規(guī)模、網(wǎng)點分布多寡等直觀數(shù)量指標，沒有足夠注重自己的運作成本效益比的提升。而且通常的考核也是依據(jù)總量考核，所以中小商業(yè)銀行尤其全國性股份制商業(yè)銀行紛紛擴建自己的網(wǎng)點，盲目跟風建設，實行粗放式的擴張，在諸多銀行已經(jīng)進入的城市競相設置網(wǎng)點。一方面這種盲目的跟進不僅出現(xiàn)進入成本高從而效益受損，而且由于競爭激烈產(chǎn)品營銷難度大、無差別產(chǎn)品提供品牌樹立難等因素影響，網(wǎng)點經(jīng)營效益低下；另一方面，由于過分關(guān)注其他銀行的舉動，容易忽視新興市場的開發(fā)，因而也喪失了高質(zhì)量市場開拓和占有的先機，長遠經(jīng)營效益提升受到較大限制。3、產(chǎn)品創(chuàng)新動力不足并與市場需求及發(fā)展趨勢脫離。由于高層次金融人才資源匱乏尤其“通才型”人才的匱乏和創(chuàng)新機構(gòu)的無權(quán)狀態(tài)，商業(yè)銀行的產(chǎn)品開

簡介：湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號XXXXXXXXX姓名XXX專業(yè)證券金融其它相關(guān)證券金融其它相關(guān)論文題目辨析資產(chǎn)證券化的實質(zhì)辨析資產(chǎn)證券化的實質(zhì)指導老師XXX二〇一一〇一一年十二月十日一、資產(chǎn)證券化對銀行體系的影響銀行是資產(chǎn)證券化交易的一個重要參與者。在成熟市場中，銀行在發(fā)放貸款時就已開始證券化交易，其目的是充當服務機構(gòu)和收取服務費用。我國銀行目前對資產(chǎn)證券化的參與程度有限，在現(xiàn)有試點中是將已有的信貸資產(chǎn)進行證券化并發(fā)行貸款支持證券。目前有一種看法認為資產(chǎn)證券化交易的作用是出售信貸資產(chǎn)，增加銀行流動性，因此流動性充裕的銀行沒有必要開展資產(chǎn)證券化業(yè)務。這種觀點忽視了資產(chǎn)證券化作為一種先進的資產(chǎn)管理技術(shù)給銀行管理水平帶來的提升，更錯誤理解了資產(chǎn)證券化對銀行整體的影響效應。舉例說明假設A、B兩家銀行，A銀行將10億元的信貸資產(chǎn)進行證券化交易，出售給投資者。A銀行資產(chǎn)負債表中資產(chǎn)方的變動為現(xiàn)金及其等價物增加10億元，信貸資產(chǎn)減少10億元。資產(chǎn)負債總額不變。假設投資者在B銀行開立活期賬戶。投資者向A銀行的付款行為則會使B銀行的資產(chǎn)及負債雙雙減少10億元。整體看來，該國銀行體系的資產(chǎn)及負債總規(guī)模均減少了10億元。如果投資者的資金來源于流通中的現(xiàn)金時，就會抵消一部分轉(zhuǎn)賬支付金額，銀行資產(chǎn)負債減少幅度則低于10億元。但經(jīng)濟學理論告訴我們一國流通中現(xiàn)金的比例不會輕易有大的改變，因此這種抵消效應不會很大。如果投資者就是在A銀行開設的活期賬戶，那么更簡單，直接表現(xiàn)為A銀行資產(chǎn)負債的雙雙減少。因此，討論資產(chǎn)證券化對銀行的影響應該作宏觀和微觀的區(qū)分。從宏觀層面看，整個銀行體系的資產(chǎn)負債規(guī)模減少。由于銀行負債（活期存款）表現(xiàn)為貨幣供應量M2的一部分，這也就意味著貨幣供應量減少。但要注意的

簡介：湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號XXXXXXXXX姓名XXX專業(yè)經(jīng)濟學國際經(jīng)濟經(jīng)濟學國際經(jīng)濟論文題目構(gòu)建綠色競爭力構(gòu)建綠色競爭力指導老師XXX二〇一一〇一一年十二月十日市場。二、企業(yè)打造綠色競爭力的緣由歐盟已經(jīng)施行的WEEE和ROHS兩個環(huán)保指令已經(jīng)開始考驗中國企業(yè)，“綠色大棒”向“中國制造”發(fā)起了新的挑戰(zhàn)，對我國企業(yè)來說，構(gòu)筑綠色競爭力已經(jīng)成為一種必然的選擇。1改善生態(tài)環(huán)境惡化的必然要求。進入工業(yè)化時代后，人們向自然界無節(jié)制地索取自然資源，同時還向環(huán)境排放過多的有害物質(zhì)，遠遠超過了生態(tài)環(huán)境所能承受的限度，引發(fā)了一系列環(huán)境災難，現(xiàn)在世界各國都不同程度的承受著這些苦果。企業(yè)作為社會經(jīng)濟活動的基本單位、環(huán)境污染的源頭，必須肩負起改善生態(tài)環(huán)境惡化的責任，隨著政府和公眾對待環(huán)境問題的日益重視，沒有“綠色”的企業(yè)將難有市場。實施綠色戰(zhàn)略，打造綠色競爭力，是企業(yè)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然選擇。2適應現(xiàn)代消費觀念的必經(jīng)之路。隨著文明的不斷進步，人們逐漸從僅僅考慮生存問題、發(fā)展問題到開始追求健康、舒適、安全的生活環(huán)境，綠色意識日益增強，綠色觀念日漸普及。人們出于對生存環(huán)境和自身將康的考慮，自覺不自覺地承擔起保護環(huán)境的責任。于是，以適度地禁止消費，避免或減少環(huán)境破壞為特征的綠色消費在各地興起。消費觀念的“綠色”趨向，對企業(yè)的發(fā)展提出了新的要求，使企業(yè)不得不轉(zhuǎn)變觀念，打造綠色競爭力，開展綠色戰(zhàn)略規(guī)劃，以適應市場要求。3走可持續(xù)發(fā)展道路的客觀趨勢。自可持續(xù)發(fā)展理念提出以來，全球

簡介：湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號XXXXXXXXX姓名XXX專業(yè)經(jīng)濟學中國經(jīng)濟經(jīng)濟學中國經(jīng)濟論文題目中國汽車產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及其前景中國汽車產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及其前景指導老師XXX二〇一一〇一一年十二月十日2000年的資料顯示，中國汽車市場份額中97屬于合資企業(yè)，而20多家國內(nèi)企業(yè)僅僅占到了3的市場份額?？梢哉f，中國的汽車企業(yè)就是在夾縫中生存。在2004年11月22日，東風標致實施降價補償?shù)匿N售策略，引起了中國汽車行業(yè)的軒然大波。從一個側(cè)面反映了近幾年中國汽車市場競爭之激烈。好多的廠商也都不得不推出降價的策略，這無疑對于企業(yè)來說是一個不幸。2004年統(tǒng)計資料顯示，中國汽車的虧損面達到了16之多。除此之外，加入世貿(mào)組織后，中國先后推出了關(guān)稅下調(diào)預期，取消進口配額、實施汽車品牌銷售管理辦法、進口車自動許可登記辦法，整車特征辦法，落地征稅政策，允許外商進入汽車服務貿(mào)易領(lǐng)域等政策，這無疑對于中國的企業(yè)是一個很大的挑戰(zhàn)。中國汽車市場現(xiàn)狀的分析04年中國汽車產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的791，銷量占世界總銷量的841。數(shù)字比較，我們知道中國是一個汽車進口的國家。理論上說，降低關(guān)稅有利于消費者的福利。但是進口的汽車大都是高檔車，對于這一部分的消費者來說，他們不在乎這輛車的價格，而是車子帶來的社會地位。也就是說更高的價格，會有相對少的人來買，這樣就會使得這一產(chǎn)品在生活中比較稀缺，使得消費者感到了更大的滿足感。這是高檔車所特有的虛榮效應。06年15月份的統(tǒng)計資料顯示，16升及以下排量轎車占轎車銷售總量的5422。這一數(shù)據(jù)表明，中國的汽車銷售以低檔車為主。低檔車為主的銷售數(shù)量跟中國的消費水平是分不開的，2004年中國的人均GDP為1270美元，就是說普通家庭買得起車，但是只是買低檔車。對于這些消費者來說，買車是一項

簡介：沈陽理工大學學士學位論文I摘要本文以VC60做為編程語言，對圖像降噪技術(shù)進行研究。本文通過介紹位圖的基本操作以及在圖像中加入椒鹽噪聲的操作，從而進一步引出幾種降噪方法。本文分別介紹“均值濾波”、“中值濾波”以及“傅里葉降噪”和“小波降噪”四種算法，實現(xiàn)圖像降噪。詳細介紹了其基本原理、實現(xiàn)方法以及具體算法，并對降噪效果加以比較與分析。“均值濾波”把每個像素都用周圍的8個像素來做均值操作，可以平滑圖像，速度快，算法簡單?！爸兄禐V波”是常用的非線性濾波方法也是圖像處理技術(shù)中最常用的預處理技術(shù)。同時在“低通濾波”及“小波降噪”中分別引入“快速傅里葉變換”和“MALLAT算法”，使得其取得更快速的計算，有效地解決了其計算量太大，運算時間過長的弊端，從而達到更好的綜合降噪效果。關(guān)鍵詞圖像降噪；濾波；傅里葉降噪；小波降噪沈陽理工大學學士學位論文III畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作者簽名日期指導教師簽名日期使用授權(quán)說明使用授權(quán)說明本人完全了解大學關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權(quán)保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。作者簽名日期