簡介：1第一章第一章編制說明編制說明1111編制依據(jù)編制依據(jù)111創(chuàng)意設(shè)計中心辦公科研用房裝飾工程招標文件；112創(chuàng)意設(shè)計中心辦公科研用房裝飾工程的施工圖；113依據(jù)我公司對現(xiàn)場的實地調(diào)查情況；114我公司現(xiàn)有施工力量和技術(shù)裝備情況；115我公司在其他類似工程施工中總結(jié)的經(jīng)驗；116施工規(guī)范與評定標準1、建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范GB5022295；2、建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準GB503002001；3、建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范GB502102001；4、建筑電氣工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB503032002；5、室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量10項國家標準GB65662001；6、民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范GB503252001；7、工程建設(shè)標準強制性條文（2002版）；8、建筑裝飾裝修工程施工工藝標準（ZJQ00－SG－001－2003）。1212工程概況工程概況121工程名稱創(chuàng)意設(shè)計中心辦公科研用房裝飾工程；122建設(shè)單位溫州市工業(yè)科學研究院；123建設(shè)地點溫州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)科教園區(qū)中試大樓F5；124建設(shè)規(guī)模一層，1250㎡；125主要功能溫州市工業(yè)科學研究院用于辦公及科研活動；34、搞好科研工作，充分利用新材料、新工藝以及新技術(shù)。142協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系1、明確項目部內(nèi)部的職責分工、獎罰制度；2、協(xié)調(diào)好裝飾施工隊伍和其他專業(yè)的關(guān)系，統(tǒng)一安排，使各專業(yè)之間互相配合，為順利施工創(chuàng)造有利條件。3、協(xié)調(diào)好與業(yè)主之間的關(guān)系，積極主動地想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，與業(yè)主之間的合作關(guān)系是本工程施工合同全面履行的基礎(chǔ)條件。4、協(xié)調(diào)好與監(jiān)理單位的關(guān)系，積極配合監(jiān)理工程師對工程的控制。5、協(xié)調(diào)好與周邊單位如消防部門等的關(guān)系，為工程順利進行提供保障。143成品的保護裝修工程成品保護的好與壞將直接影響到整個裝修工程的施工質(zhì)量，成品保護將列入本次裝修工程的重點，我公司將制定切實有效的成品保護措施，詳見成品保護措施。144減少對周圍環(huán)境的影響歷來工程建設(shè)與他人安靜的環(huán)境一直是一對矛盾，作為施工單位，必須全面從為他人創(chuàng)造安靜的辦公、學習及居住環(huán)境角度考慮，采取各種有效的技術(shù)措施，努力減少施工中造成的噪音、灰塵等，減少甚至避免對他人的影響，使工程成為民心工程。

簡介：中國科學技術(shù)大學碩士學位論文零售商主導閉環(huán)供應鏈信息共享價值研究作者姓名學科專業(yè)導師姓名完成時間劉啟明管理科學與工程丁斌副教授二。一七年五月中國科學技術(shù)大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下進行研究工作所取得的成果。除己特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含任何他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了明確的說明。作者虢蹲明簽字慨一齜進中國科學技術(shù)大學學位論文授權(quán)使用聲明作為申請學位的條件之一，學位論文著作權(quán)擁有者授權(quán)中國科學技術(shù)大學擁有學位論文的部分使用權(quán)，即學校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文編入中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫等有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。本人提交的電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后也遵守此規(guī)定。作者簽名簽字日期口保密年之L遞姻歪L匠凼Q到7，乒．掉翩虢皿簽字日期竺Z￡塹

簡介：JIFRRLRFIRLLLL1LLLFLRLLLLLLLJLLLRLLIRLLLLLLY3219228分類號學號2Q14豎2虹豎2密級烈易舞弄凈撥夫暈碩士學位論文辱虐管理、心理資本對團隊成員隱性知識共享的影響研究學位申請人；劉巧學科專業(yè)工商管理指導教師李云梅教授答辯日期2017年5月武漢科技大學研究生學位論文創(chuàng)新性聲明本人鄭重聲明所星交的學位論文是本人在導師指導下，獨立進行研究所取得的成果。除了文中已經(jīng)注明弓I用的內(nèi)容或?qū)俸献餮芯抗餐瓿傻墓ぷ魍?，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。申請學位論文與資料若有不實之處，本人承擔一切相關(guān)責任。論文作者簽名過垡日期絲12￡蘭研究生學位論文版權(quán)使用授權(quán)聲四本論文的研究成果歸武漢科技大學所有，其研究內(nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解武漢科技大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關(guān)部門按照武漢科技大學關(guān)于研究生學位論文收錄工作的規(guī)定執(zhí)行送交論文的復印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱，同意學校將本論文的全部或部分內(nèi)容編入學校認可的國家相關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和對外服務(wù)。論文I作者簽名壺蘭指導教師簽名李辦抬

簡介：江西財經(jīng)大摯FIANKXIUNIVEKS1YOFFINANCE＆EC0NOMICS論文題目中文論文題目英文學校代碼密級中圖分類號UDC．．．．．．．．．．碩士學位論文MASTERDISSERTATION財務(wù)共享服務(wù)在中興通訊集團的應用作者柳映西申請學位學科專業(yè)碩士會計碩士導師張緒軍教授培養(yǎng)單位會計學院研究方向財務(wù)管理二。一七年六月目錄1引言???????????????????????????????L1．1選題背景與研究意義?????????????????????一11．1．1選題背景????????????????????????11．1．2研究意義????????????????????????11．2文獻綜述??????????????????????????．．21．2．1關(guān)于財務(wù)共享服務(wù)含義的文獻回顧?????????????．21．2．2關(guān)于財務(wù)共享服務(wù)模式的文獻回顧?????????????．31．2．3關(guān)于財務(wù)共享服務(wù)有效性的文獻回顧????????????．41．2．4文獻述評????????????????????????．41．3本文的研究思路及方法????????????????????．．51．3．1研究思路????????????????????????．51．3．2研究方法????????????????????????．51．4本文框架??????????????????????????．．52財務(wù)共享服務(wù)理論概述???????????????????????．72。1共享服務(wù)理論?????????????????????????72．1．1共享服務(wù)理論的產(chǎn)生背景?????????????????．72．1．2共享服務(wù)理論的發(fā)展過程?????????????????．82．2財務(wù)共享服務(wù)理論???????????????????????82．2．1財務(wù)共享服務(wù)的概念界定?????????????????．82．2．2財務(wù)共享服務(wù)的理論基礎(chǔ)?????????????????．92．3財務(wù)共享服務(wù)的特點?????????????????????．103中興通訊集團建立財務(wù)共享服務(wù)的案例介紹?????????????．．123．1中興通訊集團的情況介紹???????????????????．123．1．1中興通訊集團的基本情況?????????????????123．1．2中興通訊集團建立財務(wù)共享服務(wù)的背景???????????123．2中興通訊集團實施財務(wù)共享服務(wù)的職能及意義??????????．143．2．1中興通訊集團實施財務(wù)共享服務(wù)的職能???????????153．2．2中興通訊集團實施財務(wù)共享服務(wù)的意義???????????153．3中興通訊集團建立財務(wù)共享服務(wù)的構(gòu)建過程???????????．153．3．1籌備階段????????????????????????173．3．2初創(chuàng)階段????????????????????????173．3．3發(fā)展階段????????????????????????183．3．4開拓階段????????????????????????18

簡介：財務(wù)共享服務(wù)中心的內(nèi)部控制體系構(gòu)建以中鐵S局集團公司為例培養(yǎng)單位會計學院學科專業(yè)會計專碩作者姓名孫曌君指導教師閆華紅教授張平高級會計師二〇一七年六月專業(yè)碩士學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在指導教師指導下獨立進行研究工作所取得的成果，論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實事求是的。盡我所知，除文中已經(jīng)加以標注和致謝外，本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含本人或他人為獲得首都經(jīng)濟貿(mào)易大學或其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對研究所做的任何貢獻均已在論文中作出了明確的說明。若有不實之處，本人愿意承擔相關(guān)法律責任。學位論文作者簽名日期年月日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全同意首都經(jīng)濟貿(mào)易大學有權(quán)使用本學位論文（包括但不限于其印刷版和電子版），使用方式包括但不限于保留學位論文，按規(guī)定向國家有關(guān)部門（機構(gòu)）送交學位論文，以學術(shù)交流為目的贈送和交換學位論文，允許學位論文被查閱、借閱和復印，將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，采用影印、縮印或其他復制手段保存學位論文。保密學位論文在解密后的使用授權(quán)同上。學位論文作者簽名日期年月日指導教師簽名日期年月日

簡介：分類號____________密級______________ＵＤＣ____________單位代碼______________碩士學位論文碩士學位論文論文題目財務(wù)共享服務(wù)在我國企業(yè)應用的問題研究學號_________________________作者_________________________學科名稱_________________________2017年01月09日財務(wù)共享服務(wù)在我國企業(yè)應用的問題研究公開11035141202010062孫文忠孫文忠會計學沈陽大學碩士學位論文沈陽大學碩士學位論文論文題目論文題目作者作者_________________________指導教師師單位單位協(xié)助指導教師協(xié)助指導教師單位單位單位單位論文答辯日期論文答辯日期2017年01月09日學位授予單位學位授予單位沈陽大學沈陽大學賈守華教授財務(wù)共享服務(wù)在我國企業(yè)應用的問題研究孫文忠

簡介：學校代碼10459學號或申請?zhí)?01312040688密級碩士學位論文虛擬學術(shù)社區(qū)知識共享形成機理與促生機制研究作者姓名李帥導師姓名付立宏教授學科門類管理學專業(yè)名稱情報學培養(yǎng)院系信息管理學院完成時間2016年5月學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者日期年月日學位論文使用授權(quán)聲明學位論文使用授權(quán)聲明本人在導師指導下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學。根據(jù)鄭州大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學可以將本學位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該學位論文直接相關(guān)的學術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。學位論文作者日期年月日

簡介：分類號UDC密級編號牟中唯予鬣火蓐碩士學位論文虛擬學術(shù)社區(qū)中知識共享行為的學位申請人姓名王健申請學位學生類別全日劌碩士申請學位學科專業(yè)情報學指導教師姓名王焦星教授碩士學位論文MASTER’STHESISGAMEANALYSISOFKNOWLEDGESHARINGINVIRTUALACADEMIC叫●L0MMUNLATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEM．ADEGREEINMANAGEMENTBYWANGJIANPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFINFORMATIONMANAGEMENTCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORWANGWEIJUNACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY．2013

簡介：分類號____________密級______________ＵＤＣ___________單位代碼______________碩士學位論文論文題目群體共享情緒放大效應及其機制研究學號_________________________姓名_________________________專業(yè)名稱_________________________學院_________________________指導教師_________________________論文提交日期2015年4月15日唐輝一116461211041052應用心理學教師教育學院汪祚軍100獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得寧波大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實之處，本人愿意承擔相關(guān)法律責任。簽名___________日期____________關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解寧波大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權(quán)保留送交論文的復印件，允許論文被查閱和借閱；學?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。（保密的論文在解密后應遵循此（保密的論文在解密后應遵循此規(guī)定）規(guī)定）簽名___________導師簽名___________日期____________

簡介：劣享京交碩士專業(yè)學位論文科研院所科技成果轉(zhuǎn)化信息共享以中國科學院為例THETECHNOLOGYTRANSFERINFORMATIONSHARINGOFSCIENTIFICRESEARCHINSTITUTESACASESTUDYBASEDONCHINESEACADEMYOFSCIENCES作者楊抑導師李雪梅北京交通大學北尿父迎大字2017年6月學校代碼10004密級公開北京交通大學碩士專業(yè)學位論文科研院所科技成果轉(zhuǎn)化信息共享以中國科學院為例THETECHNOLOGYTRANSFERINFORMATIONSHARINGOFSCIENTIFICRESEARCHINSTITUTESACASESTUDYBASEDONCHINESEACADEMYOFSCIENCES作者姓名楊抑導師姓名李雪梅學號15125599職稱教授專業(yè)學位類別工商管理碩士學位級別碩士北京交通大學2017年6月

簡介：DISSERTATIONSUBMITTEDTOSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERTHEINFLUENCEOFKNOWLEDGESHARINGONSCIENTIFICCREATIVITYOFSCIENTIFICLEADINGTALENTSALIFEHISTORYSTUDYONWINNERSOFTHENATIONALSCIENCEFUNDFORDISTINGUSHEDYOUNGSCHOLARSCANDIDATEZHIHUIWANGSTUDENTID1123509004SUPERVISORLILIUACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFEDUCATIONSPECIALITYHIGHEREDUCATIONAFFILIATIONGRADUATESCHOOLOFEDUCATIONDATEOFDEFENCEJAN16,2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITY上海交通大學上海交通大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)上海交通大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。本學位論文屬于不保密不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學位論文作者簽名指導教師簽名日期年月日日期年月日

簡介：隸．軔大譬碩士學位論文知識共享對企業(yè)績效的影響研究一一組織創(chuàng)新的中介作用專業(yè)名稱全些筐理研究生姓名坳導師姓名趲東南大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名東南大學學位論文使用授權(quán)聲明東南大學、中國科學技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括刊登論文的全部或部分內(nèi)容。論文的公布包括刊登授權(quán)東南大學研究生院辦理。日期過衛(wèi)塵1

簡介：分類號F273．4UDC碩士學位論文LIIIIIII1111LY3277016微信朋友圈微商知識共享機制研究席守薈論文答辯日期2017／5／23學位授予日期2017／6／30微信朋友圈微商知識共享機制研究摘要無論對企業(yè)還是個體而言，知識都是非常關(guān)鍵的優(yōu)勢資源。知識管理的重要性越來越受到企業(yè)和個體的重視，而知識共享作為知識管理活動中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)也受到學術(shù)界的廣泛關(guān)注。在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的新經(jīng)濟時代，電商平臺的經(jīng)營離不開信息與知識的傳播與共享，微商作為移動電商中的新起之秀，以其行業(yè)門檻低、運營成本低、操作方便等特點吸引了越來越多的個體和企業(yè)加入。本文旨在研究微信平臺中朋友圈用戶的微商知識共享行為，通過分析微商知識共享行為的影響因素來深入剖析微信朋友圈微商知識共享行為的影響機制。本文在豐富知識管理和知識共享相關(guān)理論的同時，也能夠為微商行業(yè)提供一定的理論指導，使其健康有序地發(fā)展，具有一定的實踐意義。本文在回顧相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，確定了社會關(guān)系強度、感知知識價值、心理認同和感知風險為微商知識共享行為的四個影響因素，建立了微信朋友圈微商知識共享機制模型，并做出了一系列假設(shè)。為了更深入地分析微商知識共享行為的影響機制，本文將社會關(guān)系強度分為互動頻率、情感強度、互惠程度和親密度四個測量維度，將感知知識價值分為感知知識的有用性、收益性和娛樂性三個測量維度，將心理認同分為情感認同和理性認同兩個測量維度，并將知識共享行為分為互動行為和分享行為兩個測量維脖￡疋0通過對回收的322份有效問卷進行實證分析，最終研究結(jié)果表明社會T

簡介：分類號墮2璺密級公五單位代碼』鰱18學號214QQQQ2。墨痤交通戈訾專業(yè)碩士學位論文基于零售商促銷的供應鏈收益共享成本共擔契約研究研究生姓名左昭導師姓名及職稱鋈妻熬授甲請學位類別王程亟土學位授予單位重慶窒通去塋論文提交日期2Q壘』且蟄目專業(yè)領(lǐng)域名稱物五王程論文答辯日期2QZ生§且22目2017年6月8日EEVENUSHARINGANDCOST．．SHARINGCONTRACTEEVENUESHARMGANONTRACT●DECISIONINTHESUPPLYCHAINBASEDONTHERETAILERPROMOTIONADISSERTATIONSUBMIAEDFORTHEDEGREEOFMASTERCANDIDATEFANGZHAOSUPERVISORPROF．LIANGXICHONGQINGJIAOTONGUNIVERSITY，CHONGQING，CHINA

簡介：2017屆碩士學位論文屆碩士學位論文基于庫存成本的部分信息共享價值研究基于庫存成本的部分信息共享價值研究作者姓名陳露指導教師宋志紅副教授學科專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟及管理研究方向供應鏈管理培養(yǎng)單位經(jīng)濟與管理學院學習年限2014年9月至2017年6月二〇一七年六月山西大學2017屆碩士學位論文基于庫存成本的部分信基于庫存成本的部分信息共享價值研究息共享價值研究作者姓名陳露指導教師宋志紅副教授學科專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟及管理研究方向供應鏈管理培養(yǎng)單位經(jīng)濟與管理學院學習年限2014年9月至2017年6月二〇一七年六月