簡介：小學(xué)教師學(xué)期工作計劃小學(xué)教師學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的音樂教研工作是以課改為中心，以校本課題探討為重點，開展各種形式的其次課堂活動，深化課改探討，以提高老師整體水平，形成我校具音樂教化教學(xué)的特色。仔細(xì)貫徹市、區(qū)教化工作會議精神，加大力度，深化改革，進一步推動素養(yǎng)教化的實施。將藝術(shù)教化“普及與提高”當(dāng)作重點來抓，開創(chuàng)我校藝術(shù)教化的新局面。二、工作目標(biāo)1、貫切學(xué)校工作安排，仔細(xì)完成各項任務(wù)。2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，更新教化教學(xué)觀念，探討新教學(xué)模式，進行有音樂特色的課堂教學(xué)。3、組織愛好小組活動，做到定時、定人、定安排地開展訓(xùn)練。4、開展形式多樣的音樂活動，營造良好的音樂文化氛圍。5、主動參與市、區(qū)教研活動，做好筆記寫好心得體會。6、依據(jù)學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)省級綠色學(xué)校的工作安排，結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行環(huán)保教化，以增加學(xué)生的環(huán)保意識。三、工作措施〈一〉抓常規(guī)教學(xué)1、依據(jù)“蘿崗區(qū)2020學(xué)年上音樂學(xué)科工作要點”的基2、參與老師培訓(xùn)活動。3、參與市教研活動。4、組織學(xué)校藝術(shù)團參與區(qū)的競賽，打算、協(xié)調(diào)好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保演出順當(dāng)進行。5、組織音樂老師參與區(qū)中小學(xué)如何開展藝術(shù)團活動專家講座。6、緊舞蹈隊訓(xùn)練，迎接9月25日九龍鎮(zhèn)舉辦的中秋文藝晚會和11月份的九龍鎮(zhèn)創(chuàng)強文藝晚會。7、展相應(yīng)的環(huán)保題材的音樂活動。十月份1、參與區(qū)藝術(shù)團展演競賽。2、音樂科組探討課。3、組織音樂老師寫好藝術(shù)教化科學(xué)論文。十一月份1、組織音樂老師上好九龍片區(qū)教學(xué)研討課。2、進一步做好節(jié)目表演工作，打算、協(xié)調(diào)好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保在九龍鎮(zhèn)創(chuàng)強文藝晚會演出順當(dāng)進行。十二月份1、組織學(xué)校各班開展“元旦”文藝表演工作，各班上報節(jié)目，打算、協(xié)調(diào)好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確?！霸蔽乃噮R演順當(dāng)進行。

簡介：第1頁共4頁小學(xué)數(shù)學(xué)組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)組將認(rèn)真貫徹縣教研室和學(xué)校的工作要點，在縣教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革的進程，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓本組數(shù)學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個臺階。二、目標(biāo)任務(wù)1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數(shù)學(xué)成績達到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍。3、狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展各項教研活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。第3頁共4頁（一）、抓集體備課，注重活動過程的實效性。盡量做到每個單元都能進行集體備課，對于重點內(nèi)容要進行研究、討論，制訂出教學(xué)目標(biāo)、本課的重難點以及基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。對于上課及學(xué)生作業(yè)反饋的問題，要及時討論，商量改進的方法，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期寫好不少于8篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思，要求在質(zhì)量上要有新的突破。（二）、抓課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)深入課堂聽課，通過“一人同課多輪”、“同上一節(jié)課”等形式，檢測教師的課堂教學(xué)能力，提高教師課堂教學(xué)效果。三）、抓作業(yè)輔導(dǎo)。要求作業(yè)布置適時適量，作業(yè)批改及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范、適時地采取補救措施。3、開展課題研究積極認(rèn)真開展課題實驗，搜集、整理實驗成果，課題的研究要做到“重研究、重過程、重實驗、重積累?！北緦W(xué)期我們中年級組繼續(xù)開展如何提高小學(xué)生的計算能力這一課題的研究。切實做到課堂教學(xué)的有效性。對于成果突出的案例，在全校推廣。4、切實做好培優(yōu)輔差工作數(shù)學(xué)是思維訓(xùn)練的體操，每節(jié)數(shù)學(xué)課都少不了思維訓(xùn)練，因此輔優(yōu)工作隨時都在進行，但這還不夠，課堂上可以讓優(yōu)等生當(dāng)小老師，幫助差生，一舉兩得。

簡介：第1頁共8頁小學(xué)教導(dǎo)處德育工作計劃__學(xué)年度第1學(xué)期四基小學(xué)德育工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點。在容桂宣教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實抓好學(xué)校的德育工作。繼續(xù)結(jié)合學(xué)?！暗掠苋烁褙?zé)任伴成長”的德育理念，加強對學(xué)生責(zé)任意識的培養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100％。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。2、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識和良好行為習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園，打出學(xué)校德育品牌，搭建好家校社聯(lián)誼及學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺。3、繼續(xù)進行“文明班隊”“先進班”“優(yōu)秀學(xué)生”的評比，以規(guī)范學(xué)生的課堂“三姿”為重點，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。加強德育工作的力度，認(rèn)真落實學(xué)生的責(zé)任第3頁共8頁①對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；②與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；③幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；④教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；⑤讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；⑥給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；⑦為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；⑧替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念?！?〉加強跟蹤指導(dǎo)，每學(xué)期推出部分班主任的品德課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平?！?〉加強宣傳，利用學(xué)校廣播、學(xué)校黑板報、升旗儀式等宣傳先進班級，優(yōu)秀學(xué)生的事跡，調(diào)動師生的積極性?！?〉根據(jù)每周文明班評比制度、先進班評比制度加大檢查力度，檢查的情況每周五在廣播總結(jié)，結(jié)果公示，結(jié)果與班隊考核直接掛鉤。２、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。家庭教育是青少年社會化的起點，是其他教育形式無法替代的。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)辦好家長學(xué)校，完善家長委員會制度，通過家長會、家校聯(lián)系冊、“給家長的一封信”等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家

簡介：小學(xué)德育與班主任工作計劃小學(xué)德育與班主任工作計劃一、全期德育工作目標(biāo)1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生平安，無重大事故。2、圍繞“JQ”工程目標(biāo)，培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的實力4、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化。二、本期班德育工作基本要點1、確立班級奮斗目標(biāo)在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和實行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。（3）常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。2、成立班委會3、交通平安教化班隊活動4、各班出我上學(xué)了預(yù)防甲流兩黑板報5、收看兩個節(jié)目開學(xué)第一課走進新中國。小學(xué)德育與班主任工作安排篇2一、形成班級凝合力接班初始，我發(fā)覺班級的凝合力不夠，經(jīng)常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題，我收集大量資料，號召大家綻開有關(guān)如何增加班級凝合力探討，并給他們講解并描述“事在人為，重在參加”的道理及給學(xué)生講勵志故事，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱忱，幫助學(xué)生樹立自信念，要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生進行常常性的激勵與賞識，激發(fā)進取精神和自信念，使同學(xué)們思想覺悟有很大的提高。無論是升旗還是集會，學(xué)生都能遵守紀(jì)律，自覺維護班集體形象。二、著力抓好班級常規(guī)管理在學(xué)期初，我將組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)，讓學(xué)生與學(xué)校要求達成共識。并依據(jù)班風(fēng)目標(biāo)，制定班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行規(guī)章制度時，我發(fā)動大家來相互檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型，形成以遵守紀(jì)律為榮，以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級常規(guī)管理中，我一是重視班級榮辱觀的建立。二是重視對班干部的扶持和培育。我會常常找班干部談心或是召開班干會，要求他們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，以身作則，激勵他們大膽

簡介：第1頁共5頁小學(xué)三年級語文教學(xué)工作計劃小學(xué)三年級語文教學(xué)工作計劃經(jīng)過二年級的“讀”和“說”為重點的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)發(fā)生了“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)生們經(jīng)過大量的閱讀積累，大量的閱讀訓(xùn)練說話，他們的口語表達能力已經(jīng)得到了很大的提高，他們敢于在公共場合當(dāng)眾表達自己的看法、想法，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)表自己的不同見解。在使用生本教材的教學(xué)過程中，我將以體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，注重思想品德熏陶和人文精神的培養(yǎng)，加強語文實踐活動，有效地培養(yǎng)聽說讀寫能力，使學(xué)生喜歡學(xué)語文，學(xué)會學(xué)語文，為他們終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，促進學(xué)生全面發(fā)展為準(zhǔn)則設(shè)計教學(xué)。。本冊教材編排的特點。本冊教材采取自然發(fā)展的方式編寫，單元的遞進主要是為了突出閱讀，防止附加的關(guān)于文體、寫法之類的說教，以便促進兒童的大量閱讀。課文中反復(fù)出現(xiàn)詩歌和兒歌，這不僅是增加情趣，更是給學(xué)生以美的享受，逐步讓他們感受美，創(chuàng)造美。學(xué)生的寫作不僅僅成文，都有情感的支持、召喚，都有韻律、節(jié)奏的配合，所以對這些課文的教學(xué)也應(yīng)視作是更深的層次上的寫作基礎(chǔ)。本冊共有課文48篇。在第3頁共5頁以詞解詞，鼓勵學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際或理解詞句的能力，逐步做到能自行理解；二是鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句，加強語言的積累；三是重視詞句的運用，加強與說、寫之間的聯(lián)系。3課后問題的教學(xué)。對于一些思考題、討論題具有開放性，注重方法的提示和自學(xué)的引導(dǎo)。力求做到理解內(nèi)容和品詞品句、學(xué)習(xí)表達相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運用的能力。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇，主動積累。加強朗讀、背誦，而且增加自由度，一些課文讓學(xué)生自己選擇背誦的部分。充分利用“課后練習(xí)”中的問題啟發(fā)學(xué)生閱讀、思考和討論。4加強朗讀、默讀訓(xùn)練。朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀基本功，多讀少講，把更多的時間用于朗讀使課上有瑯瑯的讀書聲，體現(xiàn)讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次；指導(dǎo)朗讀，不單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情，而后用朗讀表達出思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會一邊讀，一邊想，在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。二詩歌的教學(xué)。詩歌用優(yōu)美、簡短的語言表現(xiàn)豐富的畫面，能夠引起學(xué)生的閱讀興趣，通過詩歌的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、想象力和理解能力。在教學(xué)中，我會從朗讀入手，讓學(xué)生在讀中體會詩歌的語言美。在教學(xué)中采用適合學(xué)生年齡特點

簡介：第1頁共5頁小學(xué)一年級秋季班主任工作計劃馬上就要開始一個新的學(xué)期了。在新的學(xué)期，我將會擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作不是很積極，不過既然學(xué)校這么安排，我當(dāng)然欣然接受。小學(xué)一年級的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué)，這時候的他們還不懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來的。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。二、工作目標(biāo)和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。三、工作重點第3頁共5頁2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。4、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進行操練。）5、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。（三）學(xué)會學(xué)習(xí)方面1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

簡介：第1頁共5頁小學(xué)2022年第一學(xué)期工作計劃范文回顧上一年教學(xué)、教育工作,總體看我校工作是上升的趨勢，在全校師生的共同努力下，我校期中考試中成績?nèi)?zhèn)第四名，期末全鎮(zhèn)第六名，教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)前列。特別是班主任教師功不可沒，學(xué)科教師大力協(xié)作。教學(xué)成績突出的有___、___、___、等老師。也為學(xué)校爭得了榮譽。我想成績的取得不是一朝一夕，而是教師把功夫用在平時，學(xué)生學(xué)習(xí)知識是循序漸進。學(xué)生的成績凝聚教師的辛勤汗水。其他教師工作也干了很多。使了很大勁，但是教學(xué)成績不突出，有主觀原因，也有客觀原因。但還是多從主觀上找原因，這樣有利于進步。這就要求我們不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。我校取得了一定的成績，但也存在很多問題，這些問題直接影響、干擾我校的教育教學(xué)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面一是教師工作積極性、工作熱情、責(zé)任心還不足，表現(xiàn)在平時對學(xué)生要求不嚴(yán)格，下課不時聽到罵人的聲音，教學(xué)區(qū)學(xué)生隨便扔?xùn)|西，早晨第一節(jié)打掃得很干凈，保持不到第二節(jié)，特別是有風(fēng)的天氣碎紙片滿天飛，學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣沒有養(yǎng)成，這樣直接影響學(xué)生一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們都知道，良好的第3頁共5頁1充分利用好班級管理檔案，教師要認(rèn)真管理，有效管理，留有第一手文字材料。2建立家校聯(lián)系卡，教師要注意觀察學(xué)生多和學(xué)生接觸多了解學(xué)生，的家庭情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系，有的放矢的做好學(xué)生工作。3充分利用好素質(zhì)教育發(fā)展手冊，全方位、科學(xué)評價，不能流于形式，注意平時積累，不能以學(xué)生考試成績作為評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。4班班堅持填寫班工作日志，要求教師按時填寫，也可指定班長填寫，教師定期檢查。教師的工作必須留有書面記錄，這樣對我們的工作有一定的好處，出現(xiàn)問題有據(jù)可查，不至于給我們的工作造成措手不及。5升旗，堅持每周一的升旗制度，各班選出升旗手，要有事跡，有國旗下講話，下周開始升旗，從六一班開始，有國旗下講話。5、_年級可以是學(xué)生，其他年級老師講，升旗手事跡、國旗下講話教侯彩霞老師存檔。升旗由校領(lǐng)導(dǎo)劉振濤主持。6建立校廣播站，有李軍老師組織，各班小站，及時投稿，利用每天早晨時間廣播，材料存檔。7少隊輔導(dǎo)員由___老師擔(dān)任，寫出計劃，按時開展活動，節(jié)假日慶祝、鎮(zhèn)校組織的的各種活動、比賽，要寫出書面材料，以備存檔。

簡介：第1頁共3頁小學(xué)20222023學(xué)年度第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃范文本學(xué)期，我校根據(jù)福州市教育局__年年福州市校務(wù)公開工作實施意見（榕教辦__年35號）精神，積極開展對內(nèi)、外校務(wù)公開工作，大力推進依法治校、依法治教，不斷加強社會、學(xué)校、家庭的溝通和聯(lián)系，推動學(xué)校教育改革。特制定我校校務(wù)公開工作計劃如下。一、深化認(rèn)識，扎實推進校務(wù)公開工作為了更好的推進校務(wù)公開工作、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園的要求，我校在期初會議時組織教師學(xué)習(xí)校務(wù)公開的工作意見和內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)讓教師充分的認(rèn)識校務(wù)公開的重要性和緊迫性。為推動校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化做好了準(zhǔn)備，進一步提高人民群眾對教育滿意度，促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步落實校務(wù)公開工作責(zé)任制本學(xué)期我校根據(jù)實際情況制定了以校長為校務(wù)公開小組組長以學(xué)校德育口、教導(dǎo)口、總務(wù)口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責(zé)任制，通過校務(wù)公開制度的工作指導(dǎo)、監(jiān)督檢第3頁共3頁息”等讓家長通過公示欄能及時地了解學(xué)校的辦學(xué)狀態(tài)。在對內(nèi)公開欄中學(xué)校及時地將教師的反應(yīng)、要求以及學(xué)校達成情況向教師說明。小學(xué)20__20__學(xué)年度第二學(xué)期校務(wù)公開工作總結(jié)小學(xué)校務(wù)公開工作計劃小學(xué)20222022學(xué)年度第二學(xué)期校務(wù)公開工作總結(jié)小學(xué)20212022學(xué)年度第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃

簡介：實用的年級工作計劃四篇實用的年級工作計劃四篇年級工作計劃篇1一、班級基本情況我班共有48名學(xué)生，男生24人，女生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進取心強。行為習(xí)慣方面學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。三、具體措施（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，年級工作計劃篇21、結(jié)合生活實例使學(xué)生初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。2、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，會看比例尺，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例的知識解答比較容易的應(yīng)用題。3、使學(xué)生認(rèn)識圓柱、圓錐的特征，初步認(rèn)識球的半徑和直徑，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。4、了解簡單統(tǒng)計圖的繪制方法，會看和初步繪制簡單的統(tǒng)計圖。5、使學(xué)生通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的理解和掌握，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。6、結(jié)合新的教學(xué)內(nèi)容和系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，進行思想品德教育。7、貫徹新的課堂教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。七、全冊重點難點關(guān)鍵（1）重點①比例的意義和基本性質(zhì)，正反比例的意義。②圓柱、圓錐的特征，圓柱的表面積及圓柱、圓錐的

簡介：第1頁共4頁小學(xué)六年級英語教師工作計劃一、指導(dǎo)思想教師應(yīng)認(rèn)真貫徹國家教育方針，依據(jù)國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)的最新理念來實施教學(xué)活動。堅持英語教學(xué)的實踐性原則，改變過分重視語法和詞匯的講解與傳授的傾向倡導(dǎo)語言知識與語言技能訓(xùn)練相結(jié)合的開放互動的學(xué)習(xí)模式針對小學(xué)生的特點，正確把握語言知識與語言技能之間的關(guān)系。小學(xué)階段的英語教學(xué)重點在聽、說、讀、寫的訓(xùn)練上，要培養(yǎng)良好的發(fā)音，正確的聽說讀寫習(xí)慣和運用語言的習(xí)慣，重要的是要養(yǎng)成良好的接受英語和學(xué)習(xí)英語的方法。二、學(xué)生情況分析P本學(xué)年六年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊會給接下來的教學(xué)帶來很大困難另外六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，所以本學(xué)期更應(yīng)努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。要面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教材分析P第3頁共4頁9、能完成3個自我評價活動。10、能聽懂、認(rèn)讀、并能簡單表演3個小故事。11、能了解兩項簡單的中西方文化知識。12、能制定兩項計劃。五、教學(xué)重點1、能聽懂、會說4組會話，并能進行簡單的交流。2、能聽、說、認(rèn)、讀、寫43個四會掌握單詞，另外再能聽、說、認(rèn)讀24個三會掌握單詞。3、能聽懂、認(rèn)讀、并能簡單表演3個小故事。六、教學(xué)難點1、能聽懂、會說4組會話，并能進行簡單的交流。2、能聽、說、認(rèn)、讀、寫43個四會掌握單詞，另外再能聽、說、認(rèn)讀24個三會掌握單詞。七、教學(xué)措施1、深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。2、加強詞匯教學(xué)，包括單詞拼寫、詞義記憶，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。3、充分發(fā)揮課代表與小組長的帶頭作用和管理才能，使學(xué)生之間形成互幫互助互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。4、讓課堂煥發(fā)生命活力，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中樂。

簡介：小學(xué)五年級班主任的個人德育工作計劃小學(xué)五年級班主任的個人德育工作計劃小學(xué)五年級班主任德育工作計劃（一）一、班級及學(xué)生概況我班是新課標(biāo)五年級（5）班，現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生21人，女生28人，學(xué)生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會按要求預(yù)習(xí)課文，通過語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進步。本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。二、指導(dǎo)思想堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。三、工作設(shè)想根據(jù)鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)20XX2022學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃，結(jié)合我班實際，作以下計劃。造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角，并輔以制度加以約束?？鞓穼W(xué)習(xí)比一比讓學(xué)生以一種積極進取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要我最棒以今年開學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，百花苑集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。（3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理。第二，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。（四）、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)

簡介：第1頁共4頁小學(xué)2022年遠程教育工作計劃為了充分利用遠教資,提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量,真正作到遠程教育服務(wù)于教學(xué),讓遠教資走進課堂,走進教室。切實加強遠程教育設(shè)備的管理，作到“專人管理，全員使用”。不讓遠教資浪費掉，使其拉動農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。特擬訂本計劃。一、指導(dǎo)思想進一步落實黨的教育方針，實施九年義務(wù)教育，促進農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達到農(nóng)村教育資共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長李維天成員蔡再梅林瑜林文亮田應(yīng)波劉一濤三、成立遠程教育教研組組長蔡再梅成員代元友劉小麗田瓊剛登學(xué)宋大強劉一濤第3頁共4頁6、開展1次安全教育活動。十月份1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上開展教師觀看課堂實錄8節(jié)組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上教師自制課件10件組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資使用培訓(xùn)4節(jié)以上。3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。4、開展1次禁毒教育活動。5、按時對遠教資進行接收、處理、保存，作好表冊登記。十一月份1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上開展教師觀看課堂實錄8節(jié)組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上教師自制課件10件組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資使用培訓(xùn)4節(jié)以上。3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。4、開展1次健康教育活動。

簡介：第1頁共8頁小學(xué)2022學(xué)年度工作計劃指導(dǎo)思想以黨的__大精神和以鄧小平“三個面向”與以“____”重要思想為指導(dǎo)，在上頭各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實指導(dǎo)思想以黨的__大精神和以鄧小平“三個面向”與以“____”重要思想為指導(dǎo)，在上頭各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實____中央__關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定、__關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定、基礎(chǔ)教育課程改革綱要等有關(guān)文件精神，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，與時具進，銳意創(chuàng)新，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強我校常規(guī)教學(xué)的管理，進一步加大教學(xué)教研領(lǐng)域改革的力度，進一步提高教研水平，扎扎實實做好課改實驗工作，為開創(chuàng)我校課改實驗工作新局面和大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。奮斗目標(biāo)1、以課改實驗工作為中心，銳意改革，努力探索，勇于實踐，不斷開創(chuàng)我校教育改革新局面。2、以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為重點，努力促進我校各個年級基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。第3頁共8頁2、教師要豐富自己的見識。為了適應(yīng)新的教育形勢的需要，還沒有大專以上學(xué)歷的中青年教師要積極參加有關(guān)本科、大專函授學(xué)習(xí)，走自學(xué)成才之路，不斷提高自身的文化素質(zhì)，并且做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。3、教師要不斷提高自身的教育教學(xué)能力。為了不斷提高教師的表達、組織和管理能力，學(xué)校依據(jù)學(xué)區(qū)的要求，將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，了解新課程，增強課改實驗意識。4、切實加強師德教育、法制教育。學(xué)習(xí)“四法一綱”，使教師樹立正確的人生觀和價值觀。開展教書育人，管理育、服務(wù)育人的“三育”活動，常抓社會公德、職業(yè)道德、處世美德的“三德”德育。5、在師生中進行愛國主義、集體主義、社會主義的“三主義”教育和法制觀念教育以及安全教育。樹立“三個觀”（即無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀）榜樣，發(fā)揚“三個精神”即敬業(yè)精神、開拓進取精神、拼搏奉獻精神。6、不斷完善各種規(guī)章制度。學(xué)校將繼續(xù)實施各種量化管理制度，從而科學(xué)地、合理地、公平地對教師的德、能、勤、績等方面進行考評、獎懲、晉升、調(diào)配。7、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立社會、學(xué)校、家庭的教育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校、教師要與家長、社會相配合，共同教育學(xué)生，本學(xué)期要以不同的形式召開家長會議，征求教學(xué)意見，采納教育良

簡介：第1頁共11頁小學(xué)二年級班級德育工作計劃范本德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。下面是OKWTTWTT帶來關(guān)于小學(xué)二年級班級德育工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲小學(xué)二年級班級德育工作計劃范本一本學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地開展工作，針對性的進行思想的教育工作?，F(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任德育工作計劃。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況及性格特點，我主要采取以下幾種途徑一、了解學(xué)生⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與綜合課與學(xué)生交談，通過多種形式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步第3頁共11頁了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。三、組織和培養(yǎng)班集體班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。四、做好個別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

簡介：小學(xué)2022年度上半年工作計劃執(zhí)行情況本學(xué)期，學(xué)校始終秉承“平安、質(zhì)量、開展”理念，緊緊抓住常規(guī)管理、教學(xué)常規(guī)，發(fā)揚實小人敢于擔(dān)當(dāng)、奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，堅持問題導(dǎo)向，基于問題，創(chuàng)新教育教學(xué)工作思路，立德樹人，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，取得了顯著的成效,現(xiàn)將本學(xué)期工作盤點如下。一、教育教學(xué)工作亮點?小學(xué)校區(qū)順利投入使用后，室內(nèi)體育館、塑膠操場等附屬工程穩(wěn)步推進，東校區(qū)和南校區(qū)新增3D打印教室、機器人教室各2口，五六年級學(xué)生課本劇展演、讀書演講比賽、學(xué)校藝術(shù)節(jié)一一師生元旦聯(lián)歡等文體活動精彩紛呈。作為全國青少年校園足球特色學(xué)校，東西校區(qū)足球課已納入課表并適時開展教學(xué)活動。學(xué)校先后被評為山東教育社宣傳基地校、科普工作先進集體、關(guān)心下一代工作先進集體、全市“七五”普法中期先進單位、教育工作先進集體、藝體教育特色學(xué)校、黨建示范校、首批中小學(xué)創(chuàng)客空間示范校，縣體彩杯教職工籃球比賽第四名。?學(xué)校教師在省、市、縣級各種教學(xué)評比及專項比賽中喜報頻傳。等16名教師被評為縣教學(xué)能手，推薦參評市教學(xué)能手評選、榮獲省級“一師一優(yōu)課，一課一名師”優(yōu)課、榮獲市級“一師一優(yōu)課，一課一名師”優(yōu)課?！啊敝黝}教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)那么和條例等內(nèi)容，積極組織黨員參加“燈塔一黨建在線”和“學(xué)習(xí)強國”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，每名黨員認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記與心得體會，力爭用“踏石留印，抓鐵有痕”的態(tài)度把黨建工作落到實處。（二）以“青藍工程”為載體，貫穿本學(xué)期始終，全面提高教師教育教學(xué)水平，結(jié)合學(xué)校實際情況，從五個層面開展行之有效的工作一是學(xué)校層面集中培訓(xùn)，學(xué)?？铺幨曳止芡?、各年級學(xué)科骨干教師分別解讀學(xué)校管理制度、教材，二是骨干示范引領(lǐng)，各年級管委會成立以副校長為組長，年級副主任和骨干教師為成員的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)團隊，結(jié)合工作實際，制訂培訓(xùn)檔期。學(xué)科骨干教師優(yōu)秀常規(guī)業(yè)務(wù)材料觀摩，面對面答疑解惑、幫扶；骨干教師執(zhí)教示范引領(lǐng)課，讓實習(xí)大學(xué)生、新入編教師、新聘代課教師觀摩原生態(tài)課堂教學(xué)，拜師學(xué)“教”三是新教師人人上過關(guān)課，指導(dǎo)教師逐個指導(dǎo)；四是給優(yōu)秀青年教師搭建展示的平臺，適時舉行“同課異構(gòu)”展示課；五是組織新入職的教師進行教學(xué)基本功測評及學(xué)科知識考試，既了解了新入職教師的通用基本功情況、又能洞察教師學(xué)科知識掌握情況，同時，又為新教師的后期專業(yè)成長提供了評價、催促、培訓(xùn)的依據(jù)。（三）以強化常規(guī)管理為抓手，提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強師德學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅教學(xué)行為，使教師端正教育觀念和教學(xué)態(tài)度。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入