簡介：范文格式僅供參考，嚴禁照搬照抄范范文格式僅供參考，嚴禁照搬照抄范文20182018年機關事務管理局黨建工作總年機關事務管理局黨建工作總結今年以來，局機關支部在上級黨組織的正確領導下，堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”工作思路，抓住黨員隊伍建設這個牛鼻子，全面推進各項工作任務落地生花，黨的建設工作取得了一定成績?，F(xiàn)匯報如下一、2018年以來黨建工作開展情況將夯實機關黨建工作的組織基礎作為做好黨建工作的一項重要任務來抓，強化組織領導硬件、軟件基礎，確保黨建責任制層層落實。一方面，落實局班子成員分管領域黨建責任，并嚴格按照要求，從機構設置、人員素質和結構等方面，配齊配強黨組織機構，著力建設一支黨性強、作風正的支部班子。另一方面，細致謀劃黨建“書記項目”、黨建品牌項目及支部主題黨日計劃，同時定期召開專題研究黨建工作部署會，促進黨建工作科學、扎實開展。擺正黨務工作與中心業(yè)務工作的關系，結合工作實際，深入挖掘自身優(yōu)勢，以區(qū)域化黨建為抓手，深化全域黨建示范提升。一是謀劃黨建品牌建設。通過開展“開卷有益，書香濃郁”為主題的黨建微講壇，加強黨建理論學習，夯實黨建工作基礎。二是強化黨員志愿服務。積極發(fā)揮黨員在建設區(qū)域明珠型城市、創(chuàng)建省示范文明縣城等縣中心工作中的先鋒模范作用，同時繼續(xù)關心幫助社會弱勢群體，助力社會公益服務。三是完善黨建陣地建設。根據黨建示范點創(chuàng)建要求，不斷完善黨立以平時動態(tài)跟蹤考核為主、年終考核為輔的考核綜合評價體系。以各支部為考核重點，有效落實“一崗雙責”，落實全面從嚴治黨主體責任。深化拓展“兩學一做”學習教育，創(chuàng)新方式推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。找準學習教育的“切入點”，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，以各種黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。創(chuàng)新教育活動方式，在以往活動的基礎上，以漫畫比賽，歌詠比賽、座談會等方式進行教育活動。引導黨員學思踐悟、知行合一，依托學做相結合的方式，通過創(chuàng)建省示范文明城市和“平安龍游我守護”巡邏等黨員志愿者活動的開展，切實打好意識形態(tài)工作主動仗。（一）加強組織建設，筑牢支部戰(zhàn)斗堡壘。一是強化制度建設。制定和完善各項規(guī)章制度，在支委班子成員中設立了紀檢委員。安排紀檢委員參與公車中心日常工作，對駕駛員黨員著重管理，起到示范帶動作用。著重在優(yōu)秀黨員中培養(yǎng)干部，選用務實正派、積極主動、勇于擔當的優(yōu)秀黨員干部擔任科室負責人，挑起工作重擔。二是提升標準化水平。在己完成“六有”標準建設的基礎上，繼續(xù)對照“標準化要求”開展創(chuàng)建活動，認真填寫“一本通”，安排專人對智慧黨建等黨建平臺進行維護與更新。三是嚴格黨員發(fā)展。今年，局機關支部進一步嚴格黨員發(fā)

簡介：,護理文書書寫,,一概念,護理文書包括,1、根據醫(yī)療事故處理條例規(guī)定，體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單等屬于需要提供患者復印或復制的范疇，體現(xiàn)護理工作核心制度（護理工作管理規(guī)范），護理文書管理相關制度（臨床護理文書規(guī)范）和臨床護理技術規(guī)范的具體實施，是重要的法定資料。,二護理文書的作用,2、是評價臨床醫(yī)療護理質量的依據，評價病房護理管理質量的依據，評價護士專業(yè)能力的依據。3、反映患者病情發(fā)展和動態(tài)變化，反映患者住院期間的醫(yī)療護理過程,護理文書的作用,4、在醫(yī)療護理團隊內部各成員之間傳達、傳遞患者的重要信息，是醫(yī)療護理診斷，判斷病情變化、制定醫(yī)療護理方案的重要依據。,護理文書的作用,5、反映護士的依法執(zhí)業(yè)行為，護士及相關人員在某個時間地點上為患者提供的護理技術、服務和實行某種患者安全管理的護理行為。,護理文書的作用,三基本要求,5、由合法執(zhí)業(yè)護士書寫，書寫完畢應簽署全名6、實習護士、進修護士、試用期護士、未取得護士資格證書或未經注冊護士書寫的護理記錄，應由本醫(yī)療機構具有合法執(zhí)業(yè)資格的護士審閱并簽名（帶教老師/實習護士），需修改時用紅色筆修改并簽名及時間。,書寫權限要求,1、護理文書一律使用阿拉伯數字書寫日期和時間，日期用年－月－日，時間采用24小時制，具體到分鐘。2、書寫應當使用中文、醫(yī)學術語和通用的外文縮寫，文字工整，字跡清晰，表述準確，語句通順，標點正確。,書寫文字要求,3、文書中使用的計量單位一律使用中華人民共和國法定的計量單位米M、厘米CM、毫米MM、微米UM、升L、毫升ML、千克KG、克G、毫克MG、微克UG、毫米汞柱MMHG,4、書寫過程中出現(xiàn)錯字時，用雙橫線劃在錯字上，保留原記錄清楚、可辨，在劃線的錯字上方修改，并注明時間，簽名。不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡（注上級護理人員有審查、修改下級護理人員書寫的記錄的責任，修改時用紅色水筆修改并簽名及時間）。,修改要求,確保醫(yī)療病程記錄與護理記錄的一致性。因搶救危重患者而未及時書寫的記錄，相關人員應當在搶救后6小時及時據實補記。護理文書使用藍黑墨水筆書寫，電子病歷應當按照規(guī)定的內容錄入并及時打印、手寫簽名。,其他,,,,存在問題,,,書寫的具體要求,眉欄,一般項目欄,生命體征繪制欄,特殊項目欄,體溫單填寫,一、楣欄、一般項目欄、特殊項目欄均使用藍色、藍黑色或黑色水筆書寫；數字除特殊說明外，均使用阿拉伯數字表述，不書寫計量單位。,二、楣欄項目包括姓名、年齡、性別、科別、床號、入院日期、住院病歷號，均使用正楷字體書寫。,,日期,住院第一日填寫格式為年月日（例如20070501其余6天，只填寫日期填寫日遇到新的月份和新加頁填寫月日（0326）遇到新的年度，寫年月日,手術天數,手術病人當日用紅筆在40℃42℃相應時間欄內填寫手術（不寫時間），手術次日開始記數，連續(xù)填寫7日。如在14日內患者行第二次手術，則將第1次手術天數作為分母，第二次手術天數作為分子填寫，直到二次手術的第十四天止。,四、生命體征繪制欄包括體溫、脈搏、呼吸記錄區(qū)。,體溫單填寫說明,（1）40℃－42℃之間的記錄紅色筆在40℃－42℃之間縱向填寫入院、轉入、手術、分娩、出院、死亡，精確到分鐘。轉入時間由轉入科室填寫。,體溫,（2）體溫符號口溫以藍“●”表示，腋溫以藍“”表示，肛溫以藍“○”。（3）每小格為02℃，按實際測量度數，用藍色筆繪制于體溫單35℃－42℃之間，相鄰溫度用藍線相連。,體溫,（4）體溫不升時，可將“不升”二字寫在35℃以下。（5）物理降溫30分鐘測量的體溫以“○”表示，劃在物理降溫前溫度的同一縱格內，以紅虛線與降溫前溫度相連。,新入、手術病人每日4次測量體溫，連續(xù)三天，正常改為1日2次；危/重病人、手術后病人每日至少測量6/4次,連續(xù)3天，根據病情變化隨時測量低中熱病人每日至少測量4次體溫,正常后連續(xù)測量3天。高熱病人（39°C以上）每日至少測量6次體溫,正常后連續(xù)測量3天。一般病人常規(guī)每日測量2次體溫。7歲以下的患兒在一般情況下可只記錄體溫。,體溫測量的頻次,患者外出或請假后的表示方法如病人外出，超過24小時未歸，每日在體溫單相應的時間段注“外出”，直至返院。返院時，要測當時的體溫、脈搏、呼吸。并畫在體溫單最近的時間段內。外出前與返院后測得的體溫、脈搏、呼吸不連線。,（1）脈搏符號以紅點“●”表示，每小格為4次/分，相鄰的脈搏以紅直線相連。心率用紅“○”表示。（2）脈搏與體溫重疊時，先劃體溫符號，再用紅色筆在體溫符號外劃“○”。,脈搏,（3）脈搏短絀患者應同時測量心率和脈率，二者之間用紅直線填滿。（4）起博心率用“H”表示。,脈搏,呼吸,（1）呼吸用藍筆以阿拉伯數字在體溫單呼吸欄內的規(guī)定地方交錯填寫，第一次記錄在上方。使用呼吸機患者的呼吸以R表示，在體溫單相應呼吸欄內30次橫線下頂格用藍筆畫R。,（2）人工輔助呼吸的患者用藍筆在35℃以下相應時間格內寫上“輔助呼吸”或“停輔助呼吸”。,呼吸,血壓,（1）單位毫米汞柱（MMHG）。（2）記錄方式收縮壓/舒張壓。（3）記錄頻次新入院患者及時測量血壓并記錄，常規(guī)每周測量并記錄一次。余根據患者病情及醫(yī)囑測量并記錄，如為下肢血壓需標注。欄目內每日可記錄兩次，若測量兩次以上可記錄在空格欄或護理記錄單,特殊項目欄,入量,（1）單位毫升（ML）。（2）記錄頻次將24小時總入量記錄在相應日期欄內,每隔24小時填寫1次。不足24小時按實際時間記錄量/時間（小時數），如1500/13。,出量（尿量）,（1）單位毫升（ML）或次/日。（2）包括尿量、嘔吐量、大便、各種引流液等等（3）記錄方法將24小時小便次數或總量記錄前一日期欄內。不足24小時按實際時間記錄量/小時數。（4）患者凌晨入院即需要統(tǒng)計尿量的，將至晨7時的尿量以分子形式記錄在入院當日的相應格子內，后24小時以分母形式記錄。例如入院至晨7時的尿是500毫升，后24小時的是3000毫升，在入量欄內記錄為500/3000。,（5）“※”表示小便失禁，導尿以“C”表示，長期留置尿管尿量記錄量/C/時間（小時數），如3000/C/20；如滿24小時則不需寫時間，如3000/C。,,大便,（1）單位克（G）或次/日。（2）記錄頻次將24小時大便次數或總量記錄在相應日期欄內,每隔24小時填寫1次。,（3）其他情況灌腸后大便以“E”表示，N/E，例1/E表示灌腸后大便1次；0/E表示灌腸后無排便；12/E表示自行排便1次，灌腸后又排便2次；1/2E表示2次灌腸后解一次※/E”表示灌腸后大便多次“※”表示大便失禁“”表示人工肛門,體重,（1）單位千克（KG）。（2）記錄頻次新入院患者當日應當測量體重并記錄，以后每周一次或根據患者病情及醫(yī)囑測量并記錄。（3）特殊情況入院時或住院期間因病情不能測體重時，分別用“平車”及“臥床”表示。,空格欄,可填寫需要增加的觀察內容和項目，如記錄管路情況、腹圍。,,,醫(yī)囑單,長期醫(yī)囑單,護士只簽名，不寫執(zhí)行時間。長期醫(yī)囑執(zhí)行單不歸入病歷，但需要規(guī)范簽名（科室自行保管半年，以備查）PRN吸痰、PRN吸氧等護理記錄要有體現(xiàn),長期醫(yī)囑的內容及起始、停止時間由醫(yī)師書寫在長期醫(yī)囑單上。醫(yī)師開出分娩、手術、轉科等醫(yī)囑后，以前所有的醫(yī)囑自動停止。,長期醫(yī)囑單,臨時醫(yī)囑單,要求立即執(zhí)行的“ST”醫(yī)囑，需在15分鐘內執(zhí)行。臨時備用的“SOS”醫(yī)囑，僅在12小時內有效。若在12小時內未使用，則由護士用紅墨水筆在執(zhí)行時間欄內寫明“未執(zhí)行”，并在簽名欄內簽名。,輸血及血液制品需兩人核對后方可執(zhí)行，兩名核對者均在簽名欄內簽名。各種藥物過敏試驗，其結果記錄在該醫(yī)囑的末端，用圓括弧內加標示符號表示，其執(zhí)行時間欄內簽做皮試的時間。陽性結果“（）”；陰性結果“（）”。,護理記錄單,,護理記錄單,護理記錄系指護士根據醫(yī)囑和病情對患者住院期間護理過程的客觀記錄,適用范圍,眉欄填寫科室、病人姓名、性別、年齡、床號、住院號、診斷、入院日期,護理記錄單,項目欄（一）意識清醒、嗜睡、昏睡、昏迷、意識模糊、譫妄狀態(tài)等等。,直接錄,護理記錄單,（七）吸氧單位為升/分（L/MIN），可根據實際情況在相應欄內填入數值，不需要填寫數據單位，并記錄吸氧方式，如鼻導管、面罩等。,（八）出入量1入量入量項目包括使用靜脈輸注的各種藥物、口服的各種食物和飲料以及經鼻胃管、腸管輸注的營養(yǎng)液等。2出量出量項目包括尿、便、嘔吐物、引流物等，必要時，寫明顏色、性狀。,總結出入量,除記錄量，還需將其顏色性質記錄在病情欄內在小結和總結處紅線標識書寫在體溫單前一日的出入量空格內及時報告醫(yī)生,（九）皮膚完好、受損（皮疹、壓瘡、皮下出血等）。（十）管路護理根據患者置管情況填寫，如靜脈置管、導尿管、引流管等。,護理記錄單,十一、病情觀察記錄的內容,患者意識病情變化儀器的設定參數或模式管道及引流的性質疾病觀察的要點護理措施,,特殊用藥記錄用藥名稱、劑量、速度、時間及途徑。搶救記錄,首次護理記錄內容（模式）,入院時間、方式、原因初步診斷主訴癥狀生命體征護理級別過敏史身體健康評估護理相關陽性體征及表現(xiàn)護理措施,住院護理記錄（模式）,病情變化主訴癥狀手術患者術前、術后情況與護理相關的特殊陽性化驗及特殊用藥護理措施及效果,病情記錄要點運用PIO思路描述,護理記錄單,其他,轉科護理記錄生命體征、目前治療、病人現(xiàn)階段存在的護理問題、采取的護理措施、皮膚情況、管路情況出院護理記錄出院時間、護理指導、健康宣教,兒科患兒護理記錄單注意事項,兒科患兒體重以KG為單位，新生兒以G為單位年齡新生兒精確到小時，嬰兒精確到天，一歲以上小兒精確到月；7歲以上入院時測量生命體征，包括血壓，其余時間遵醫(yī)囑執(zhí)行；7歲以下患兒一般情況只需監(jiān)測體溫。,護理記錄書寫常見問題,影響記錄真實性的問題編造數據、涂改內容或提前記錄影響記錄準確性的問題出入量記錄及計算有誤書寫筆誤醫(yī)生護士記錄不統(tǒng)一,護理記錄書寫常見問題,書寫水平的問題關鍵點反應不詳細、不及時或無記錄不使用醫(yī)學用語、自造用語文字描述不準確記錄流水帳記錄內容與醫(yī)囑不一致記錄內容超出范圍,護理記錄書寫常見問題,錯字、別字、漏字字跡潦草、無法辨認和涂改不規(guī)范編寫繼觀等替別人簽名資料不完整記錄不及時，未在規(guī)定時間內完成（搶救病人）,原則患者病情變化、特殊檢查、治療、用藥、護理時應隨時記錄,注意,護理評估單,,概念,意識障礙1嗜睡意識障礙的早期表現(xiàn)，患者經常入睡，能被喚醒，醒來后意識基本正常，或有輕度定向障礙及反應遲鈍。2意識模糊患者的時間、空間及人物定向明顯障礙，思維不連貫，常答非所問，錯覺可為突出表現(xiàn)，幻覺少見。3昏睡患者處于較深睡眠，不能對答，對傷害性刺激如針刺、壓眶等會躲避或被喚醒，但旋即又熟睡。4譫妄神志恍惚，注意力不能集中5昏迷意識活動喪失，對外界各種刺激或自身內部的需要不能感知。可有無意識的活動，任何刺激均不能被喚醒。（1）淺昏迷隨意活動消失，對疼痛刺激有反應，各種生理反射（吞咽、咳嗽、角膜反射、瞳孔對光反應等）存在，體溫、脈搏、呼吸多無明顯改變，可伴譫妄或躁動。（2）深昏迷隨意活動完全消失，對各種刺激皆無反應，各種生理反射消失，可有呼吸不規(guī)則、血壓下降、大小便失禁、全身肌肉松馳。,體位,主動體位病人病情允許，主動采取的臥位被動體位病人自身沒有能力變換體位，躺在被安置的臥位被迫體位病人因為疾病的需要被迫保持一種姿勢,,傷、創(chuàng)口切口,,手術清點記錄單,,THANKYOU,

簡介：第二章大學生校園文書第一節(jié)競聘辭第二節(jié)社會實踐報告第三節(jié)實習報告第四節(jié)經濟論文,第一節(jié)競聘辭一、【習題預覽】試指出下面這篇競選演講辭的突出毛病，并補寫文章缺寫的主要內容。,競聘院學生會主席的演講,,各位老師，各位同學大家好參加競聘之前，我一直在想我應不應該參加這次競聘我靠什么來參加這次競聘思索再三，我想，我愿意把這次競聘當成爭取盡自己一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作我向各位同學學習，接受各位評判的一個難得的機會。因為我是鼓著十二分的勇氣，參加競聘來的。我知道，成為一名合格的院學生會主席很不容易。我之所以鼓起勇氣參加院學生會主席的競聘。首先緣于我對,,同學們的熱愛和對學生工作的執(zhí)著。我相信，一個人，只要他執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。當然，我也有過一些學生工作的經歷，我曾經在高中時當過班長，對組織管理工作并不陌生。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當作一種資源，一種在我今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然，我更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。假如我能競聘成功，我將做好自己應該做的工作。說到這里，我想起了阿基米德的一句名言“給我一個支點，我可以撬起整個地球?！钡谶@里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達一個愿望，請投我一票，我會盡自己有限的能力給大家于回報謝謝大家年月日,,二、【例文借鑒】,【例文1】,競選班長演講辭,同學們你們好今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”班長。我堅信，憑著我可行而不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”，更不可能是“官疲官油子”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來也不想弄，就特別推崇并實行民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師與同學之間的一座橋梁，是一個班級的領頭羊。能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳,,達老師的想法和苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”積極為同學們謀求正當的權益。班長應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己競選一班之長是夠條件的。首先，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委會工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦八件好事1借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；2．聯(lián)系有關商家定期送純凈水，解決飲水難的問題；3．建立班級互助圖書室，并強化管理，提高其利用率；4．組織雙休日城鄉(xiāng)同學“互訪”，溝通情感，加深相互了解；5．在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社區(qū)的參觀考察活動；,,6．利用勤工儉學收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；7．在班級報廊開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態(tài)和變幻的國際形勢；8．設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規(guī)性的工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。班級的重大決策必須經由“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。同學們，請信任我，投我一票，給我一個舞臺，我會為我們班的服務和發(fā)展盡一份責任我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定會搞得十分出色，我們的班級一定能躋身先進班級的行列，步入新的輝煌謝謝大家（摘自演講與口才雜志，編入本書時作了部分刪改）,,這篇競選班長的競選詞，競聘者客觀地分析了自己的優(yōu)劣勢所在，不回避問題，并機智地變劣勢為優(yōu)勢。提出以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，民主制訂班委會工作規(guī)劃并責任到人，以及任期內將為大家辦八件好事一系列“施政方略”，還提出了希望大家支持的請求。文章對競選的職位，認識到位，見解獨到，語言簡潔，力求口語化，競選態(tài)度鮮明，信心十足，對得到聽眾的認同并拉到選票，有較好的感染力和說服力。由于聽眾是同班同學，彼此熟悉，因而文章不必介紹自己的政治面貌、學歷、職務等。,【提示】,三、【必備知識】（一）競聘辭的含義和用途競聘辭，也叫競選辭或競聘演講辭。競聘辭是競聘者為了競爭某崗位或職位,向領導、評委和聽眾展示自己優(yōu)勢條件，介紹自己假如受聘之施政方略的演講稿。（二）競聘辭的特點1．自評自薦性介紹自己參與競聘的緣由，自我推介、評價自己的經歷、能力、性格和優(yōu)勢。2目標指向性從主旨、材料、心態(tài)，都為實現(xiàn)成功受聘服務，表達志在被聘的意愿。3期冀認同性期冀自己的施政方略和自己得到聽眾認同、支持。,（三）競聘辭的類型1技術崗位競聘辭競聘的崗位技術含量高。表述自己的技術能力、推進技術工作的方略。2行政職務崗位競聘辭競聘的屬行政崗位。表述自己的行政能力、施政方略。,四、【競聘辭的結構寫法和寫作模板】1標題通常有兩種寫法一是文種式標題，如競聘學生工作部長的演講。二是文章式標題，如實實在做事競聘辦公室主任的演詞辭。2正文。主要圍繞以下幾方面展開（1）引言開門見山敘述自己競聘的職務、緣由。（2）主體簡介自己的年齡、政治面貌、學歷、現(xiàn)任職務等，自評自薦競聘條件，如政治素質、業(yè)務水平、工作能力等。提出自己任職后的施政目標、構想和措施。注意需表述對競聘崗位的理解、獨到的認識。（3）結尾表明自己競聘的決心、信念，同時表述請求。,（二）【競聘辭的寫作模板】,同學們你們好今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選學生會學習部部長。（引言競聘職務、競聘緣由），（個人簡況）。學生會學習部部長是。（對競聘崗位的理解，以及獨到的認識）。我認為自己競選學生會學習部部長是夠條件的。首先，，其次，，最重要的，是我有（自評、自薦自己的競聘條件，如工作經歷、能力等）。假如大家信任我，我上任后將和學生會學習部的同學們認真做好如下八項工作一、；二、；八、。（提出施政目標、構想和措施）今天您給我一個舞臺，明天我還給大家一份成就（表達決心、信念）同學們，請投我一票（表達請求）謝謝大家（鳴謝）,五、【注意事項】,1個人簡況要真實、簡要。與競選職務無關的一般不介紹。2突出自己的優(yōu)勢。所謂優(yōu)勢“人無我有”或“人有我強”的特殊能力。3闡述好對競選崗位的認識。獨到深入地表述對競選崗位的職能、職權、工作范圍等的認識。4切忌信口開河施政目標、構想和措施。5語言誠摯、樸實，力求口語化。,第二節(jié)社會實踐報告一、【習題預覽】下面是一則病文，試指出其主要毛病。,,我在森洋木業(yè)有限公司實踐的報告,我于8月2日到了邳州市森洋木業(yè)有限公司進行了暑期社會實踐。公司宏偉的發(fā)展目標、先進的管理、一流的生產設備都給我留下了深刻的印象。邳州市森洋木業(yè)有限公司是一家從事板材出口的民營企業(yè)，公司坐落于邳州東城工業(yè)園內。該工業(yè)園基礎設施比較完備，距市中心不足十分鐘車程，地處霍連邳州出口處，西距大運河邳州港3公里，距徐州觀音機場1小時的車程，與連云港相距只有百里。公司占地200畝，擁有4個標準廠房，總面積55萬平方米，職工830人，固定資產600萬，板材加工生產線2條，高檔板材加工線3條。公司是邳州取得出口資格的企業(yè)之一。公司前身是一家專門從事板材加工的小企業(yè)，始創(chuàng)于1995年，從木材的長途販運到粗加工，半成品的加工，直到現(xiàn)在的板材的出口，公司的資產從開始的幾萬發(fā)展到現(xiàn)在已達數百萬。,,公司雖然是民營企業(yè)，但并非家族式管理，而是采用法人治理結構。公司的日常事務由總經理負責，下設人事、財務、生產、采購四大機構。各車間設有專門負責人，對總經理負責，同時設有副總經理，協(xié)調各車間與上級部門關系。公司發(fā)展目標明確是“爭創(chuàng)國際品牌”。公司同樣有著和諧的企業(yè)文化。在公司里，不管是管理層，還是普通工人，都統(tǒng)一著裝，配帶胸卡，顯示出了積極的工作狀態(tài)，良好的精神面貌。這些，都給我留下深刻的印象。公司成就不小，但我也發(fā)現(xiàn)了公司的一些不足之處，僅個人意見而已。公司雖然是一家有出口資格的企業(yè)，但是畢竟從事國際貿易出口僅有兩三年的時間，可以說公司在從事國際貿易運作經驗還不足，是摸著石頭過河，而且公司在我國加入世界貿易組織后才開始板材出口，對國際貿易規(guī)則及利用規(guī)則自我保護意識還不強，而且公司以歐美為主要的市場，這些地區(qū)的行業(yè)準入制度相當完善，這些對企業(yè)要求更高，出口難度較大。而且我發(fā)現(xiàn)公司缺乏國際貿易專業(yè)人才，公司過去只是通過外貿中介機構來實現(xiàn)外貿，這樣就失去了主動權，增加了企業(yè)的風險，公,,司應該引進有外貿出口并熟知國際貿易規(guī)則的專業(yè)人才，這樣才能為企業(yè)的國際化目標保駕護航的。其次，公司產品結構比較單一，主要是瞄準了歐美韓市場，對中東、東南亞市場不是太重視。目標市場太小，某種程度上加大了公司的風險，而且公司重視國外，輕視國內市場發(fā)展，忽視了國內有著巨大商機的市場。再次，該公司的出口板材全部是由海運完成的，近期由于世界最大的石油輸出國沙特傳來恐怖襲擊消息，以及伊朗核危機的前途并不明朗，加上伊拉克戰(zhàn)爭，國際石油價格一漲再漲，引起了企業(yè)物流成本的上升，一定程度上增加了企業(yè)的競爭成本。當然，我也看到了企業(yè)面臨的機遇，從國家到地方的扶持政策力度進一步加大，國家財政部、稅務部恢復對板材出口的退稅13，邳州市把板材產業(yè)發(fā)展作為全市支柱產業(yè)之一，在稅收方面給予了一定優(yōu)惠。其次，公司發(fā)展機遇難得，國際市場對板材的需求進一步擴大，特別是周邊國家的需求增長很快，可以看出公司產品前景看好，特別是公司引進的具有國際先進水平的高檔板材生產線，使公司的產品在同行業(yè)競爭優(yōu)勢明顯。,,另外公司的區(qū)位優(yōu)勢將更有利于公司降低成本。徐州的勞動力價格相對較低。公司在原料采購上更具有優(yōu)勢，大家知道徐州以交通發(fā)達聞名，邳州的原木市場早在80年代就形成了。這里又是蘇、魯、豫皖木版集散地，可以說是原料十分的充足，這對公司降低成本極為有利。另外，高校云集的徐州，其人才高地早已形成，這對企業(yè)挑選優(yōu)秀的外貿人才提供了機會。我認為公司已有一個非常正確的競爭戰(zhàn)略品牌化戰(zhàn)略。公司早已將自己的核心品牌同時在幾個國家注冊，這為企業(yè)走國際化戰(zhàn)略鋪平了道路，也有利的保護了自己利益，同時也是自主知識產權保護意識加強的有利見證，公司已經邁出了走向國際化的第一步，也是堅實的一步。正如世界上在汽車制造業(yè)有日本豐田、德國大眾，快餐業(yè)有美國的肯德基、麥當勞，我相信經過努力，世界板材業(yè)將會有一個中國品牌，我希望是森洋。通過這次進廠進行社會實踐，我深刻體會到了知識在企業(yè)發(fā)展中的力量，激發(fā)了我學習的熱情，更加明確了學習的目標。作為一名國際貿易專業(yè)的大學生，還要有堅實的英語功底，過硬的專業(yè)知識，才能在將來的工作中縱橫馳騁。,（選自“公文易文秘資源網”，作者佚名）,二、例文借鑒,【例文】暑假社會實踐報告,,大學生參加社會實踐，一方面可以鍛煉自己，使自己在實踐的過程中學會怎樣獨立地去生活，怎樣獨立地去面對生活中的困難與挫折，另一方面可以鍛煉分工協(xié)作能力。古今中外的成功人士，無一不是單槍匹馬而到達目標的，在這個信息瞬息萬變，知識日新月異的時代，我們更需要合作精神。出于對廣告行業(yè)的懵懂，日常生活中我常感受到廣告創(chuàng)意的魅力，我很早以來就產生了想去更深地了解它接觸它的愿望。當7月16日學校召開以“青春勵志奉獻，共建和諧社會”為主題的社會實踐動員大會，學校領導宣布社會實踐活動自即日起正式啟動時，我就和另倆位同學一起到深視廣告有限公司進行了為期二十多天的社會實踐活動。,二、例文借鑒,【例文】暑假社會實踐報告,,前期準備工作,由于我們仨人是自由組隊，所以所有的事情都得靠自己解決，當然很多的麻煩是不可避免的了。又由于時處期末，我們每天都處于緊張的復習之中，但我還抽出了時間在放假前先去聯(lián)系實踐單位。出于偶然的原因當時我就聯(lián)系了深視廣告有限公司。我前幾次前往該公司聯(lián)系都未果，也許是我的真誠感動了他們。最后一次我終于見到了沈總經理，向他表達了想來進行社會實踐的強烈愿望，希望我們的社會實踐活動能得到公司的支持，跟沈總經理談了十幾分鐘后，我的熱情和渴望終于感動了他，他終于同意給我們一次實踐的機會，條件是得聽從公司的安排。沈總經理答應我暑假一放假就可去公司報到。,二、例文借鑒,【例文】暑假社會實踐報告,,開展實踐的情況,7月17日，我們一行三人（另兩人是經濟管理學院的宮萍和人文學院的吳興虎）穿著統(tǒng)一的服裝來到了深視廣告有限公司，公司負責人蔡珊珊小姐給我們開了一個小會，講了具體計劃及這20多天的工作及要求。我和吳興虎同學被分配到了媒介部實踐。宮萍到設計部實踐。第一天，我們熟悉了公司的有關情況。7月1822日，我們學習并使用COREDRAW,ADOBE等軟件制圖。公司的戶外廣告媒體位置遍布市區(qū)，所以需要一份集大成的公司廣告位置地圖，按公司要求若客戶對廣告位置感興趣，可點擊該位置在另外的頁面有圖片及其詳細的資料介紹。我跟吳興虎同學對照市區(qū)地圖，邊學習使用軟件邊畫圖?；宋逄鞎r間，一份不專業(yè)的地圖終于出爐了。最后還,二、例文借鑒,【例文】暑假社會實踐報告,,把它做成了POWERPOINT。完成這項工作時心中不免閃過喜悅，因為這是我們仔細合作并辛苦工作的結果。7月2330日，我們負責調研佳能市場。調研目的是了解佳能產品的代理商有無惡意競爭。我們在調研中第一步是對所有的代理商進行電話采訪，第二步是拌成顧客去銷售中心進行咨詢。調查對象涉及市區(qū)的11家經銷商，共22款辦公設備。調查結果表明，有些公司存在著嚴重的惡意競爭現(xiàn)象。一些公司為了提高公司銷售額，不惜加大折扣，以騙取總公司高額的回扣。7月31日8月5日，我們去市場訪問收銀系統(tǒng)，并對辦公設備、電腦和餐廳音響、燈光系統(tǒng)及其價位進行市場調研。調研目的是了解市場價格，與各家代理公司所報價格進行對比，查看是否謊報價格。調查結果表明謊報價格現(xiàn)象十分嚴重，有些產品的價格虛報達一倍。,開展實踐的情況,二、例文借鑒,【例文】暑假社會實踐報告,,社會實踐的帷幕落下了。通過這次社會實踐，我最大的感受就是鍛煉了自己，使自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是年齡上的成長，而現(xiàn)在是渴望更深層次的思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都能體會到成長的快樂。在生活中體驗成長的艱辛，在收獲中體驗成長的喜悅。也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。只有如此才能造就豐富多彩的人生。人生體驗多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，財富亦多，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，這次社會實踐，使我更是體驗到了成長的快樂。這二十多天來的社會實踐，雖然算不上很長的時間，但使我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，盡管我以前也有過,收獲和體會,二、例文借鑒,【例文】暑假社會實踐報告,,,收獲和體會,實踐經歷，但這次社會實踐的感覺與前幾次卻有很大的不同（以前都是一個人去做促銷，或者家教），感覺比以前的收獲更多。比如，在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上的人際交往其實非常復雜，這是在學校里不能感受到的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他（她）們處理好關系還真得需要有許多技巧，而這種技巧是得來自社會閱歷與社會實踐的經驗的。在社會生活中，有關心你的人，有對你不所謂的人，有看不慣你的人，這就看你自己是如何把握了。實際的社會生活或實際的交際，要求你在并不改變某些東西的時候，你學著去適應它，如果不適應，那就得改變一下再去適應。,二、例文借鑒,【例文】暑假社會實踐報告,,,收獲和體會,這二十多天來的社會實踐，還使鍛煉了我不管遇到什么困難都不被它嚇倒、從不輕言放棄的品格。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要有頑強的意志和堅強的品格，勤奮工作的品質和嚴謹的生活作風，需要有一個積極向上的心態(tài)。只有這樣，你才可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，即使遇到失敗，都不怕，你都可以吸收經驗教訓，再次站起來向前。,（選自“大學生社會實踐報告優(yōu)秀范文”，作者佚名。編者作了部分修改）,,這份摘自網上的“大學生社會實踐報告優(yōu)秀范文”，其實是優(yōu)缺點并存的文章。文章的開關寫了社會實踐的目的，寫了公司的基本情況和實踐的基本形式和內容，不足之處是開頭部分缺寫作者簡況，前期準備工作可以放入前言簡寫，缺寫社會實踐單位的評價，如果對實習單位有建議也可寫上。文章中的有些詞句還有待修改。比如，“所有的事情都得靠自己解決”中的“事情”應改為“困難”，而“當然很多的麻煩是不可避免的了”卻成了贅語；“出于偶然的原因我去了深視廣告有限公司”應改為“一個偶然的機緣我去了深視廣告有限公司”。文章中還存在一些過于口語化的字句，如“沈總經理答應我暑假一放假就可去公司報到”中的“答應”應改為“同意”,【提示】,三、必備知識（一）社會實踐報告的含義和用途社會實踐報告是大學生在參與社會實踐活動之后，對社會實踐進行分析總結，對實踐單位（地點）或實踐事項作出基本評價，匯報收獲，提出有關意見和建議的書面報告。社會實踐報告，反映大學生對社會或有關物事的認識水準、素質和技能水平。（二）社會實踐報告的特點1實踐性以大學生親身深入參與社會生活的有關方面的實踐為基礎。2調研性依托深入細致的調查研究。3評價性反映有關問題和矛盾。向實踐基地提供建議。,4個人素質體現(xiàn)性相對來說，社會實踐報告專業(yè)性較弱,或者說專業(yè)性較為寬泛，但體現(xiàn)了社會實踐對個人素質的提高。（三）社會實踐報告的類型社會實踐報告按不同的分類標準，可分不同的類型?？煞譃閭€人社會實踐報告；團隊社會實踐報告。,四、社會實踐報告的結構寫法和寫作模板（一）社會實踐報告的結構寫法1標題一般有兩種寫法。（1）由實習地點和文種構成如赴開展社會實踐報告（2）正副標題式正標題概括主題，副標題標明進行社會實踐單位名稱和文種，如質量為本，服務社會集團社會實踐報告。2正文（1）前言一般寫社會實踐的緣由、目的、實踐單位（地點）情況或實踐事項、時間、背景。介紹實習生本人的學籍情況。,（2）主體主體包括如下幾方面內容1）介紹社會實踐的形式和具體的實踐內容等2）對實踐單位（地點）或實踐事項的基本認識和基本評價具體內容為或談對實踐單位（地點）或實踐事項的認識或反映其問題或揭示其矛盾乃至揭示有關物事的規(guī)律如果有必要，可提出建設性的工作意見參考性的工作建議3）介紹作者參加社會實踐的收獲包括在思想、人生體驗、個人素質乃至專業(yè)技能等方面的提高。也可以根據社會實踐的情況，對學校的專業(yè)教學提出建議。,（二）社會實踐報告的寫作模式,五、注意事項,1明確實習報告與社會實踐報告的異同相同點兩種報告都要對實習（實踐）的內容進行介紹，都要經由實踐。不同點實習報告專業(yè)性強，對專業(yè)學習質量具有檢視性，而社會實踐報告專業(yè)性相對比較弱，但注重調研性，注重對社會實踐點進行評價，注重體現(xiàn)作者人文素質的提高而非專業(yè)技能的提高。在具體的寫法上的不同實習報告表述作者的專業(yè)知識、技能能否適應實習，社會實踐報告卻一般不涉及對專業(yè)能力的評價，卻需寫對社會實踐點的評介，乃至提出建設性的建議等。2不缺寫社會實踐報告的內容，尤其是主體內容。3在實踐過程中注重調查研究，注重收集撰寫資料比如注意收集社會實踐點的基本情況，注意了解其的工作規(guī)程、效益、前景和存在問題，以及員工的評價等。4社會實踐報告是寫實性文書，必須言之有據，切忌憑空杜撰。,第三節(jié)實習報告一、【習題預覽】下面是一則病文，試指出其的主要毛病。,拆裝版實習報告,,為了進一步了解印刷業(yè)，將所學理論與實踐相結合，同時認識印刷機的結構及印刷機的品牌，了解印刷生產的具體步驟和印刷機開啟、印刷、關閉的一些過程及印刷過程中注意事項，印版的卸與裝、保養(yǎng)等，作為印刷專業(yè)的大學生，我們于2008年9月在本校工廠參加了為期一個月實習。一、實習單位及崗位介紹（略）二、實習內容及過程我們的實習任務要控制和掌握印刷機，完成印品的精美印刷。然而，印刷最基礎的部分也就是拆裝印版、橡皮布和保養(yǎng)等，這也是印刷人必須做好的工作。因為印版、橡皮布裝的好壞直接影響著印刷品的質量，所以我們要從最基礎的部分做起。,,拆裝版也是我們實習的關鍵，機器的清潔是維護保養(yǎng)機器的重要工作。做好清潔保養(yǎng)工作，不僅可降低廢品率，提高產品質量和設備利用率，還可提高機器的使用壽命。首先，對拆裝版前的要求做一下說明，膠印機的調整是機器操作的重要環(huán)節(jié)。有些機件的調整需要在機器運轉中進行，有些機件的調整必須停機進行，必須要遵守安全第一的原則。如遇到需要到機器內進行檢修或調整時，應切斷電源。其次，要注意人身安全、財產安全。拆裝版的技術要求比較高，拆裝印版的過程中，在保證質量的前提下，要盡可能地提高速度，因為在實際生產過程中時間就是金錢。再次，調節(jié)機器也是關鍵的。為了更好地利用機器印出好的印刷品，就需要調節(jié)印版和橡皮布之間的壓力、橡皮布和壓印輥筒之間的壓力，壓力大小、水墨的平衡、印刷色序等，這些都是要印前處理的。拆裝印版是印刷中重要的一部分，若裝印版不正確或沒有裝好，會直接影響印刷的套印，嚴重的甚至會影響到機器的安全。,,1安裝印版時注意事項（略）2拆裝版步驟及流程如下拆版流程（略）裝版流程（1）為了避免裝印版時發(fā)生糊版，裝印前要檢查著墨棍、著水棍等。（2）然后轉動機器使其印版轉到空白處。（3）裝版前，要手動壓印開關到合壓位置。（4）首先，要把印版咬口位置仔細插入與印版滾筒相應的位置，直至印版兩定位孔完全卡住印版。（5）（11）（略）3機器保養(yǎng)及其清潔機器清潔工作是維護保養(yǎng)機器的重要方面。做好清潔保養(yǎng)工作，不僅可降低廢品率，提高產品質量和設備利用率，而且能及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，保證機器正常運轉，提高機器使用壽命。,,膠印工人務必養(yǎng)成干凈利落的操作習慣和認真細致的工作態(tài)度，在進行清潔保養(yǎng)工作時，應注意下列事項（略）此外，還應保持機器四周及工作環(huán)境的整潔，每天下班前，應該打掃干凈。如果機器長期停止運轉，應用機罩罩好，以防灰沙落入機內，加速機器的磨損。三、實習總結及體會通過實習，我了解到了印刷的基本流程和在印刷過程中應注意的事項，從中體會到，理論僅僅是基礎，而實踐才是理論的練武場。作為印刷人，必須要學好扎實的基礎課，并及時地把所學專業(yè)知識應用到實踐中去。實習中，我認為印刷的難點是控制水墨平衡、壓力調節(jié)、多色印刷的套印、拆裝印版及調節(jié)等工作，難點涉及到技術含量和印刷人的經驗。而這些，都是一個高技術的印刷人才必須具備的。實習是不可缺少的一部分。實習可以把學到的印刷知識應用到實際當中，并在實踐中提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。只有理論與實踐結合，才能夠更好地體會理論的精髓所在，使理論與實踐真正融會貫通，從而提高自己的實踐能力。,（選自WWWREADER8CN，本書編者作了刪節(jié)）,,二、【例文借鑒】,【例文1】,會計電算化專業(yè)實習報告,一、引言實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。做好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。為此，根據學習計劃安排，我于今年12月份專門到一家已實施了會計電算化的單位XXXX實業(yè)有限公司進行了為期一個月的實習。XXXX實業(yè)有限公司主要從事電線電纜的生產和銷售業(yè)務，公司的規(guī)模較大，關于財務的分工也比較明細。在此次實習中，我的指導老師是一位姓趙的師傅，實習崗位是財務會計，有些時候還會做些雜務，比如打掃衛(wèi)生和撕貼紙，這些并沒有誰要求我去做，但是必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。,,此次實習的主要目的是初步掌握會計的各項基本工作，嘗試把學校里學習的會計電算化專業(yè)的相關理論運用到實習過程中，熟悉會計工作的方法和程序步驟，培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為財務會計作準備。二、實習內容（一）根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證1原始憑證是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主

簡介：應用寫作廣西經濟管理干部學院,第三章事務文書,第一節(jié)計劃,【教學目的】懂得制訂計劃的重要性，了解計劃的概念和別名、掌握制訂計劃的要求、計劃寫作的要領，能夠根據實際需要，寫作合符要求的計劃。【教學重點】計劃的要素、結構和寫作要領?！窘虒W難點】計劃的統(tǒng)稱、別名及其運用?！窘虒W方法】按“必需、夠用”的原則，進行啟發(fā)式教學，啟發(fā)學生掌握計劃的知識要點，對計劃的寫作要領進行點撥，引導學生進行例文分析和病文診改；采用任務驅動、案例教學、模擬教學、實戰(zhàn)演練等實訓教學方法，為學生創(chuàng)設問題情境，進行計劃的寫作實訓，提高學生計劃寫作的技能。,,●情景導入在上年度的先進班集體評比中，工商2班以1分之差落選了，班委會在惋惜之余，決心帶領本班同學跨進先進班級的行列。對照評比條件，他們覺得自己的整體風貌還是不錯的，只是先進事跡方面還少一些亮點。全班同學經討論達成共識，覺得他們應該在做好“規(guī)定動作”的同時，還須做好“自選動作”。因而決定在思想品德、專業(yè)學習、生活紀律、文娛體育、社會公益活動等方面有計劃、創(chuàng)造性地開展工作。請你以班委會的名義，擬寫這份創(chuàng)建先進班集體的行動計劃。,,●知識指要1．計劃的概念基于對未來發(fā)展形勢的判斷而對將要從事的某一活動預先擬訂出目標、方法、完成時限的過程，稱為計劃。將此謀劃結果,即對未來一定時期的任務或活動作籌劃安排所形成的文書，也稱為計劃,計劃的別名及區(qū)別,,2．計劃的作用古人云“凡事預則立，不預則廢”。計劃是行動的綱領，制訂計劃已成為一種科學的工作方法，有效管理的常規(guī)手段。對個人而言，計劃可以增強自覺性，避免盲目性；對集體而言，計劃可以協(xié)調和統(tǒng)一集體意志，指導和約束集體行為，將集體意志化為合力，推動公共事業(yè)前進。,,●要領點撥1．謀劃在先，吃透“兩頭”2．積極穩(wěn)妥，切實可行3．具體明確，要言不煩4．把握要素，架構合理,計劃四要素,,,為什么做（制訂計劃緣由、依據）,1,,,做什么（計劃的目標任務）,2,,,怎么做（完成目標任務的措施辦法）,3,,,何時完成（計劃的時間步驟）,4,,1,標題,,2,正文,,3,落款,計劃的結構,單位名稱、期限、內容和文種,訂計劃的單位名稱和日期,,,前言制訂計劃的依據和目的，回答“為什么做”目標任務（做什么）主體措施方法（怎么做）時間步驟（何時完成）結語補充說明，也可不寫,第二節(jié)總結,【教學目的】了解總結的實質與功用、基本結構、寫作要領，能夠根據實際需要，寫作具有實用價值的總結?！窘虒W重點】總結的特點和結構寫法?！窘虒W難點】點面結合的寫作技巧?！窘虒W方法】按“必需、夠用”的原則，進行啟發(fā)式教學，啟發(fā)學生掌握總結的知識要點，對總結的寫作要領進行點撥，引導學生進行例文分析和病文診改；采用任務驅動、案例教學、模擬教學、實戰(zhàn)演練等實訓教學方法，為學生創(chuàng)設問題情境，進行總結的寫作實訓，提高學生總結寫作的技能。,,●情景導入以張雪梅為班長的工商管理2班班委，自去年通過競聘組建以來，協(xié)助班主任和任課老師管理班級，熱情為班集體服務，帶領全班同學爭取了多項榮譽，但也有同學對個別班委成員存在不同意見。一個學年又即將過去了，本屆班委的功過是非怎樣，自然由全班同學評說。作為班委，首先要向全班同學作一個交代，同時也是班委發(fā)揚成績，克服缺點，不斷完善自我的必要條件。如果你是該班班長，需要代表班委擬寫一份班級工作總結，你打算如何提交一份令班委和全班同學都感到滿意的班級總結呢,,●知識指要一．總結的概念人們對前段時間所從事的工作進行回顧反思，評價得失，從中找出經驗教訓，得出規(guī)律性認識，以指導今后工作，這個過程，稱為總結。將這個過程整理成文字材料，也稱為總結。,,二．總結的作用對內吸取經驗教訓，改進今后工作；對外推廣先進典型，提供學習樣板；對上匯報工作情況，提供決策參考。,,綜合性總結涉及面廣，時間跨度長，反映全貌專題性總結內容單一，主題集中,,三．總結的種類,內容范圍,,匯報性總結經驗性總結,,用途功能,,●要領點撥一．回顧反思，占有材料二．突出個性，寫出特色,,三．有點有面，點面結合,,1,“點”的材料局部、個別、具體材料,,2,“面”的材料全局、整體、統(tǒng)計數據,,3,點面結合有血有肉，生動具體；防止以偏概全的弊端，增強說服力,五．熟悉結構，順理成章,,,,,,,,,公文式標題單位名稱＋期限＋內容＋文種,新聞式標題概括全文的中心，用于刊載報刊,四．敘議結合，以敘為主,,,,,,,,,,前言概述基本情況,主體做法成效或成績存在的主要問題體會（經驗和教訓）努力方向和打算,,,,,,具名和日期,第三節(jié)調查報告,【教學目的】懂得調查研究的重要性，了解調查報告寫作的基本流程、文體特點、基本結構、寫作要領，能夠根據實際需要，運用訪談、觀察、問卷調查等常用方法搜集調查材料，寫作合符要求的調查報告?！窘虒W重點】調查報告的基本流程、文體特點和結構寫法。【教學難點】掌握各種常用的調查方法、分析材料、概括提煉調查結論。【教學方法】按“必需、夠用”的原則，進行啟發(fā)式教學，啟發(fā)學生掌握調查報告的知識要點，對調查報告的寫作要領進行點撥，引導學生進行例文分析和病文診改；采用任務驅動、案例教學、模擬教學、實戰(zhàn)演練等實訓教學方法，為學生創(chuàng)設問題情境，進行調查報告的寫作實訓，提高學生調查報告寫作的技能。,,●情景導入清華大學二年級學生李強利用寒假返鄉(xiāng)開展鄉(xiāng)村調查，寫成調查報告鄉(xiāng)村八記，其中記錄有農戶的年收支明細賬，一個山村的日漸衰落等內容，所反映的農村情況有一定的代表性。報告被輾轉送給了溫家寶總理，總理親筆復信，對大學生參與社會調查活動給予很高評價和熱情鼓勵。社會即課堂，大學生參加社會調查、社會實踐活動，是走上社會前的“熱身”，提前體驗社會角色，可以長見識、增才干，增強自己的社會適應能力，為日后的職業(yè)生涯奠基。請你以校園或社會上大家關注的某一熱點問題作為調查課題，采用恰當的調查方法和調查技巧，深入實地進行調查研究，然后寫一篇調查報告，把調查研究的結果反映出來。,,●知識指要一．調查報告的概念和作用概念調查報告是反映調查研究結果的書面報告形式。寫作調查報告首先需要運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，深入客觀實際，調查研究，掌握豐富的感性材料，然后對這些材料進行理性的分析研究，從中揭示本質，找出規(guī)律，引出正確的結論，并將研究的最終結果以書面報告的形式表達出來。,,作用了解國情、社情和民情，正確決策；解決實際問題，推廣典型經驗，扶持新生事物；改變弄虛作假，華而不實的浮夸之風，樹立求真務實的優(yōu)良作風。,,二．調查報告的種類一般根據內容，調查報告可分為以下種類1．基礎性調查報告2．經驗性調查報告3．問題性調查報告4．研究性調查報告,,,,占有調查對象、問題的歷史與現(xiàn)狀的材料,占有調查對象、問題的正面與反面的材料,占有調查對象、問題的整體和局部的材料,占有調查對象、問題直接與間接的材料,占有調查對象、問題定性與定量的材料,怎樣才算充分占有材料,●要領點撥一．充分占有材料,,,03抽樣調查,04問卷調查,,,2．掌握科學的調查方法,1．擬訂周密的調查計劃,02訪談調查,怎樣才能充分占有材料,,01觀察調查,明確調查目的。選好調查對象。確定調查范圍。擬出調查提綱。,,一是善于接近被訪者。二是講究提問方式和措辭。三是善于引導、追問，抓住中心。四是善聽、善想、善記。,,問卷調查問卷調查就是把事先設計好的問卷表格發(fā)給調查者填寫，以獲得所需調查材料的一種調查方法。,,,,,設計問卷,發(fā)放問卷,回收問卷,統(tǒng)計分析,作出結論,操作程序,,二．深入分析研究（一）鑒別調查材料真?zhèn)我皇歉闱宀牧系膩碓闯鎏帲M量使用第一手材料；二是使用轉述性的材料防止失真走樣；三是對調查的數據資料要反復核實。,,（二）深入分析調查材料1．給材料定性。2．對材料分類。3．把握共性本質。4．作出調查結論。,,三．考慮結構寫法（一）怎樣安排結構,,,單標題交代式公文標題；文章式標題，揭示調查問題或調查結論雙標題新聞式標題，將交代式與文章式標題結合,,標題,,,交代調查的基本情況概述主要做法、成績經驗提出調查問題作出調查結論,,前言,,,橫式結構據材料性質把材料分為幾個部分，部分間為并列關系縱式結構按時間先后為序展開結構或按認識思路，逐層展開交錯結構又稱縱橫交錯結構，將橫式結構與縱式結構交錯結合,,主體,,,歸納式總結全文，深化主題展望式展望未來，增強信心建議式指出問題，提出建議自然式水到渠成，自然收束,,結尾,,（二）觀點與材料統(tǒng)一1．先擺觀點，后用材料說明2．先擺材料，后引出觀點結論3．先擺觀點，再用材料說明，最后進一步深化觀點,,（三）有點有面，點面結合（四）注意敘議結合的文體特點調查報告的文體特征敘議結合，夾敘夾議而以敘述為主。,第四節(jié)簡報,【教學目的】了解簡報的概念、作用、特點和類型，熟悉簡報的結構和寫法，把握簡報的文體特征，能夠根據實際需要，編制出規(guī)范實用的簡報。【教學重點】簡報的特點、結構寫法?！窘虒W難點】簡報的文體特征?！窘虒W方法】按“必需、夠用”的原則，進行啟發(fā)式教學，啟發(fā)學生掌握簡報的知識要點，對簡報的寫作要領進行點撥，引導學生進行例文分析和病文診改；采用任務驅動、案例教學、模擬教學、實戰(zhàn)演練等實訓教學方法，為學生創(chuàng)設問題情境，進行簡報的寫作實訓，提高學生編寫簡報的技能。,,●情景導入2009年4月9日，學校團委組織了一次“塑造誠信形象，建設平安校園”主題演講比賽，全校一共有12名同學代表各系部參加了這次比賽。比賽結果如下文傳系的代表獲得了一等獎，貿經系、工商系的代表分別獲得了二等獎，會計系、外語系、信息系的代表分別獲得了三等獎，其他系部的代表獲得了優(yōu)秀獎。比賽結束后，學校團委劉老師把宣傳部干事小李同學叫來，讓她寫一份簡報稿，報道學校組織的這次活動。,,●知識指要一．簡報的概念簡報就是情況的簡要報道。它是黨政機關、企事業(yè)單位、人民團體用來匯報工作、溝通情況、反映問題、交流經驗的一種常用事務文書。,,二簡報的特點1快時效性2簡簡明性3真真實性4新新聞性5密保密性,,三簡報的類型1工作簡報2動態(tài)簡報3會議簡報,,●要領點撥一簡報的結構和寫法簡報的結構,,,報頭名稱機構名稱簡報期數可按年度編；不定期可注明“第?期”編發(fā)部門負責編寫印發(fā)的部門全稱編發(fā)日期年、月、日用阿拉伯數字完整標示密級和編號與公文標示密級和編號,,報頭,,,目錄多條消息需編目錄按語說明編者意圖，或引起讀者重視標題正文供稿者通常是部門具體名稱,,報核,,,導語概括力強主體詳略得當結尾靈活多變,單行標題雙行標題,,,發(fā)送范圍報送、抄報、轉送單位名稱印發(fā)份數用阿拉伯數字標示,,報尾,,二簡報的文體特征簡報與新聞的異同,,1,相同之處,都具有新聞性，都以敘述為主，兼有議論,,2,二者區(qū)別,簡報是內部報道；新聞是公開報道簡報只限于對內報道；新聞報道屬外部宣傳簡報敘議結合，少用描寫抒情；新聞可綜合采用敘述議論描寫,第五節(jié)求職文書,【教學目的】懂得求職文書對于就業(yè)的重要功用，掌握求職文書的寫作要領和格式規(guī)范，能夠根據求職的需要，熟練地寫作具有較強推銷力的求職文書?！窘虒W重點】求職文書的功用、寫作要領和格式規(guī)范。【教學難點】如何增強求職文書的個性特色和推銷力。【教學方法】按“必需、夠用”的原則，進行啟發(fā)式教學，啟發(fā)學生掌握求職文書的知識要點，對求職文書的寫作要領進行點撥，引導學生進行例文分析和病文診改；采用任務驅動、角色扮演等實訓教學方法，為學生創(chuàng)設問題情境，進行求職文書的寫作實訓，提高學生求職文書的寫作技能。,,●情景導入小張今年大學畢業(yè)了，正忙于找工作，本來高校經歷年擴招，畢業(yè)生人數劇增，就業(yè)壓力就不小，再遇上世界性的金融危機，可謂雪上加霜，就業(yè)形勢越加嚴峻了。小張到人才市場轉了幾次，遞上求職信和簡歷，但對方匆匆瀏覽一下就放一邊去了，隨便問了幾句便叫他回家等消息，可左等右等，卻是音訊全無。對找工作小張還真著急了，于是，他把求職信和簡歷通過互聯(lián)網像雪片一樣發(fā)給幾十家公司和用人單位，實希望廣種薄收，東邊不亮西邊亮，可投出去的求職信和簡歷卻像泥牛入海，緲無蹤影。,,到底哪出了問題了，按說，小張的素質和能力也還不錯的，看上的單位也都專業(yè)對口，高低適宜，怎么找工作就這樣難呢小張咨詢了一下就業(yè)指導老師，老師拿過他的求職信和簡歷看了看，告訴他你的求職信和簡歷不行，與別人大同小異，沒有自己的特點，缺乏吸引力，不能引起對方的注意；不善于展示自己的“閃光點”，推銷力不強；格式有問題，措辭不得體按指導老師的提示，小張重新擬寫了求職信和簡歷，結果小張順利地進了自己心儀已久的一家公司。,,●知識指要求職文書是求職者為了謀求某一工作職位而給用人單位遞交的書面材料的統(tǒng)稱，包括求職信、求職簡歷、畢業(yè)生推薦表等文字材料。,,求職文書的基本功用是謀求工作職位，具體來說，求職文書的功用有二一是名片效應。求職文書具有“名片效應”，一份制作精美，別具一格的求職文書往往能吸引招聘人員的眼球，給對方留下深刻的印象，使求職者從眾多競爭者中脫穎而出。,,二是廣告效應。求職文書具有“廣告效應”，是求職者向用人單位自我推銷的重要手段。求職文書就是溝通供求雙方的一道橋梁。而從求職者一方來說，求職文書還是其向用人單位進行自我推銷的利器，求職者通過求職文書，向用人單位展示自己的專長才華，從而達到引起用人單位的賞識，把自己成功推銷出去之目的。,,●要領點撥一．求職信的寫作1．了解要求，投其所好2．充滿自信，謙虛謹慎3．看清對象，莊重得體,4．格式規(guī)范，一絲不茍,⑴標題“求職信”或“應聘信”⑵稱謂注意切合對方身份⑶問候語⑷開頭求職緣由⑸主體自我展示,⑹結尾希望被錄用的愿望⑺聯(lián)系方式⑻祝語根據對方身份，靈活使用⑼落款求職人署名、日期。⑽附件相關的證件材料,,二．求職簡歷的寫作,,03形式不同,,,2．區(qū)別之處,1．共同之處,02繁簡不同,求職簡歷和求職信的異同,,01側重不同,都用于求職，都具有較強針對性,求職信為引起用人單位注意求職簡歷為讓用人單位更具體了解求職者,求職信更簡短，更精粹求職簡歷更具體，更詳細,求職信書信形式求職簡歷表格式,,怎樣制作和填寫求職簡歷1．了解求職簡歷的基本類型,,通用式求職簡歷與專用式求職簡歷的區(qū)別,,,,,,,,,,,,,,,,,2．熟悉求職簡歷的基本內容基本情況求職意向教育背景所修課程獲獎情況,擔任職務社會實踐個人技能資格證書社團活動性格愛好,3．既全面，又要突出重點4．制作精美，填寫規(guī)范,第六節(jié)講話稿,【教學目的】懂得求職、應聘講話稿的重要功用，掌握求職、應聘講話稿的寫作要領和格式規(guī)范，能夠根據求職應聘的需要，熟練地準備具有較強推銷力的求職講話稿。【教學重點】求職講話稿的功用、寫作要領和格式規(guī)范?！窘虒W難點】如何增強求職講話稿的親和力和推銷力?！窘虒W方法】按“必需、夠用”的原則，進行啟發(fā)式教學，啟發(fā)學生掌握求職講話稿的知識要點，對求職講話稿的寫作要領進行點撥，引導學生進行例文分析和病文診改；采用任務驅動、角色扮演等實訓教學方法，為學生創(chuàng)設問題情境，進行求職講話稿的寫作實訓，提高學生求職講話稿的技巧。,,●情景導入商場有限公司因擴大經營規(guī)模，開辟新的經營網點，擬招聘以下人員商業(yè)管理人員10名、業(yè)務員10名、文員10名、會計5名、公關經理1名。以上應聘人員的條件是年齡在35歲以下，大專以上文化程度，具有相關工作經驗者優(yōu)先考慮。假如你是相關專業(yè)的畢業(yè)生，準備參加本次招聘面試。請結合自己的實際情況，針對應聘的職位，準備一份用于求職面試的講話稿。,,●知識指要1講話稿的用途“講話”是指在公開場合發(fā)表自己見解的一種社會活動,講話稿則是發(fā)表講話時所用的書面文稿。講話稿是公開發(fā)言的藍本，擬寫講話稿的目的是為了提高發(fā)言質量。,,2講話稿的種類（1）工作會議講話稿（2）慶祝、紀念性講話稿（3）慶功、表彰性講話稿（4）禮儀性講話稿。（5）開幕式、閉幕式講話稿（6）求職、競聘講話稿,,●求職講話稿寫作要領點撥1有的放矢，目的明確2．看清對象，針對性強3．靈活機動，隨機應變4．使用口語，通俗自然,,5．結構寫法，合乎規(guī)范稱謂自然得體開頭友好禮貌主體結尾表明求職、競聘愿望,如實展示自我力求簡明扼要突出特長優(yōu)勢,第七節(jié)規(guī)章制度,【教學目的】懂得規(guī)章制度的重要作用和特點，掌握規(guī)章制度的寫作要領和格式規(guī)范，能夠根據實際的需要，熟練地寫作實用、規(guī)范的規(guī)章制度?！窘虒W重點】規(guī)章制度的寫作要領和格式規(guī)范?！窘虒W難點】規(guī)章制度的種類及其區(qū)別?！窘虒W方法】按“必需、夠用”的原則，進行啟發(fā)式教學，啟發(fā)學生掌握規(guī)章制度的知識要點，對規(guī)章制度的寫作要領進行點撥，引導學生進行例文分析和病文診改；采用任務驅動等實訓教學方法，為學生創(chuàng)設問題情境，進行規(guī)章制度的寫作實訓，提高學生規(guī)章制度的寫作技能。,,●情景導入李雨虹是??大學工商管理系二年級學生，本學期當選為1508室的舍長。與他同住1508室的是同班的6個男生。平時，7個人相互之間基本上能做到友好相處，但由于各人的性格、行為、習慣有差異，也常常會因某些小節(jié)引起不快。如張大地天天打籃球，運動鞋襪總不及時清洗，住下鋪的石磊心里一直總感覺不爽。,,昨天，就因張大地無意中將自己的運動衣扔到了石磊的床鋪上，石磊隨即刻薄指責，進而引發(fā)兩人不斷升級的爭吵。如果不是李雨虹及時勸解，雙方幾乎要大打出手。李雨虹事后想，這些由生活小節(jié)引起的不快也不是第一次了，用什么辦法防止類似的事情發(fā)生呢請你替李雨虹支招。,,●知識指要1．規(guī)章制度的概念和作用概念規(guī)章制度是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體用來規(guī)定一定范圍內人們在生產、工作、學習等有關方面的行為準則和辦事依據的具有特定約束力的規(guī)范性文書的統(tǒng)稱。,,作用規(guī)章制度是管理的重要手段。制訂規(guī)章制度的目的，就是為了明確在一定活動中的行為準則，使人們有規(guī)可依，有章可循，令行禁止，維護正常的社會秩序，保障社會系統(tǒng)的正常運行。,,2．規(guī)章制度的特點⑴約束性⑵權威性⑶穩(wěn)定性,,●要領點撥1．吃透“兩頭”，協(xié)調上下2．內容周全，表達縝密3把握特點，選準名稱,,條例指導某方面長期性工作較系統(tǒng)的條文，具有法律性質的文件規(guī)定針對特定范圍的某項具體工作的要求和規(guī)范辦法為貫徹上級指示或實施某項工作而提出的具體方法和措施細則為施行某個規(guī)章制度所作的詳細、具體或補充的規(guī)定,,章程說明團體、組織的宗旨、性質等內容的綱領性文件制度對某項工作、事項制訂的要求所屬人員共同遵守的準則規(guī)則是對某項活動提出的行為規(guī)范。規(guī)程是操作程序的規(guī)范。守則、公約、須知主要用于自覺遵守的道德規(guī)范。,,事由文種單位名稱文種單位名稱事由文種,,標題,4行款格式，分條列項,,,總則制定依據、目的（宗旨）、基本原則、適用范圍等，起統(tǒng)領作用分則闡釋某項活動必須遵循的行為規(guī)則，分條列項，逐項列寫附則說明該規(guī)章制度的施行程序，生效日期、解釋權限等,,正文,,,制發(fā)單位名稱和制發(fā)日期,,落款,,規(guī)章制度的結構方式章斷條連式分成若干章，章下分條。前一章的“條”寫完后，下一章的“條”按序碼續(xù)上條款貫通式不分章，而是分條列項將內容一項一項分條列出,THANKYOU,廣西經濟管理干部學院,

簡介：普華永道中天會計師事務所普華永道中天會計師事務所德勤華永會計師事務所德勤華永會計師事務所安永華明會計師事務所安永華明會計師事務所畢馬威華振會計師事務所畢馬威華振會計師事務所立信會計師事務所立信會計師事務所中瑞岳華會計師事務所中瑞岳華會計師事務所天健會計師事務所天健會計師事務所信永中和會計師事務所信永中和會計師事務所國富浩華會計師事務所國富浩華會計師事務所大華會計師事務所大華會計師事務所大信會計師事務所大信會計師事務所天職國際會計師事務所天職國際會計師事務所致同會計師事務所致同會計師事務所中審亞太會計師事務所中審亞太會計師事務所中匯會計師事務所中匯會計師事務所中磊會計師事務所中磊會計師事務所利安達會計師事務所利安達會計師事務所眾環(huán)海華會計師事務所眾環(huán)海華會計師事務所北京興華會計師事務所北京興華會計師事務所中興財光華會計師事務所中興財光華會計師事務所華普天健會計師事務所華普天健會計師事務所江蘇天華大彭會計師事務所江蘇天華大彭會計師事務所北京中路華會計師事務所北京中路華會計師事務所亞太（集團）會計師事務所亞太（集團）會計師事務所中喜會計師事務所中喜會計師事務所上海上會會計師事務所上海上會會計師事務所浙江德威會計師事務所浙江德威會計師事務所浙江天平會計師事務所浙江天平會計師事務所天津國信倚天會計師事務所天津國信倚天會計師事務所重慶康華會計師事務所重慶康華會計師事務所青島振青會計師事務所青島振青會計師事務所山東正源和信會計師事務所山東正源和信會計師事務所天津中審聯(lián)會計師事務所天津中審聯(lián)會計師事務所北京紅日會計師事務所北京紅日會計師事務所華寅會計師事務所華寅會計師事務所祥浩會計師事務所祥浩會計師事務所北京大地會計師事務所北京大地會計師事務所中建華會計師事務所中建華會計師事務所上海滬港金茂會計師事務所上海滬港金茂會計師事務所上海公信中南會計師事務所上海公信中南會計師事務所湖南建業(yè)會計師事務所湖南建業(yè)會計師事務所中眾益中眾益廣西廣西會計師事務所會計師事務所

簡介：陽春，年報日日披露甚盛。開始是點點滴滴，斜風細雨，到后來漸急漸密，雪片般落下，教人應接不暇。到今日還沒披露的，想來也在緊張糾結之中了。審計離場了沒報告草稿有了沒收尾工作，固然是酣暢淋漓，在此時刻，稍微總結幾句年審配合，倒也不負恩澤。1派人派人無論財務部有多少人，總覺得不夠用，這是所有公司的正常感觸。審計，來兩個人也好，來二十個人也好，財務部最好只派一個人，至多二個人配合。這是經驗，并非真理。曾有人，審計一入場，就把財務部9個人的職責分工一一說清，叫審計根據分工該找誰找誰。結果呢，審計需要催好幾個人，財務部所有人都被審計催，公司需要了解審計進度，問自己人得問一個遍，又不想因此開會，只能去問審計組長。派一個人配合，是說此人負責接口從審計那里得到資料清單，將清單分工給各人，從審計那里得到問題清單，將問題分給各人。這個人不需要了解所有事宜，更不需要擁有全部資料，他管好收發(fā)就可以了。這樣，公司想了解審計進展，問只問這一個人就行了。各公司財務部的人，性格水平是參差不齊。派去配合審計的人，倒不需要多機智勇敢，但一定得“懂事”，知道大致方向，不可瞎說。曾有某會計，去接待審計組，一見面異常熱情，一開口就介紹自己家多少費用不曾入賬，審計組當即就笑了。2給資料給資料據說獨立性是會計師的生命，但在審計現(xiàn)場，會計師的命根子是，資料。在審計組進入現(xiàn)場前，可以先把資料清單給公司，公司把能提供的電子版的東西發(fā)郵件過去。每個事務所，都有資料清單模板，但這是大路貨，肯定不是適合所有公司。因此，財務部拿到這個清單后，要先刪減，給不適用的那些打上標記，反饋給事務所，然后再組織提供。如果是連續(xù)審計，則上一年已經提供的、本公司特色資料，比如什么分析表、什么清單之類的，細心的會計師會在來年的資料清單里直接寫上，粗心的會在現(xiàn)場才想起來索取。財務部拿到清單后，如果發(fā)現(xiàn)并未要這些特色資料，那么也不用上趕著給，因為，會計師可能今年的想法不同，這些東西說不要就真的不要了。除了清單上的，現(xiàn)場審計開始后，還會索取很多東西。其實除了基礎資料外，很多資料都是可以談的。審計組不可能對公司的所有管理流程爛熟于心，他們也不知道公司有都有什么數據和表可以提供，因此，他們要的東西，公司可能壓根就沒有，或者很難提供。這時，就要主動去問審計組，你要這個資料，是為的什么目的，咱們一起想想能不能換換，沒準我這有證明力更強的。會計政策之類的，要解釋，比如審計問為何收入是這樣確認的，就要對他們細說原因，同時彰顯自己公司多么正確規(guī)范。審計時間也都是不夠用的，冷冷拋一句“自己去想”，審計可能花三分鐘想完，然后斷定公司是錯的，接下來的溝通更浪費時間。審計組自己弄出的問題，不要理睬。比如，公司提供的數據，審計搬到底稿上為何明細加總不等于合計了，這就不要管。首先公司不負責檢查事務所底稿，其次，即便公司熱心去幫忙，花的時間也不會比事務所自己檢查花的時間少，因此干脆不管。審計方法問題，比如抽的樣本不足，該做替代程序的沒做，這些不要管。遇到脾氣不好的會計師，財務部一提這些他們還可能咆哮，所以多一事不如少一事。他們少做的程序，自有他們經理、合伙人去管，哪怕離場后再補充大批資料，他們也不至于因此就耽誤了報告時間。4討論討論很多事情是要討論的，比如某筆調整要不要調，某處怎么寫附注等等。有時還涉及審計意見類型。涉及審計意見類型的，一般在審計入場之前，就該定個差不多。公司的大事大政策大數據也就那么些，有沒有問題公司自己知道。公司和事務所都有個掂量對比過程，公司要的，事務所要的，彼此想好，不行就換換新鮮，這都是可能的。事先不想好，想在現(xiàn)場蒙混過關，有可能成功，但風險是在的，等審計發(fā)現(xiàn)了再去談，時機有點晚了，若公司處于弱勢，也就是說，事務所有沒有這家客戶都不在乎，那么后果不樂觀?，F(xiàn)場討論的，還是意見類型以外的事情更多。交流這些事情，要找對人，不要和沒有決策權的人討論，因為說了也沒用，他們至多往上原樣反映，反映過程中走樣的也有。經常遇到這種情況審計堅持自己的看法，不肯改變，他們一遍又一遍重復相同的理由，任憑公司怎么說服也不為所動。這時候，生氣是沒用的，要弄清究竟是事務所的誰在擔心什么，然后對癥下藥。有時，僅僅是事務所合伙人曲解了事務所現(xiàn)場人員的匯報，有時，僅僅是事務所經理懶得對合伙人做更多解釋，就選擇了壓迫公司。例如，壞賬準備率為何很低，事務所初步判斷公司提取不足，有隱瞞虧損的嫌疑，這樣的事務所可能看ST公司看的多了，基于一般認識做此等推理，也可能是，只要公司多提一些，這里肯定就沒有風險，審計組不用追加任何程序，更不用多花時間對合伙人匯報，所以他們選擇引用準則、要求補提。公司呢，遇到這種狀況，就得耐心解釋客戶質量，介紹信用管理體系，并拿出數據談談公司在產業(yè)鏈中的強勢地位。理由擺足了，如果審計組還不聽，那么，直接找其合伙人談。

簡介：黨支部剖析材料及整改措施黨支部剖析材料及整改措施_讀后感讀后感中國文書論文網中國文書論文網黨支部剖析材料在支、大隊黨委的堅強領導下，中隊黨支部認真按照上級有關要求，結合這次民主生活會認真分析查找剖析中隊黨支部班子建設中存在的問題，感到存在的問題還不少。通過會前學習教育，征求意見或建議，支部民主生活會，談心活動，我們找準了黨支部班子存在的主要問題，分析了存在問題的主要原因，明確了今后的努力方向，進一步增強提高班子全面建設水平的決心和信心。一、存在的問題一講政治的敏銳性不夠強。主要表現(xiàn)在一是從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強。在大是大非面前不含糊，但比較容易滿足于大方向上的一致，缺乏從政治上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習慣聽上頭聲音，看紅頭文件，從政治上觀察分析的敏銳性不強。二貫徹民主集中制的質量不夠高。主要表現(xiàn)在一是正確處理民主與集中兩者關系上做得不夠。發(fā)揚民主不夠廣泛，或者只是流于形式，表面的民主，有時開會的議題通報不具體、不及時，會中臨時協(xié)議的問題也比較多，與會者思想準備不足，影響決策質量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻，研究具體問題比較認真，研究重大問題比較粗淺。三是開展批評的質量不夠高，在支部民主生活會上，開展自我批評比較好，解剖自己也敢于較真，但批評別人時，坦誠相見少，臉紅不起來，板子打不下去。對發(fā)現(xiàn)到的問題，有時批評愛拐彎抹角，避重就輕，不痛不癢；有時偏聽偏信，隨意批評；有時不注意場合和時機，挫傷了個別人的積極性，達不到批評的目的。三一線指揮部作用發(fā)揮不夠強。主要表現(xiàn)在一是工作標準不高，起色不大。平時抓部隊管理上，落實一日生活制度不夠正規(guī)，各類物品擺計劃抓落實，而是想到什么干什么，導致戰(zhàn)士整天不知自己在忙什么，使一些戰(zhàn)士產生厭煩心理，沒有地調節(jié)工作與學習的矛盾。二、存在問題的主要原因一政治理論學習不夠，政治敏銳感不強。新世紀的到來，我們國家面臨著新機遇和新挑戰(zhàn)。我們支部對社會主義市場經濟發(fā)展規(guī)律認識不夠，對世貿組織的作用和中國入關以后面臨的機遇和挑戰(zhàn)了解不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的十六大知識學習不透，特別是對“三個代表”重要思想的有關篇章學習、理解不夠，只停留于表面，對中共中央發(fā)出的關于改革開放和發(fā)展的社會主義市場經濟條件下軍隊思想政治建設若干問題的決定學習的不夠，沒有很好貫徹文件精神，對新時期我軍思想政治建設的歷史使命，不能進一步明確，對新時期我軍思想政治建設的歷史使命，不能進一步明確。黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，強調實際工作作用的多，強調理論學習的少，沒有危機感。二、執(zhí)行民主集中制質量不夠高。貫徹執(zhí)行民主集中制的質量和能力不高，對民主集中制的內涵把握得不夠準確。問題批評質量不高，民主氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。做思想工作時不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群眾中去，而只是停留于形式，做表面文章。三、核心作用不明顯，模范作用不夠強。黨支部是中隊各項工作的領導核心，是團結在一起的堡壘，我支部雖說在各項工作中有起到一定的核心作用，能很好地完成好上級交給的各項任務，起到了一定的模范帶頭作用，但是我們在一些工作任務的部署上還是安排的不夠合理，對連隊的建設，支部沒有一個長遠計劃，對官兵思想狀況分析的工作做的不夠細致，在骨干的選配和選送專業(yè)技術人員方面存在著失

簡介：山東舜翔律師事務所山東舜翔律師事務所業(yè)務操作規(guī)程業(yè)務操作規(guī)程本規(guī)程以辦案流程為主線，對法律服務過程當中的接案、辦案和結案三大環(huán)節(jié)，分別就人員職責、工作規(guī)范、控制方法等三個方面做出明確的書面規(guī)范性文件并要求全體律師照章執(zhí)行。一、立案系統(tǒng)。1、參與人員和職權接案律師，負責接觸和聯(lián)系客戶，密切與客戶的聯(lián)系，并將案件轉介給承辦律師?？蛻舴罩行模ㄞk公室），負責收集和分類客戶的背景資料，總結和分析客戶的消費偏好和決策因素，提供給接案律師和工作團隊參考；工作團隊，主辦律師負責與客戶洽談案件內容，分析和總結客戶需求，制定法律服務方案，估計工作量，提出收費方案，律師和律師助理協(xié)助征收主辦律師完成案件的具體工作；主任，會同主辦律師最終確定法律服務方案和收費方案。2、工作規(guī)范立案工作規(guī)范，主要包括洽談、調查、評估、談判、簽約、告知六個階段。（1）洽談階段，主要是傾聽客戶意見、與客戶充分溝通、分析客戶需求、記錄和確定客戶需求；（填寫客戶洽談筆錄）（2）調查階段，重點在于進行客戶利益沖突調查，確?？蛻襞c現(xiàn)有需求的分析結果、資源安排建議、是否要求其他部門幫助，收費建議、以及客戶的性質、主管部門負責人意見。（本表內容在收案登記表內）法律意見書，在簽訂合同之前可根據委托人提供的現(xiàn)有材料結合自己的調查提出法律意見，形成法律意見書。（以上行楷字體文書、表格，要求統(tǒng)一入卷。）二、辦案系統(tǒng)1、參與人員和職權工作團隊，承擔法律事務的具體辦理工作，遇到疑難問題時及時征詢其他專業(yè)部門、主任的意見。專業(yè)部門負責人，負責監(jiān)督本部門工作團隊是否按照工作規(guī)范進行工作，監(jiān)控本部門的法律服務質量，及時提出糾正意見；客戶服務中心（辦公室），負責跟蹤客戶對法律服務的意見和建議，調查客戶滿意度，處理客戶投訴。2、工作規(guī)范（1）訴訟類案件A、訴訟文書標準文書格式符合法律要求，無書寫錯誤，標題為小二號，內文為四號標準字體，證據目錄和排列方式大方美觀，裝訂合格。B、訴訟方案的制定和審核。C、訴訟時效提醒。D、與法院的聯(lián)系方法和期限。

簡介：1北京市檔案局關于印發(fā)北京市北京市檔案局關于印發(fā)北京市機關文件材料歸檔范圍和文書檔案機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定實施細則（試行）保管期限規(guī)定實施細則（試行）的通知的通知京檔發(fā)200711號各區(qū)縣檔案局，市屬各部、委、辦、局、總公司（集團）、人民團體、高等院校檔案部門根據國家檔案局2006年12月18日頒布的機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定，我局制定了北京市機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定實施細則（試行）（以下簡稱實施細則），現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。現(xiàn)就有關要求通知如下一、各級檔案部門要深刻認識編制機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限表對于提高室藏檔案質量、促進檔案基礎業(yè)務建設、推動國家檔案資源建設具有的重要意義，將貫徹實施細則工作作為當前和今后一段時期本部門的一項重要任務，認真加以落實。二、要認真學習、準確把握實施細則的基本內容。實施細則是在全面執(zhí)行國家檔案局機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定的基礎上，根據本市實際和前一時期開展試點工作經驗，對機關文件歸檔范圍特別是文書檔案保管期限表的有關內容，進行了增加與細化。各級檔案部門要以各種行之有效的方式，3北京市機關文件材料歸檔范圍和文書檔案北京市機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定實施細則（試行）保管期限規(guī)定實施細則（試行）第一條為便于本市各級黨政機關和人民團體（以下統(tǒng)稱機關）正確界定文件材料歸檔范圍，準確劃分檔案保管期限，使所保存的檔案既能反映機關主要職能活動情況，維護其歷史面貌，又便于保管和利用，根據國家檔案局關于機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定，結合本市情況，制定本實施細則。第二條本實施細則中的機關文件材料是指機關在其工作活動過程中形成的各種門類和載體的歷史記錄。第三條機關文件材料歸檔范圍是（一）反映本機關主要職能活動和基本歷史面貌的，對本機關工作、國家建設和歷史研究具有利用價值的文件材料；（二）機關工作活動中形成的在維護國家、集體和公民權益等方面具有憑證價值的文件材料；（三）本機關需要貫徹執(zhí)行的上級機關、同級機關的文件材料；下級機關報送的重要文件材料；（四）其他對本機關工作具有查考價值的文件材料。第四條機關文件材料不歸檔范圍是（一）上級機關的文件材料中，普發(fā)性不需本機關辦理的文件材料，任免、獎懲非本機關工作人員的文件材料，供工作參考的抄件等；（二）本機關文件材料中的重份文件，無查考利用價值的事務性、臨時性文件，一般性文件的歷次修改稿、各次校對稿，無特殊保存價值的信封，不需辦理的一般性人民來信、電話記錄，機關內部互相抄送的文件材料，本機關負責人兼任外單位職務形成的與本機關無關的文件材料，有關工作參考的文件材料；

簡介：13

簡介：北京市物價局北京市財政局關于北京地區(qū)會計師事務所收費標準試行的通知京價收字1996第260號各會計師事務所隨著經濟體制改革的深化，會計師事務所作為社會中介機構在社會主義市場經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。為使會計師事務所在中介活動中保持獨立性和公正性，針對其所承擔的經濟責任和法律責任，相應制定北京地區(qū)會計師事務所收費標準試行。具體規(guī)定如下一、計件收費標準。計件收資費采用差額定率累進計算。具體收費標準及計算方法附后。二、計時收費標準主任會計師、副主任會計師每人每小時300元；部門經理、高級專家每人每小時250元；項目經理每人每小時220元；注冊會計師每人每小時200元；會計師每人每小時100元。三、會計師事務所在接受委托簽證、服務業(yè)務時，要與客戶事先確定收費方式計件收費或計時收費。四、凡是在北京市境內的會計師事務所不得擅自設立收費項目，從事簽證項目業(yè)務的均不得提高規(guī)定的收費標準。北京市財政局關于印發(fā)北京地區(qū)會計師事務所收費標準暫行辦法的通知京財會1994307號和關于調整北京地區(qū)會計師事務所收費標準的通知京財協(xié)19952305號同時廢止。會計師事務所業(yè)務收費管理辦法由市財政局另行規(guī)定。本通知自1996年8月1日起試行。特此通知。一九九六年七月十六日注1簽證項目收費標準為最低收費標準，會計師事務所可以根據實際情況上浮15％；上市公司的簽證項目收費標準可上浮50％。2服務項目中規(guī)定的比例收費標準為最低收費標準。3驗證資本比例收費以企業(yè)注冊資本為基數。50萬元以下的驗證資本，收費由會計師事務所酌定，但不得少于500元

簡介：★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)19會計師事務所年度工作總結會計師事務所年度工作總結會計師事務會計師事務所工作總結所工作總結20162016年又在眨眼之間從我們的手縫中溜走。時光荏年又在眨眼之間從我們的手縫中溜走。時光荏苒，來到這個大家庭已經苒，來到這個大家庭已經X年了，這段時間讓我感覺到特年了，這段時間讓我感覺到特別的充實。新年伊始，現(xiàn)將別的充實。新年伊始，現(xiàn)將20162016年工作總結如下年工作總結如下一、基本業(yè)務一、基本業(yè)務20162016年，會師所共承接并出具年，會師所共承接并出具XXXX項驗資，項驗資，XXXX項報表項報表審計，審計，XXXX項專項審計，項專項審計，XXXX項財務咨詢，項財務咨詢，XXXX項代理記賬，項代理記賬，XXXX項財務檢查調查。我們的業(yè)務量并不多，但我們始終堅持項財務檢查調查。我們的業(yè)務量并不多，但我們始終堅持“誠信為本”“誠信為本”，堅持獨立、客觀、公正的原則，秉承以質量，堅持獨立、客觀、公正的原則，秉承以質量求信譽、以信譽求發(fā)展的服務宗旨。不怕報告少，不怕報求信譽、以信譽求發(fā)展的服務宗旨。不怕報告少，不怕報告小。做到小而精、少而精。告小。做到小而精、少而精。二、質量檢查二、質量檢查20162016年X月，我們迎接了協(xié)會質量檢查。檢查結果月，我們迎接了協(xié)會質量檢查。檢查結果中，發(fā)現(xiàn)報告存在多多少少的問題，針對協(xié)會檢查發(fā)現(xiàn)的中，發(fā)現(xiàn)報告存在多多少少的問題，針對協(xié)會檢查發(fā)現(xiàn)的問題，我們進行了相應的培訓，學習和修改。重新整理并問題，我們進行了相應的培訓，學習和修改。重新整理并完善基礎業(yè)務的工作底稿，同時啟用了審計軟件。完善基礎業(yè)務的工作底稿，同時啟用了審計軟件。三、三、XXXX審計軟件審計軟件1010月開始，我們組織統(tǒng)一學習審計軟件，并邀請了北月開始，我們組織統(tǒng)一學習審計軟件，并邀請了北京的軟件專家對我們進行了軟件使用的培訓。下來內部細京的軟件專家對我們進行了軟件使用的培訓。下來內部細化學習，模擬審計。目前已達到熟練使用審計軟件。在化學習，模擬審計。目前已達到熟練使用審計軟件。在20162016年我們報表審計業(yè)務將全部使用年我們報表審計業(yè)務將全部使用XXXX審計系統(tǒng)，由手工審計系統(tǒng)，由手工★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)39一、吸引人才，重視培訓一、吸引人才，重視培訓強化業(yè)務質量監(jiān)管，職業(yè)道德和專業(yè)培訓作為培訓工強化業(yè)務質量監(jiān)管，職業(yè)道德和專業(yè)培訓作為培訓工作的核心任務，作的核心任務，20162016年將定期、有計劃的進行培訓。年將定期、有計劃的進行培訓。充分認識到人才是事務所發(fā)展的生命線，不斷的為事充分認識到人才是事務所發(fā)展的生命線，不斷的為事務所增添新鮮的血液，注重對后備人才的培養(yǎng)。務所增添新鮮的血液，注重對后備人才的培養(yǎng)。二、加強內部建設，增強凝聚力二、加強內部建設，增強凝聚力古語說得好“上下同欲者，勝。古語說得好“上下同欲者，勝?！?0162016年，我們將繼年，我們將繼續(xù)完善內部制度，讓每位員工都感受到充分的人情關懷與續(xù)完善內部制度，讓每位員工都感受到充分的人情關懷與尊重，創(chuàng)造感情方面的激勵。使得所里上下一條心，緊緊尊重，創(chuàng)造感情方面的激勵。使得所里上下一條心，緊緊團結。創(chuàng)造健康發(fā)展的良好環(huán)境。團結。創(chuàng)造健康發(fā)展的良好環(huán)境。三、持續(xù)堅持以誠為本三、持續(xù)堅持以誠為本在XXXX，“誠信”并不僅僅是兩個字，“誠信”并不僅僅是兩個字，“獨立、客觀、公“獨立、客觀、公證”也并是僅僅是一個口號。證”也并是僅僅是一個口號。20162016年乃至今后，我們將繼年乃至今后，我們將繼續(xù)、持續(xù)的堅持以誠為本的集團精神。續(xù)、持續(xù)的堅持以誠為本的集團精神。同時，我們認識到，事務所的發(fā)展還有很多困難，但同時，我們認識到，事務所的發(fā)展還有很多困難，但是我們有信心。經濟總量是在不斷增加的，國內市場的潛是我們有信心。經濟總量是在不斷增加的，國內市場的潛力是巨大的，隨著政府職能轉變的深入推進，包括會計師力是巨大的，隨著政府職能轉變的深入推進，包括會計師事務所在內的中介機構的工作空間，是能夠不斷拓展的。事務所在內的中介機構的工作空間，是能夠不斷拓展的。在新的一年里，會師所將繼往開來，發(fā)揚團結協(xié)作的精在新的一年里，會師所將繼往開來，發(fā)揚團結協(xié)作的精神。繼續(xù)堅持“先做小而精，形成自己的品牌，再做大做神。繼續(xù)堅持“先做小而精，形成自己的品牌，再做大做強”的發(fā)展路線。強”的發(fā)展路線。最后，在新的一年里，我們相信，在全體同仁的共同最后，在新的一年里，我們相信，在全體同仁的共同

簡介：第二單元單元我們是班級的主人我們是班級的主人課題課題第5課協(xié)商決定班級事務課時課時共2課時設計者設計者使用者使用者教材內容分析教材內容分析本課是五年級道德與法治第二單元我們是班級的主人的第二課。教材包含了“班級事務共商定”、“決定班級事務有原則”和“共同的決定要落實”這三個活動主題。這些內容貼近學生的生活實際，通過民主討論的方式決定班級事務，要遵循一定的程序，堅持公平公正、公開透明的原則，并落實在行動中。幫助學生樹立規(guī)則意識、程序意識和民族協(xié)商意識。在觀察、分析、聯(lián)系實際的基礎上，指導學生樹立集體責任感，人人為班級建設貢獻自己的力量。第一課時第一課時班級事務共商定和決定班級事務有原則班級事務共商定和決定班級事務有原則教學目標教學目標情感態(tài)度價值觀樹立規(guī)則意識和程序意識，人人為班級建設貢獻自己的力量。知識目標理解民主討論的方式以及要遵循的原則。過程與方法通過與班級同學共同了解民主討論的程序、遵循公平公正公開透明的原則。教學重難點教學重難點重點了解民主討論的程序。難點討論和決定班級事務，需要堅持公平公正公開透明的原則。教法學法教法學法（1）召開臨時班會，針對兩份提案，形成共同決定。（2）回顧討論程序，說一說這種方式與其他方式相比有什么不同。5總結民主討論能為班級創(chuàng)設寬松、和諧的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見?！緵Q定班級事務有原則】1活動園（3738）（1）公平公正討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象如果你遇到這類現(xiàn)象，你會怎么辦（2）公開透明填一填你認為你們班目前哪些事務做到了公開透明（3）協(xié)商合作以小組為單位，開展以“合作”為主題的名言俗語大搜索活動。探究、討論。討論、思考、解決問題。填一填

簡介：培訓教材審計工作底稿審計工作底稿審計工作底稿審計工作底稿編制案例介紹編制案例介紹編制案例介紹編制案例介紹（資產部分）（資產部分）（資產部分）（資產部分）RAR（雙擊RAR壓縮文件，解壓即可）下面是該文件目錄||案例介紹－應收股利DOC|||08－其他應收款及壞帳準備－繞海兵||工作底稿－其他應收款XLS||工作底稿－壞帳準備XLS||案例介紹－其他應收款DOC||案例介紹－壞帳準備DOC|||09－應收補貼款－凌敏||工作底稿－應收補貼款DOC||工作底稿－應收補貼款XLS||案例介紹應收補貼款DOC|||10－預付帳款－趙佐芝||工作底稿－預付帳款DOC||工作底稿－預付帳款XLS||案例介紹－預付帳款DOC|||11－存貨－鄭先弘||工作底稿－產成品XLS||工作底稿－原材料XLS||工作底稿－存貨盤點DOC||工作底稿－存貨盤點XLS||工作底稿－生產成本DOC||工作底稿－生產成本XLS||案例介紹－存貨DOC|||12－存貨審計綜合運用－鄭先弘||存貨審計方法的綜合運用DOC|||13－生產成本－徐燕娟||工作底稿－生產成本XLS||案例介紹－生產成本DOC||

簡介：,第二單元我們是班級的主人,活動一班級事務共商定,班委會在班級日常事務管理中發(fā)揮著重要作用，對班級重大事務的決策，要采用民主討論的方式。這種方式可以集中各方意見，達成共識，形成班級的共同行動方案。,班級事務共商定,班會上的民主決策過程,第一步班會主持人履行職責,召開班會前要推選會議主持人。主持人宣布會議主題與議程，提醒大家應該注意的事項和需要遵守的規(guī)則。,今天的班會，我們主要商議科技節(jié)活動組織方案。我先介紹會議議程,第二步提案人介紹提案內容,向班會提交議題和方案的人稱為提案人，每個班級成員都可以成為提案人。提案要明確具體、簡潔扼要。,大家好我受幾名倡議人的委托，向同學們介紹我們的提案，請大家審議。,第三步充分討論，表達意見,認真討論提案是一個相互協(xié)商、集思廣益的過程。在這一過程中，應當充分聽取和尊重每個同學的意見和建議，這樣達成的方案才能夠得到大家的理解和支持，更好地發(fā)揮作用。,這是他個人意見，跟大多數同學的看法不一致，沒必要在班上浪費時間討論。,由老師和班委定就行。,我有一些不同意見我的理由是,對于討論中出現(xiàn)的不同意見，我們應該如何對待,第四步大會表決，公布結果,會議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。投票表決時，可以表示同意或不同意，也可以棄權。一人一票，按照少數服從多數的原則，贊成票多于反對票，決議通過。,全班40名同學參加了投票，35票贊成，3票棄權，2票反對。根據班會規(guī)則，科技節(jié)活動組織方案通過。,練一練,請依據民主討論程序，召開班會，針對兩份提案，形成共同決定。回顧討論過程，說一說，這種方式與其他方式相比有什么不同。,班級大事共商議，開會務必有程序；班會應選主持人，提案發(fā)言重參與；表達意見要充分，耐心傾聽講秩序；大會表決形式多，尊重決定我愿意。,班會需要重程序,活動二決定班級事務有原則,每個人都有提案的權利,每個人都有提出意見的權利,每個人都有投票表決的權利,討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象如果你遇到這類現(xiàn)象，你會怎么辦,我們小組討論后，決定用“動物”作為我們搜索名言的特色。,●孤雁難飛，孤掌難鳴。,●莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。,●,我們小組經過分工合作，搜集了有關集體作用的名言。,我們小組認為，可以從傳統(tǒng)經典著作中搜集相關名言。,●集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。,●,●,●天時不如地利，地利不如人和。,●,●,活動三共同的決定要落實,,請續(xù)寫小強的日記，并和同學交流。,當班級決定形成后，如果你的意見和班級決定仍有分歧，你會怎么處理,,周末小星要參加學校乒乓球隊訓練。咱們,舉手表決時，有部分同學投了反對票，他們應該會有一些改進意見。咱們,關于活動形式，小麗的一些建議沒被采納。咱們,在落實班級決定過程中，如果有同學遇到困難，或提出不同意見，我們該怎么辦當班級決定出現(xiàn)問題時，我們是繼續(xù)執(zhí)行原決定，還是改變原決定,活動小結,從共同協(xié)商到通過多種途徑解決問題，我們變得越來越理性。如果每個同學都對班級建設抱有一顆負責任的心，勇于承擔自己的責任，班級工作就會不斷改進，同學關系就會更加融洽。,