簡(jiǎn)介：人力資源助理人力資源助理職位名稱(chēng)人力資源助理職位代碼所屬部門(mén)人力資源部職系職等職級(jí)直屬上級(jí)人力資源經(jīng)理薪金標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)日期核準(zhǔn)人職位概要執(zhí)行人力資源日常性事務(wù)工作，輔助人力資源經(jīng)理完成人力資源目標(biāo)規(guī)劃。工作內(nèi)容協(xié)助上級(jí)執(zhí)行公司的培訓(xùn)和績(jī)效評(píng)價(jià)的組織、后勤保障工作，例如收集審核各類(lèi)表格、表單；協(xié)助做好招聘與任用的具體事務(wù)性工作，包括發(fā)放招聘啟事、收集和匯總應(yīng)聘資料、安排面試人員、跟蹤落實(shí)面試人員的情況等；協(xié)助計(jì)算員工薪資、福利，參與薪酬與福利調(diào)查；管理員工信息資料及各類(lèi)人事資料；辦理人事招聘、人才引進(jìn)、內(nèi)部調(diào)動(dòng)、解聘、退休、接納和轉(zhuǎn)移保險(xiǎn)、公積金繳納的相關(guān)手續(xù)；辦理各類(lèi)職稱(chēng)評(píng)定；辦理勞動(dòng)年檢；執(zhí)行各項(xiàng)公司規(guī)章制度，處理員工獎(jiǎng)懲事宜。任職資格教育背景◆人力資源、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷◆受過(guò)現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)、勞動(dòng)法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)◆2年以上人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)。技能技巧◆熟悉國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)；◆熟悉人力資源管理各項(xiàng)實(shí)務(wù)的操作流程；◆人力資源管理理論基礎(chǔ)扎實(shí)；◆熟練使用相關(guān)辦公軟件。態(tài)度◆辦事沉穩(wěn)、細(xì)致，思維活躍，有創(chuàng)新精神，良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；◆較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，能自我激勵(lì)，具備較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力。工作條件工作場(chǎng)所辦公室。環(huán)境狀況舒適。危險(xiǎn)性基本無(wú)危險(xiǎn)無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)。直接下屬間接下屬晉升方向輪轉(zhuǎn)崗位人力資源助理人力資源助理職位名稱(chēng)人力資源助理職位代碼所屬部門(mén)人力資源部職系職等職級(jí)直屬上級(jí)人力資源經(jīng)理薪金標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)日期核準(zhǔn)人職位概要執(zhí)行人力資源日常性事務(wù)工作，輔助人力資源經(jīng)理完成人力資源目標(biāo)規(guī)劃。工作內(nèi)容協(xié)助上級(jí)執(zhí)行公司的培訓(xùn)和績(jī)效評(píng)價(jià)的組織、后勤保障工作，例如收集審核各類(lèi)表格、表單；協(xié)助做好招聘與任用的具體事務(wù)性工作，包括發(fā)放招聘啟事、收集和匯總應(yīng)聘資料、安排面試人員、跟蹤落實(shí)面試人員的情況等；協(xié)助計(jì)算員工薪資、福利，參與薪酬與福利調(diào)查；管理員工信息資料及各類(lèi)人事資料；辦理人事招聘、人才引進(jìn)、內(nèi)部調(diào)動(dòng)、解聘、退休、接納和轉(zhuǎn)移保險(xiǎn)、公積金繳納的相關(guān)手續(xù)；辦理各類(lèi)職稱(chēng)評(píng)定；辦理勞動(dòng)年檢；執(zhí)行各項(xiàng)公司規(guī)章制度，處理員工獎(jiǎng)懲事宜。任職資格教育背景◆人力資源、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷◆受過(guò)現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)、勞動(dòng)法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)◆2年以上人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)。技能技巧◆熟悉國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)；◆熟悉人力資源管理各項(xiàng)實(shí)務(wù)的操作流程；◆人力資源管理理論基礎(chǔ)扎實(shí)；◆熟練使用相關(guān)辦公軟件。態(tài)度◆辦事沉穩(wěn)、細(xì)致，思維活躍，有創(chuàng)新精神，良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；◆較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，能自我激勵(lì)，具備較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力。工作條件工作場(chǎng)所辦公室。環(huán)境狀況舒適。危險(xiǎn)性基本無(wú)危險(xiǎn)無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)。直接下屬間接下屬晉升方向輪轉(zhuǎn)崗位

簡(jiǎn)介：工作分析問(wèn)卷二新華信國(guó)安創(chuàng)想咨詢(xún)項(xiàng)目組工作分析問(wèn)卷二說(shuō)明說(shuō)明1、此問(wèn)卷需要由崗位的直接管理上級(jí)填寫(xiě)，填寫(xiě)時(shí)請(qǐng)注意只針對(duì)崗位而不針對(duì)個(gè)、此問(wèn)卷需要由崗位的直接管理上級(jí)填寫(xiě)，填寫(xiě)時(shí)請(qǐng)注意只針對(duì)崗位而不針對(duì)個(gè)人。人。2、填寫(xiě)問(wèn)卷之前，請(qǐng)您先瀏覽一遍，并仔細(xì)、準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，如有疑問(wèn)請(qǐng)撥打、填寫(xiě)問(wèn)卷之前，請(qǐng)您先瀏覽一遍，并仔細(xì)、準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，如有疑問(wèn)請(qǐng)撥打公司內(nèi)部電話(huà)公司內(nèi)部電話(huà)6001找新華信咨詢(xún)組詢(xún)問(wèn)。找新華信咨詢(xún)組詢(xún)問(wèn)。3、交卷方式為電子版，請(qǐng)?jiān)凇⒔痪矸绞綖殡娮影?，?qǐng)?jiān)?0月30日（星期三）下午日（星期三）下午6點(diǎn)前將電子版發(fā)給人力點(diǎn)前將電子版發(fā)給人力資源部馬硯如。資源部馬硯如。4、在提交文檔時(shí)，請(qǐng)修改文件名格式為“、在提交文檔時(shí)，請(qǐng)修改文件名格式為“（部門(mén)）（部門(mén)）（工作分析的崗位）（工作分析的崗位）（姓名）上級(jí)分析問(wèn)卷”（姓名）上級(jí)分析問(wèn)卷”。5、請(qǐng)您填寫(xiě)完畢后，確認(rèn)您所有負(fù)責(zé)的下屬崗位都已經(jīng)覆蓋。、請(qǐng)您填寫(xiě)完畢后，確認(rèn)您所有負(fù)責(zé)的下屬崗位都已經(jīng)覆蓋。部門(mén)人力資源部部門(mén)人力資源部崗位名稱(chēng)人力資源專(zhuān)員崗位名稱(chēng)人力資源專(zhuān)員福利福利調(diào)查信息調(diào)查信息1、認(rèn)為勝任這個(gè)職務(wù)需要幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前劃“X”，下同）（）不需要（X）1年（）2年（X）3年（）4年（）5年及以上（）不好估計(jì)2、您認(rèn)為勝任這個(gè)職務(wù)需要什么樣的文化程度（）初中（）高中（X）大專(zhuān)（）本科（）碩士及以上（）不好估計(jì)3、您認(rèn)為一位沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的大專(zhuān)學(xué)歷的人員，需要多長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)可以勝任工作（）不需要培訓(xùn)（）3天以?xún)?nèi)（）15天以?xún)?nèi)（）1個(gè)月以?xún)?nèi)（）3個(gè)月以?xún)?nèi)（X）半年以?xún)?nèi)（）半年以上（）不好估計(jì)4、您認(rèn)為什么樣的性格、能力和心理素質(zhì)能更好的勝任該職務(wù)①親和力②認(rèn)真③工作的條理性④良好的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)5、請(qǐng)您對(duì)該職務(wù)的考核方式如何改進(jìn)6、您認(rèn)為什么樣的知識(shí)范圍能夠更好的勝任該任務(wù)需要哪些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，按重要程度列出日常工作中，與技術(shù)知識(shí)相比，處理人際關(guān)系的技巧重要程度如何對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)辦理程序詳細(xì)了解。7、請(qǐng)描述該職務(wù)的工作環(huán)境，您認(rèn)為什么樣的工作環(huán)境更合適工作普通工作環(huán)境8、請(qǐng)將該表沒(méi)有列出，但您認(rèn)為有必要的內(nèi)容寫(xiě)在下面填寫(xiě)人職務(wù)人力資源部經(jīng)理填寫(xiě)日期2002年10月27日工作分析問(wèn)卷二新華信國(guó)安創(chuàng)想咨詢(xún)項(xiàng)目組工作分析問(wèn)卷二說(shuō)明說(shuō)明1、此問(wèn)卷需要由崗位的直接管理上級(jí)填寫(xiě)，填寫(xiě)時(shí)請(qǐng)注意只針對(duì)崗位而不針對(duì)個(gè)、此問(wèn)卷需要由崗位的直接管理上級(jí)填寫(xiě)，填寫(xiě)時(shí)請(qǐng)注意只針對(duì)崗位而不針對(duì)個(gè)人。人。2、填寫(xiě)問(wèn)卷之前，請(qǐng)您先瀏覽一遍，并仔細(xì)、準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，如有疑問(wèn)請(qǐng)撥打、填寫(xiě)問(wèn)卷之前，請(qǐng)您先瀏覽一遍，并仔細(xì)、準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，如有疑問(wèn)請(qǐng)撥打公司內(nèi)部電話(huà)公司內(nèi)部電話(huà)6001找新華信咨詢(xún)組詢(xún)問(wèn)。找新華信咨詢(xún)組詢(xún)問(wèn)。3、交卷方式為電子版，請(qǐng)?jiān)凇⒔痪矸绞綖殡娮影?，?qǐng)?jiān)?0月30日（星期三）下午日（星期三）下午6點(diǎn)前將電子版發(fā)給人力點(diǎn)前將電子版發(fā)給人力資源部馬硯如。資源部馬硯如。4、在提交文檔時(shí)，請(qǐng)修改文件名格式為“、在提交文檔時(shí)，請(qǐng)修改文件名格式為“（部門(mén)）（部門(mén)）（工作分析的崗位）（工作分析的崗位）（姓名）上級(jí)分析問(wèn)卷”（姓名）上級(jí)分析問(wèn)卷”。5、請(qǐng)您填寫(xiě)完畢后，確認(rèn)您所有負(fù)責(zé)的下屬崗位都已經(jīng)覆蓋。、請(qǐng)您填寫(xiě)完畢后，確認(rèn)您所有負(fù)責(zé)的下屬崗位都已經(jīng)覆蓋。部門(mén)人力資源部部門(mén)人力資源部崗位名稱(chēng)人力資源專(zhuān)員崗位名稱(chēng)人力資源專(zhuān)員福利福利調(diào)查信息調(diào)查信息1、認(rèn)為勝任這個(gè)職務(wù)需要幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前劃“X”，下同）（）不需要（X）1年（）2年（X）3年（）4年（）5年及以上（）不好估計(jì)2、您認(rèn)為勝任這個(gè)職務(wù)需要什么樣的文化程度（）初中（）高中（X）大專(zhuān)（）本科（）碩士及以上（）不好估計(jì)3、您認(rèn)為一位沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的大專(zhuān)學(xué)歷的人員，需要多長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)可以勝任工作（）不需要培訓(xùn)（）3天以?xún)?nèi)（）15天以?xún)?nèi)（）1個(gè)月以?xún)?nèi)（）3個(gè)月以?xún)?nèi)（X）半年以?xún)?nèi)（）半年以上（）不好估計(jì)4、您認(rèn)為什么樣的性格、能力和心理素質(zhì)能更好的勝任該職務(wù)①親和力②認(rèn)真③工作的條理性④良好的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)5、請(qǐng)您對(duì)該職務(wù)的考核方式如何改進(jìn)6、您認(rèn)為什么樣的知識(shí)范圍能夠更好的勝任該任務(wù)需要哪些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，按重要程度列出日常工作中，與技術(shù)知識(shí)相比，處理人際關(guān)系的技巧重要程度如何對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)辦理程序詳細(xì)了解。7、請(qǐng)描述該職務(wù)的工作環(huán)境，您認(rèn)為什么樣的工作環(huán)境更合適工作普通工作環(huán)境8、請(qǐng)將該表沒(méi)有列出，但您認(rèn)為有必要的內(nèi)容寫(xiě)在下面填寫(xiě)人職務(wù)人力資源部經(jīng)理填寫(xiě)日期2002年10月27日

簡(jiǎn)介：1離職流程離職流程員工提出書(shū)面申請(qǐng)員工提出書(shū)面申請(qǐng)部門(mén)填寫(xiě)部門(mén)填寫(xiě)員工離職呈報(bào)表員工離職呈報(bào)表部門(mén)經(jīng)理簽署部門(mén)經(jīng)理簽署HR經(jīng)理簽署經(jīng)理簽署是否主管級(jí)以上N分管副總簽署分管副總簽署Y離職生效日離職生效日辦理手續(xù)辦理手續(xù)部門(mén)移交物品清點(diǎn)部門(mén)移交物品清點(diǎn)工資結(jié)算工資結(jié)算1離職流程離職流程員工提出書(shū)面申請(qǐng)員工提出書(shū)面申請(qǐng)部門(mén)填寫(xiě)部門(mén)填寫(xiě)員工離職呈報(bào)表員工離職呈報(bào)表部門(mén)經(jīng)理簽署部門(mén)經(jīng)理簽署HR經(jīng)理簽署經(jīng)理簽署是否主管級(jí)以上N分管副總簽署分管副總簽署Y離職生效日離職生效日辦理手續(xù)辦理手續(xù)部門(mén)移交物品清點(diǎn)部門(mén)移交物品清點(diǎn)工資結(jié)算工資結(jié)算

簡(jiǎn)介：時(shí)間不可以缺少，時(shí)間不可以替代，時(shí)間不可以存儲(chǔ)，時(shí)間不可以增減，但時(shí)間可以管理。達(dá)爾文的捍衛(wèi)者，英國(guó)博物學(xué)家赫婿黎說(shuō)得很形象“時(shí)間是最不偏私的，給任何人都是二十四小時(shí)，同時(shí)時(shí)間是最偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí)?！睍r(shí)間管理的重要性往往被我們所忽略，當(dāng)我們?nèi)ド虒W(xué)院學(xué)了MBA那些看似很耀眼的課程后，才發(fā)現(xiàn)最重要的一門(mén)課也許是時(shí)間管理。管理學(xué)中有個(gè)“不值得定律”，不值得定律告訴我們一流的人做一流的事情，不值得做的事情，堅(jiān)決不做。這個(gè)定律似乎再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但它的重要性卻時(shí)時(shí)被人們疏忘。筆者發(fā)現(xiàn)很多人的習(xí)慣就是覺(jué)得每一件事情都很重要，每一件事情都需要完成，有時(shí)為了一件很小的事情，在那兒找資料，打電話(huà)求證，反復(fù)研究對(duì)比，但實(shí)際上事后仔細(xì)一分析，這件事情對(duì)他今天的工作，是無(wú)關(guān)緊要的，根本不值得花很多時(shí)間去處理。因此，在日常生活中，我們不要眉毛胡子一把抓，這樣會(huì)累死人的假如不信，可以去看一下三國(guó)演義，諸葛亮便是累死的。其實(shí)，早在1968年，美國(guó)麻省理工學(xué)院一位研究人員就對(duì)時(shí)間的利用問(wèn)題進(jìn)行了一次大規(guī)模的調(diào)查研究。他先后調(diào)查了美國(guó)的3000名職業(yè)經(jīng)理人，從中發(fā)現(xiàn)，凡是成功的經(jīng)理都能做到這樣兩點(diǎn)一是限定自己的工作范圍，不把手伸得過(guò)長(zhǎng)，把職責(zé)內(nèi)的工作盡量做好；二是合理安排時(shí)間，使時(shí)間的浪費(fèi)減少到最低限度。最后，附上譚小芳老師的獨(dú)家心得秘訣1、以人替時(shí)法能讓別人代勞的事情，自己就不要做，學(xué)會(huì)運(yùn)用別人的時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)人的精力都是有限的，所謂有所謂有所不為，把自己的精力和時(shí)間用在最能體現(xiàn)自己價(jià)值的方面。2、改善效率法學(xué)習(xí)最新的知識(shí)，掌握最新的工具，改進(jìn)效率，本來(lái)花1個(gè)小時(shí)的工作，想辦法變成05小時(shí)完成，這樣可以節(jié)省更多時(shí)間用于學(xué)習(xí)。3、以錢(qián)購(gòu)時(shí)法交通方面，能坐飛機(jī)，就不要坐火車(chē)；如果能打車(chē)，就不要等公交；乘坐最快的、最有助于休息、學(xué)習(xí)的交通工具；學(xué)習(xí)方面，采用最有效率的學(xué)習(xí)方法，能面授聽(tīng)課就不看視頻；能看視頻的，就不買(mǎi)圖書(shū)。時(shí)間不可以缺少，時(shí)間不可以替代，時(shí)間不可以存儲(chǔ)，時(shí)間不可以增減，但時(shí)間可以管理。達(dá)爾文的捍衛(wèi)者，英國(guó)博物學(xué)家赫婿黎說(shuō)得很形象“時(shí)間是最不偏私的，給任何人都是二十四小時(shí)，同時(shí)時(shí)間是最偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí)?！睍r(shí)間管理的重要性往往被我們所忽略，當(dāng)我們?nèi)ド虒W(xué)院學(xué)了MBA那些看似很耀眼的課程后，才發(fā)現(xiàn)最重要的一門(mén)課也許是時(shí)間管理。管理學(xué)中有個(gè)“不值得定律”，不值得定律告訴我們一流的人做一流的事情，不值得做的事情，堅(jiān)決不做。這個(gè)定律似乎再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但它的重要性卻時(shí)時(shí)被人們疏忘。筆者發(fā)現(xiàn)很多人的習(xí)慣就是覺(jué)得每一件事情都很重要，每一件事情都需要完成，有時(shí)為了一件很小的事情，在那兒找資料，打電話(huà)求證，反復(fù)研究對(duì)比，但實(shí)際上事后仔細(xì)一分析，這件事情對(duì)他今天的工作，是無(wú)關(guān)緊要的，根本不值得花很多時(shí)間去處理。因此，在日常生活中，我們不要眉毛胡子一把抓，這樣會(huì)累死人的假如不信，可以去看一下三國(guó)演義，諸葛亮便是累死的。其實(shí)，早在1968年，美國(guó)麻省理工學(xué)院一位研究人員就對(duì)時(shí)間的利用問(wèn)題進(jìn)行了一次大規(guī)模的調(diào)查研究。他先后調(diào)查了美國(guó)的3000名職業(yè)經(jīng)理人，從中發(fā)現(xiàn)，凡是成功的經(jīng)理都能做到這樣兩點(diǎn)一是限定自己的工作范圍，不把手伸得過(guò)長(zhǎng)，把職責(zé)內(nèi)的工作盡量做好；二是合理安排時(shí)間，使時(shí)間的浪費(fèi)減少到最低限度。最后，附上譚小芳老師的獨(dú)家心得秘訣1、以人替時(shí)法能讓別人代勞的事情，自己就不要做，學(xué)會(huì)運(yùn)用別人的時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)人的精力都是有限的，所謂有所謂有所不為，把自己的精力和時(shí)間用在最能體現(xiàn)自己價(jià)值的方面。2、改善效率法學(xué)習(xí)最新的知識(shí)，掌握最新的工具，改進(jìn)效率，本來(lái)花1個(gè)小時(shí)的工作，想辦法變成05小時(shí)完成，這樣可以節(jié)省更多時(shí)間用于學(xué)習(xí)。3、以錢(qián)購(gòu)時(shí)法交通方面，能坐飛機(jī)，就不要坐火車(chē)；如果能打車(chē)，就不要等公交；乘坐最快的、最有助于休息、學(xué)習(xí)的交通工具；學(xué)習(xí)方面，采用最有效率的學(xué)習(xí)方法，能面授聽(tīng)課就不看視頻；能看視頻的，就不買(mǎi)圖書(shū)。

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簡(jiǎn)介：1人力資源信息化如何讓夢(mèng)落地從國(guó)外的研究資料及相關(guān)報(bào)導(dǎo)中都一致指出，HRE化將會(huì)是未來(lái)人力資源發(fā)展的重要趨勢(shì)之一，反觀國(guó)內(nèi)真正對(duì)此議題有深入研究的專(zhuān)家學(xué)者，卻屈指可數(shù)。其原因是懂人力資源專(zhuān)業(yè)者大多非技術(shù)出身，懂信息科技的研發(fā)人員，卻不懂人力資源；前者欠缺善用信息科技來(lái)提高行政效率的觀念，只知道依照原來(lái)的工作流程，將原先的人工操作COPY成為計(jì)算機(jī)化作業(yè)；后者不知道人資人員到底要什么更不知道兩者之間應(yīng)該如何串連兩者之間的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，南轅北轍，存在著一道很深的鴻溝。根據(jù)個(gè)人多年的觀察及經(jīng)驗(yàn)國(guó)內(nèi)企業(yè)目前實(shí)施HRE化的現(xiàn)況，仍處于牛步化成長(zhǎng)。只有少數(shù)知名大型企業(yè)，處于逐夢(mèng)踏實(shí)的階段，正一步一步地建構(gòu)HRE化的藍(lán)圖；部份知名企業(yè)，雖談不上HR全面E化，但多少也開(kāi)始著手進(jìn)行部份E化的工作；可惜的是，大多數(shù)企業(yè)依舊處于有計(jì)劃，但卻尚未執(zhí)行的空想階段。而中小企業(yè)的情況更是嚴(yán)重，有的企業(yè)甚至連基本人力資源信息系統(tǒng)，都尚未建構(gòu)完善，有的甚至還停留在人工操作，又如何談到HRE化事實(shí)上，企業(yè)要導(dǎo)入EHR，并非只是單純花錢(qián)購(gòu)置一套人力資源信息系統(tǒng)而已，其背后所隱含的真正意義是希望透過(guò)信息系統(tǒng)的引進(jìn)，讓企業(yè)有機(jī)會(huì)重新檢視公司現(xiàn)行的作業(yè)流程及人資制度是否滿(mǎn)足組織發(fā)展現(xiàn)況，初期顧問(wèn)在進(jìn)行制度訪談時(shí)，除了與顧問(wèn)討論現(xiàn)有的公司制度外，HR人員也可以從過(guò)程中學(xué)習(xí)到其它公司的作法。而企業(yè)在推行E化之前，HR人員也應(yīng)該重新思考公司現(xiàn)有的作業(yè)流程那一個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間最長(zhǎng)、最多，有那些流程現(xiàn)階段就可以簡(jiǎn)化，有那些流程則必須強(qiáng)化。同時(shí)，也要針對(duì)以下幾個(gè)面向來(lái)分析1從組織面來(lái)分析高階主管的認(rèn)知程度各部門(mén)主管的支持度組織整體信息的程度等。2從個(gè)人面來(lái)分析員工的接受度員工的素質(zhì)高低員工信息處理能力等。3從人資部門(mén)來(lái)分析有多少資源可以運(yùn)用有多少人力可以投注人資人員的專(zhuān)業(yè)度項(xiàng)目的控管能力軟件供貨商的信息應(yīng)用能力系統(tǒng)的穩(wěn)定度及擴(kuò)充性這些都是影響企業(yè)推動(dòng)HRE化，成功與否的關(guān)鍵因素。但是也并非是所有的人資工作都可以進(jìn)行E化的動(dòng)作，也并非所有的企業(yè)都適合導(dǎo)入EHR。思考的重點(diǎn)應(yīng)取決在到底那些人資工作，在進(jìn)行HRE化之后，能為企業(yè)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益，能真正為HR減輕繁雜的行政工作，能為員工帶來(lái)更多的便利。但是從另一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)看在講求速度SPEED、品質(zhì)QUALITY、服務(wù)SERVICE的今天，想要同時(shí)滿(mǎn)足這三者，只有善用信息科技這項(xiàng)利器，才能達(dá)成。企業(yè)到底需不需要導(dǎo)入EHR而他們需要的又是什么樣的EHR依據(jù)歐美研究中發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用科技來(lái)提升人力資源管理的行政效率，能強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)企業(yè)規(guī)模愈大時(shí)，企業(yè)導(dǎo)入EHR的成效愈大，相對(duì)成本也愈低。此外，企業(yè)信息化的程度，也是決定導(dǎo)入EHR的關(guān)鍵因素。只有信息化程度高的企業(yè)，才適合導(dǎo)入WEBBASED作業(yè)平臺(tái)，也才能享受信息化帶來(lái)的便利性。總之，企業(yè)推行E化的目的，是為了提高信息流通的速度，節(jié)省服務(wù)的時(shí)間，縮短作業(yè)的流程，而導(dǎo)入EHR最大的不同，是附加價(jià)值的改變，雖然我們?cè)诠倭朋w系下工作，但不代表我們也要有官僚的思考模式，唯有先改變思維，才能改善行為，只有創(chuàng)造獨(dú)特的作法，才能彰顯其價(jià)值。所以，HRE化會(huì)是一句口號(hào)還是會(huì)美夢(mèng)成真端看企業(yè)的思維模式而定。1人力資源信息化如何讓夢(mèng)落地從國(guó)外的研究資料及相關(guān)報(bào)導(dǎo)中都一致指出，HRE化將會(huì)是未來(lái)人力資源發(fā)展的重要趨勢(shì)之一，反觀國(guó)內(nèi)真正對(duì)此議題有深入研究的專(zhuān)家學(xué)者，卻屈指可數(shù)。其原因是懂人力資源專(zhuān)業(yè)者大多非技術(shù)出身，懂信息科技的研發(fā)人員，卻不懂人力資源；前者欠缺善用信息科技來(lái)提高行政效率的觀念，只知道依照原來(lái)的工作流程，將原先的人工操作COPY成為計(jì)算機(jī)化作業(yè)；后者不知道人資人員到底要什么更不知道兩者之間應(yīng)該如何串連兩者之間的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，南轅北轍，存在著一道很深的鴻溝。根據(jù)個(gè)人多年的觀察及經(jīng)驗(yàn)國(guó)內(nèi)企業(yè)目前實(shí)施HRE化的現(xiàn)況，仍處于牛步化成長(zhǎng)。只有少數(shù)知名大型企業(yè)，處于逐夢(mèng)踏實(shí)的階段，正一步一步地建構(gòu)HRE化的藍(lán)圖；部份知名企業(yè)，雖談不上HR全面E化，但多少也開(kāi)始著手進(jìn)行部份E化的工作；可惜的是，大多數(shù)企業(yè)依舊處于有計(jì)劃，但卻尚未執(zhí)行的空想階段。而中小企業(yè)的情況更是嚴(yán)重，有的企業(yè)甚至連基本人力資源信息系統(tǒng)，都尚未建構(gòu)完善，有的甚至還停留在人工操作，又如何談到HRE化事實(shí)上，企業(yè)要導(dǎo)入EHR，并非只是單純花錢(qián)購(gòu)置一套人力資源信息系統(tǒng)而已，其背后所隱含的真正意義是希望透過(guò)信息系統(tǒng)的引進(jìn)，讓企業(yè)有機(jī)會(huì)重新檢視公司現(xiàn)行的作業(yè)流程及人資制度是否滿(mǎn)足組織發(fā)展現(xiàn)況，初期顧問(wèn)在進(jìn)行制度訪談時(shí)，除了與顧問(wèn)討論現(xiàn)有的公司制度外，HR人員也可以從過(guò)程中學(xué)習(xí)到其它公司的作法。而企業(yè)在推行E化之前，HR人員也應(yīng)該重新思考公司現(xiàn)有的作業(yè)流程那一個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間最長(zhǎng)、最多，有那些流程現(xiàn)階段就可以簡(jiǎn)化，有那些流程則必須強(qiáng)化。同時(shí)，也要針對(duì)以下幾個(gè)面向來(lái)分析1從組織面來(lái)分析高階主管的認(rèn)知程度各部門(mén)主管的支持度組織整體信息的程度等。2從個(gè)人面來(lái)分析員工的接受度員工的素質(zhì)高低員工信息處理能力等。3從人資部門(mén)來(lái)分析有多少資源可以運(yùn)用有多少人力可以投注人資人員的專(zhuān)業(yè)度項(xiàng)目的控管能力軟件供貨商的信息應(yīng)用能力系統(tǒng)的穩(wěn)定度及擴(kuò)充性這些都是影響企業(yè)推動(dòng)HRE化，成功與否的關(guān)鍵因素。但是也并非是所有的人資工作都可以進(jìn)行E化的動(dòng)作，也并非所有的企業(yè)都適合導(dǎo)入EHR。思考的重點(diǎn)應(yīng)取決在到底那些人資工作，在進(jìn)行HRE化之后，能為企業(yè)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益，能真正為HR減輕繁雜的行政工作，能為員工帶來(lái)更多的便利。但是從另一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)看在講求速度SPEED、品質(zhì)QUALITY、服務(wù)SERVICE的今天，想要同時(shí)滿(mǎn)足這三者，只有善用信息科技這項(xiàng)利器，才能達(dá)成。企業(yè)到底需不需要導(dǎo)入EHR而他們需要的又是什么樣的EHR依據(jù)歐美研究中發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用科技來(lái)提升人力資源管理的行政效率，能強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)企業(yè)規(guī)模愈大時(shí)，企業(yè)導(dǎo)入EHR的成效愈大，相對(duì)成本也愈低。此外，企業(yè)信息化的程度，也是決定導(dǎo)入EHR的關(guān)鍵因素。只有信息化程度高的企業(yè)，才適合導(dǎo)入WEBBASED作業(yè)平臺(tái)，也才能享受信息化帶來(lái)的便利性。總之，企業(yè)推行E化的目的，是為了提高信息流通的速度，節(jié)省服務(wù)的時(shí)間，縮短作業(yè)的流程，而導(dǎo)入EHR最大的不同，是附加價(jià)值的改變，雖然我們?cè)诠倭朋w系下工作，但不代表我們也要有官僚的思考模式，唯有先改變思維，才能改善行為，只有創(chuàng)造獨(dú)特的作法，才能彰顯其價(jià)值。所以，HRE化會(huì)是一句口號(hào)還是會(huì)美夢(mèng)成真端看企業(yè)的思維模式而定。

簡(jiǎn)介：工作分析問(wèn)卷二新華信國(guó)安創(chuàng)想咨詢(xún)項(xiàng)目組工作分析問(wèn)卷二說(shuō)明說(shuō)明1、此問(wèn)卷需要由崗位的直接管理上級(jí)填寫(xiě)，填寫(xiě)時(shí)請(qǐng)注意只針對(duì)崗位而不針對(duì)個(gè)、此問(wèn)卷需要由崗位的直接管理上級(jí)填寫(xiě)，填寫(xiě)時(shí)請(qǐng)注意只針對(duì)崗位而不針對(duì)個(gè)人。人。2、填寫(xiě)問(wèn)卷之前，請(qǐng)您先瀏覽一遍，并仔細(xì)、準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，如有疑問(wèn)請(qǐng)撥打、填寫(xiě)問(wèn)卷之前，請(qǐng)您先瀏覽一遍，并仔細(xì)、準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，如有疑問(wèn)請(qǐng)撥打公司內(nèi)部電話(huà)公司內(nèi)部電話(huà)6001找新華信咨詢(xún)組詢(xún)問(wèn)。找新華信咨詢(xún)組詢(xún)問(wèn)。3、交卷方式為電子版，請(qǐng)?jiān)凇⒔痪矸绞綖殡娮影?，?qǐng)?jiān)?0月30日（星期三）下午日（星期三）下午6點(diǎn)前將電子版發(fā)給人力點(diǎn)前將電子版發(fā)給人力資源部馬硯如。資源部馬硯如。4、在提交文檔時(shí)，請(qǐng)修改文件名格式為“、在提交文檔時(shí)，請(qǐng)修改文件名格式為“（部門(mén)）（部門(mén)）（工作分析的崗位）（工作分析的崗位）（姓名）上級(jí)分析問(wèn)卷”（姓名）上級(jí)分析問(wèn)卷”。5、請(qǐng)您填寫(xiě)完畢后，確認(rèn)您所有負(fù)責(zé)的下屬崗位都已經(jīng)覆蓋。、請(qǐng)您填寫(xiě)完畢后，確認(rèn)您所有負(fù)責(zé)的下屬崗位都已經(jīng)覆蓋。部門(mén)人力資源部部門(mén)人力資源部崗位名稱(chēng)人力資源專(zhuān)員崗位名稱(chēng)人力資源專(zhuān)員招聘、培招聘、培訓(xùn)調(diào)查信息調(diào)查信息1、認(rèn)為勝任這個(gè)職務(wù)需要幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前劃“X”，下同）（）不需要（）1年（）2年（X）3年（）4年（）5年及以上（）不好估計(jì)2、您認(rèn)為勝任這個(gè)職務(wù)需要什么樣的文化程度（）初中（）高中（）大專(zhuān)（X）本科（）碩士及以上（）不好估計(jì)3、您認(rèn)為一位沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的大專(zhuān)學(xué)歷的人員，需要多長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)可以勝任工作（）不需要培訓(xùn)（）3天以?xún)?nèi)（）15天以?xún)?nèi)（）1個(gè)月以?xún)?nèi)（）3個(gè)月以?xún)?nèi)（）半年以?xún)?nèi)（）半年以上（X）不好估計(jì)4、您認(rèn)為什么樣的性格、能力和心理素質(zhì)能更好的勝任該職務(wù)①親和力②認(rèn)真③工作的條理性④良好的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)⑤對(duì)人員的敏感度5、請(qǐng)您對(duì)該職務(wù)的考核方式如何改進(jìn)6、您認(rèn)為什么樣的知識(shí)范圍能夠更好的勝任該任務(wù)需要哪些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，按重要程度列出日常工作中，與技術(shù)知識(shí)相比，處理人際關(guān)系的技巧重要程度如何7、請(qǐng)描述該職務(wù)的工作環(huán)境，您認(rèn)為什么樣的工作環(huán)境更合適工作普通工作環(huán)境8、請(qǐng)將該表沒(méi)有列出，但您認(rèn)為有必要的內(nèi)容寫(xiě)在下面填寫(xiě)人職務(wù)人力資源部經(jīng)理填寫(xiě)日期2002年10月27日工作分析問(wèn)卷二新華信國(guó)安創(chuàng)想咨詢(xún)項(xiàng)目組

簡(jiǎn)介：1人力資源管理體系構(gòu)架人力資源管理體系構(gòu)架素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)工作流程職位說(shuō)明書(shū)細(xì)化工作流程職位評(píng)估考核體系薪資管理選人招聘體系用人育人培訓(xùn)體系崗位素質(zhì)模型體系素質(zhì)詞典留人任職資格員工發(fā)展人才儲(chǔ)備培養(yǎng)體系業(yè)務(wù)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)1人力資源管理體系構(gòu)架人力資源管理體系構(gòu)架素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)工作流程職位說(shuō)明書(shū)細(xì)化工作流程職位評(píng)估考核體系薪資管理選人招聘體系用人育人培訓(xùn)體系崗位素質(zhì)模型體系素質(zhì)詞典留人任職資格員工發(fā)展人才儲(chǔ)備培養(yǎng)體系業(yè)務(wù)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

簡(jiǎn)介：關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）辭典類(lèi)別序號(hào)指標(biāo)指標(biāo)定義財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)指標(biāo)1萬(wàn)元工資銷(xiāo)售收入比例財(cái)政年度內(nèi)的全部銷(xiāo)售收入與當(dāng)期全部工資成本的萬(wàn)元數(shù)的比值。2產(chǎn)品毛利率產(chǎn)品毛利產(chǎn)品銷(xiāo)售收入3利潤(rùn)總額一定周期內(nèi)完成的利潤(rùn)總額4利潤(rùn)總額增加率（本期利潤(rùn)總額上期利潤(rùn)總額）上期利潤(rùn)總額5集團(tuán)利潤(rùn)貢獻(xiàn)率某分（子）公司利潤(rùn)總額集團(tuán)公司利潤(rùn)總額6資金沉淀率一定周期內(nèi)流動(dòng)資金用于固定投資和彌補(bǔ)虧損的資金占用額占全部流動(dòng)資金總和的比例7資金周轉(zhuǎn)率一定周期內(nèi)流動(dòng)資金的周轉(zhuǎn)率8投資收益率稅后利潤(rùn)實(shí)收資本9資產(chǎn)負(fù)債率負(fù)債總額資產(chǎn)總額10生產(chǎn)管理指標(biāo)1產(chǎn)值一定周期內(nèi)完成的入庫(kù)品總額2生產(chǎn)計(jì)劃完成率實(shí)際生產(chǎn)完成量計(jì)劃完成量3按時(shí)交貨率按時(shí)交貨額計(jì)劃交貨額4全員勞動(dòng)生產(chǎn)率總產(chǎn)值員工總?cè)藬?shù)5設(shè)備折舊率設(shè)備折舊費(fèi)用設(shè)備資產(chǎn)6設(shè)備故障率設(shè)備故障檢修費(fèi)用產(chǎn)值7工具消耗率工具消耗額產(chǎn)值8生產(chǎn)安全事故發(fā)生數(shù)一定周期內(nèi)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故數(shù)9生產(chǎn)安全事故損失率生產(chǎn)安全事故損失額產(chǎn)值10生產(chǎn)安全事故處理的及時(shí)性生產(chǎn)安全事故是否得到了及時(shí)有效的處理11生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的整潔、有序性生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)是否擺放整齊，存放有秩序成本控制指標(biāo)1主營(yíng)業(yè)務(wù)成本總額產(chǎn)品生產(chǎn)成本2制造費(fèi)用與主營(yíng)業(yè)成本比率制造費(fèi)用主營(yíng)業(yè)務(wù)成本3制造成本與主營(yíng)業(yè)務(wù)成本比率制造成本主營(yíng)業(yè)務(wù)成本4管理費(fèi)用在生產(chǎn)銷(xiāo)售產(chǎn)品中所發(fā)生的管理費(fèi)用5營(yíng)業(yè)費(fèi)用在產(chǎn)品銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)生的費(fèi)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo)1銷(xiāo)售合同額一定周期內(nèi)完成簽訂的銷(xiāo)售合同總額2銷(xiāo)售收入一定周期內(nèi)完成的產(chǎn)品出廠總額3貨款回籠率一定周期內(nèi)回籠的銷(xiāo)售貨款總額銷(xiāo)售收入總額4營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售計(jì)劃完成情況周期內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售計(jì)劃的完成、達(dá)成情況5市場(chǎng)占有率產(chǎn)品銷(xiāo)售收入產(chǎn)品市場(chǎng)總份額6營(yíng)業(yè)費(fèi)用比率營(yíng)業(yè)費(fèi)用總額產(chǎn)品銷(xiāo)售收入總額8人才引進(jìn)完成率一定周期實(shí)際引進(jìn)人才總數(shù)計(jì)劃引進(jìn)人才總數(shù)9考核工作完成的及時(shí)性準(zhǔn)確性公司績(jī)效考核完成的是否及時(shí)、準(zhǔn)確采購(gòu)供應(yīng)指標(biāo)1采購(gòu)計(jì)劃完成率當(dāng)期采購(gòu)實(shí)際完成數(shù)當(dāng)期物料需求計(jì)劃2采購(gòu)成本降低率（上期采購(gòu)成本本期采購(gòu)成本）上期采購(gòu)成本3供應(yīng)商一次交檢合格率供應(yīng)商一次交貨合格的次數(shù)該月所有供應(yīng)商交貨次數(shù)4供應(yīng)商信息管理供應(yīng)商、外協(xié)商信息的完整性、準(zhǔn)確性5采購(gòu)積壓物資處理的及時(shí)性是否及時(shí)有效地處理了倉(cāng)庫(kù)積壓物資6采購(gòu)資金使用情況一定周期內(nèi)采購(gòu)資金付款數(shù)采購(gòu)物資的總額78產(chǎn)品技術(shù)設(shè)計(jì)指標(biāo)1研發(fā)計(jì)劃完成率當(dāng)期按計(jì)劃完成的研發(fā)項(xiàng)目數(shù)占當(dāng)期計(jì)劃完成的研發(fā)項(xiàng)目數(shù)的比例2技術(shù)圖檔更改的及時(shí)性是否及時(shí)將技術(shù)圖檔更改3技術(shù)出圖的及時(shí)性準(zhǔn)確性是否按照生產(chǎn)進(jìn)度及時(shí)準(zhǔn)確的出圖4標(biāo)準(zhǔn)化審查的差錯(cuò)率標(biāo)準(zhǔn)化審查差錯(cuò)次數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化審查總次數(shù)倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存指標(biāo)1總庫(kù)存金額月底全部庫(kù)存產(chǎn)品按入庫(kù)成本價(jià)格計(jì)算的總金額2總庫(kù)存數(shù)量月底全部庫(kù)存產(chǎn)品數(shù)量3物資入庫(kù)差錯(cuò)率入庫(kù)差錯(cuò)次數(shù)入庫(kù)總數(shù)4物資領(lǐng)用差錯(cuò)率出錯(cuò)次數(shù)領(lǐng)用總數(shù)5報(bào)表、臺(tái)帳出錯(cuò)率記錄有誤的報(bào)表、臺(tái)帳總數(shù)6倉(cāng)庫(kù)環(huán)境審查倉(cāng)庫(kù)環(huán)境是否整潔有序7標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)存量與實(shí)際庫(kù)存量比率標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)存量實(shí)際庫(kù)存量人力資源指標(biāo)

簡(jiǎn)介：1附件一、附件一、應(yīng)屆畢業(yè)生面試評(píng)價(jià)表編號(hào)姓名性別年齡畢業(yè)院校系專(zhuān)業(yè)學(xué)歷基本信息情況戶(hù)口外地北京生員類(lèi)生員類(lèi)型統(tǒng)分定向（委培）參加更高學(xué)位考試（或出參加更高學(xué)位考試（或出國(guó)）國(guó)）是否專(zhuān)業(yè)對(duì)口專(zhuān)業(yè)對(duì)口是否公司急缺專(zhuān)公司急缺專(zhuān)業(yè)是否擔(dān)任學(xué)生干擔(dān)任學(xué)生干部是否（校、系、班）參加社會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐有無(wú)參加導(dǎo)師課題參加導(dǎo)師課題或創(chuàng)新發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明結(jié)果計(jì)算機(jī)等計(jì)算機(jī)等級(jí)一般中級(jí)高級(jí)個(gè)人愛(ài)好專(zhuān)個(gè)人愛(ài)好專(zhuān)長(zhǎng)評(píng)分評(píng)分評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)要素低分特征低分特征12345678910高分特征1靈活性應(yīng)變力思想單一難以面對(duì)稍復(fù)雜的情境12345678910思想活躍能有效解決復(fù)雜問(wèn)題2上進(jìn)心事業(yè)心得過(guò)且過(guò)不思進(jìn)取敷衍了事12345678910強(qiáng)烈追求上進(jìn)的動(dòng)機(jī)積極主動(dòng)3思維與分析能力思維缺乏邏輯性混亂不能解決問(wèn)題12345678910思維敏捷高效率極強(qiáng)的洞察力4語(yǔ)言表達(dá)溝通言不達(dá)意誤解問(wèn)題語(yǔ)無(wú)倫次12345678910善解人意表達(dá)流暢有說(shuō)服力5合作團(tuán)隊(duì)精神孤僻懷疑剛愎自用不愿與人合作拒斥他人12345678910良好的合作意愿雙贏取向有團(tuán)隊(duì)精神6創(chuàng)新能力僵化保守求穩(wěn)因循守舊12345678910思維發(fā)散有創(chuàng)造力思路新穎其他特征（如測(cè)評(píng)）評(píng)語(yǔ)重要信息總分是否錄用簽約內(nèi)部協(xié)議三方協(xié)議定位部門(mén)方向考官面試時(shí)間年月日2

簡(jiǎn)介：200年月人力資源主管績(jī)效考核表姓名工號(hào)考核日期年月日考核指標(biāo)權(quán)重評(píng)分優(yōu)秀良好及格不及格得分任務(wù)績(jī)效工作計(jì)劃達(dá)成率209876540培訓(xùn)項(xiàng)目按時(shí)完成率109876540招聘工作按時(shí)完成率109876540考核工作按時(shí)完成率109876540薪資差錯(cuò)次數(shù)109876540管理績(jī)效員工離職率59876540員工投訴率59876540部門(mén)人員流失率59876540部門(mén)違規(guī)事件率59876540部門(mén)投訴率109876540能力績(jī)效執(zhí)行能力39876540領(lǐng)導(dǎo)能力29876540計(jì)劃能力29876540判斷與決策能力19876540溝通能力19876540專(zhuān)業(yè)技能19876540等級(jí)卓越（）優(yōu)秀（）稱(chēng)職（）待改進(jìn)（）差（）總得分說(shuō)明1每月初按工作的重要性、難易程度將已審批計(jì)劃分好類(lèi)并及時(shí)上報(bào)。2考核指標(biāo)所得分乘以相對(duì)應(yīng)的權(quán)重再乘以10，即為該項(xiàng)指標(biāo)的考核得分，各項(xiàng)目指標(biāo)得分之和為考核總得分。3考核等級(jí)10096分為卓越，9590分為優(yōu)秀，8985分為稱(chēng)職，8478分為待改進(jìn)，77分及以下為差。485分為百分百的績(jī)效工資，應(yīng)得績(jī)效工資該月所得考核分85標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效工資。5當(dāng)期工作計(jì)劃分四類(lèi)A類(lèi)為重要并當(dāng)期努力可能完成的工作；B類(lèi)為重要并當(dāng)期努力可以完成的工作；C類(lèi)為不重要并當(dāng)期努力可以完成的工作；D類(lèi)為不重要并當(dāng)期容易完成的工作。A類(lèi)工作權(quán)數(shù)為2，B類(lèi)工作權(quán)數(shù)為12，C類(lèi)工作權(quán)數(shù)為1，D類(lèi)工作權(quán)數(shù)為05。6工作計(jì)劃達(dá)成率A類(lèi)工作實(shí)際完成項(xiàng)數(shù)2B類(lèi)工作實(shí)際完成項(xiàng)數(shù)12C類(lèi)工作實(shí)際完成項(xiàng)數(shù)1D類(lèi)工作實(shí)際完成項(xiàng)數(shù)05A類(lèi)工作計(jì)劃項(xiàng)數(shù)2B類(lèi)工作計(jì)劃項(xiàng)數(shù)12C類(lèi)工作計(jì)劃項(xiàng)數(shù)1D類(lèi)工作計(jì)劃項(xiàng)數(shù)05100091為優(yōu)秀9081為良好8060為及格60以下為不及格。7培訓(xùn)項(xiàng)目按時(shí)完成率當(dāng)期培訓(xùn)項(xiàng)目按時(shí)完成數(shù)當(dāng)期培訓(xùn)項(xiàng)目總數(shù)1000為優(yōu)秀9996為良好9590為及格90以下為不及格。8招聘工作按時(shí)完成率當(dāng)期招聘工作按時(shí)完成次數(shù)當(dāng)期招聘員工總數(shù)1000為優(yōu)秀9996為良好9590為及格90以下為不及格。9考核工作按時(shí)完成率當(dāng)期考核工作按時(shí)完成部門(mén)數(shù)當(dāng)期部門(mén)總數(shù)1000為優(yōu)秀9996為良好9590為及格90以下為不及格。10薪資差錯(cuò)次數(shù)0次為優(yōu)秀，1次輕微差錯(cuò)為良好，23次輕微差錯(cuò)為及格，4次（含）以上為不及格。（杜絕重大差錯(cuò)）11員工離職率員工離職人數(shù)員工總?cè)藬?shù)（即在職人員加上本月離職人員）100，005為優(yōu)秀061為良好115為及格5以上為不及格。12員工投訴率員工投訴次數(shù)員工總?cè)藬?shù)100，005為優(yōu)秀061為良好115為及格5以上為不及格。13部門(mén)人員流失率＝本月離職人數(shù)本月部門(mén)人員總數(shù)（即在職人員加上本月離職人員）100，010為優(yōu)秀1115為良好1620為及格21以上為不及格。14部門(mén)違規(guī)事件率部門(mén)違規(guī)次數(shù)部門(mén)總?cè)藬?shù)1000為優(yōu)秀15為良好610為及格10以上為不及格。15部門(mén)投訴率部門(mén)投訴次數(shù)基數(shù)（）部門(mén)總數(shù)100
0為優(yōu)秀1115為良好1620為及格21以上為不及格。

簡(jiǎn)介：人力資源主管人力資源主管序號(hào)序號(hào)考核指標(biāo)考核指標(biāo)權(quán)重權(quán)重（）數(shù)據(jù)提供數(shù)據(jù)提供指標(biāo)說(shuō)明指標(biāo)說(shuō)明1人力資源配置完成率3030經(jīng)理招聘管理員（期內(nèi)實(shí)際到崗人數(shù)公司批準(zhǔn)的招募計(jì)劃數(shù)）X1002人事服務(wù)滿(mǎn)意度3030各部門(mén)按公司統(tǒng)一模式以問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果評(píng)定分為基準(zhǔn)分，另根據(jù)調(diào)查屬實(shí)的投訴次數(shù)扣減分3培訓(xùn)工作完成情況2020經(jīng)理培訓(xùn)管理員培訓(xùn)人次完成率和效果滿(mǎn)意度各占10。分別根據(jù)計(jì)劃對(duì)比和滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果考核。培訓(xùn)人次完成率＝實(shí)際參加培訓(xùn)人數(shù)除以計(jì)劃參訓(xùn)人次4人力資源基礎(chǔ)信息管理1010部門(mén)經(jīng)理相關(guān)信息的準(zhǔn)確性、完整性、動(dòng)態(tài)性。5下屬員工管理成效1010本人下屬部門(mén)經(jīng)理按公司統(tǒng)一模式合計(jì)合計(jì)100100人力資源主管人力資源主管序號(hào)序號(hào)考核指標(biāo)考核指標(biāo)權(quán)重權(quán)重（）數(shù)據(jù)提供數(shù)據(jù)提供指標(biāo)說(shuō)明指標(biāo)說(shuō)明1人力資源配置完成率3030經(jīng)理招聘管理員（期內(nèi)實(shí)際到崗人數(shù)公司批準(zhǔn)的招募計(jì)劃數(shù)）X1002人事服務(wù)滿(mǎn)意度3030各部門(mén)按公司統(tǒng)一模式以問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果評(píng)定分為基準(zhǔn)分，另根據(jù)調(diào)查屬實(shí)的投訴次數(shù)扣減分3培訓(xùn)工作完成情況2020經(jīng)理培訓(xùn)管理員培訓(xùn)人次完成率和效果滿(mǎn)意度各占10。分別根據(jù)計(jì)劃對(duì)比和滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果考核。培訓(xùn)人次完成率＝實(shí)際參加培訓(xùn)人數(shù)除以計(jì)劃參訓(xùn)人次4人力資源基礎(chǔ)信息管理1010部門(mén)經(jīng)理相關(guān)信息的準(zhǔn)確性、完整性、動(dòng)態(tài)性。5下屬員工管理成效1010本人下屬部門(mén)經(jīng)理按公司統(tǒng)一模式合計(jì)合計(jì)100100

簡(jiǎn)介：1人力資源中介機(jī)構(gòu)審批流程圖前來(lái)咨詢(xún)網(wǎng)上申報(bào)帶著材料前來(lái)窗口辦理提交相關(guān)申請(qǐng)材料、填寫(xiě)申請(qǐng)表對(duì)不符合條件或材料不齊全的，一次性說(shuō)明原因或告知應(yīng)補(bǔ)充的材料。對(duì)符合條件受理，做好審批事項(xiàng)網(wǎng)上傳遞、處理過(guò)程中的電子監(jiān)察工作。行政審批服務(wù)科及時(shí)轉(zhuǎn)送至人力資源市場(chǎng)科承辦審批項(xiàng)目條件不符的，不予批準(zhǔn)并說(shuō)明理由人力資源市場(chǎng)科提出辦理意見(jiàn)，并呈送分管局領(lǐng)導(dǎo)審查將材料及審查意見(jiàn)限時(shí)送回行政審批科審核匯總，并呈分管局領(lǐng)導(dǎo)審定行政審批服務(wù)科頒發(fā)許可證行政審批服務(wù)科歸檔，并實(shí)行年檢制度經(jīng)研究同意的，申請(qǐng)人繳納35萬(wàn)元信譽(yù)保證金后予以批準(zhǔn)局行政審批事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究審批1人力資源中介機(jī)構(gòu)審批流程圖前來(lái)咨詢(xún)網(wǎng)上申報(bào)帶著材料前來(lái)窗口辦理提交相關(guān)申請(qǐng)材料、填寫(xiě)申請(qǐng)表對(duì)不符合條件或材料不齊全的，一次性說(shuō)明原因或告知應(yīng)補(bǔ)充的材料。對(duì)符合條件受理，做好審批事項(xiàng)網(wǎng)上傳遞、處理過(guò)程中的電子監(jiān)察工作。行政審批服務(wù)科及時(shí)轉(zhuǎn)送至人力資源市場(chǎng)科承辦審批項(xiàng)目條件不符的，不予批準(zhǔn)并說(shuō)明理由人力資源市場(chǎng)科提出辦理意見(jiàn)，并呈送分管局領(lǐng)導(dǎo)審查將材料及審查意見(jiàn)限時(shí)送回行政審批科審核匯總，并呈分管局領(lǐng)導(dǎo)審定行政審批服務(wù)科頒發(fā)許可證行政審批服務(wù)科歸檔，并實(shí)行年檢制度經(jīng)研究同意的，申請(qǐng)人繳納35萬(wàn)元信譽(yù)保證金后予以批準(zhǔn)局行政審批事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究審批

簡(jiǎn)介：人力資源專(zhuān)業(yè)面試自我介紹人力資源專(zhuān)業(yè)面試自我介紹人力資源專(zhuān)業(yè)面試自我介紹怎么說(shuō)，下面分享一篇人力資源專(zhuān)業(yè)面試自我介紹范文，供人力資源專(zhuān)業(yè)的朋友參考面試自我介紹面試自我介紹范文各位面試官您們好能夠劈波斬浪，從無(wú)數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試，自信心讓我感覺(jué)到離成功的距離又近了一步坦率地說(shuō)，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會(huì)后悔因?yàn)槲沂斋@了我是大學(xué)XX學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，四年的學(xué)院生活磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。在大學(xué)期間，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，積極投入實(shí)踐，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jī)。通過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我深深地喜愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)讓我熟知人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括員工的招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考評(píng)及薪酬管理等方面的知識(shí)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)努力我拿到了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)新編一級(jí)證書(shū)、普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)。并在大三暑假拿到了中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證C1證。此外我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能，增長(zhǎng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并達(dá)到了一定的效果。通過(guò)一系列的校內(nèi)外活動(dòng)，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學(xué)會(huì)了如何使自己處于一個(gè)融洽的人際關(guān)系中。通過(guò)在校的學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的含義，并且確實(shí)以這個(gè)準(zhǔn)則要求自己。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)之余我也積極充實(shí)自己，博覽群書(shū)，豐富知識(shí)，而且掌握了一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。四年的學(xué)習(xí)中我在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力組織能力，更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人。堅(jiān)強(qiáng)自信的我，會(huì)勇敢的迎接未來(lái)激烈的挑戰(zhàn)。真誠(chéng)希望成為其中一員。我深信會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步人力資源專(zhuān)業(yè)面試自我介紹人力資源專(zhuān)業(yè)面試自我介紹人力資源專(zhuān)業(yè)面試自我介紹怎么說(shuō)，下面分享一篇人力資源專(zhuān)業(yè)面試自我介紹范文，供人力資源專(zhuān)業(yè)的朋友參考面試自我介紹面試自我介紹范文各位面試官您們好能夠劈波斬浪，從無(wú)數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試，自信心讓我感覺(jué)到離成功的距離又近了一步坦率地說(shuō)，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會(huì)后悔因?yàn)槲沂斋@了我是大學(xué)XX學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，四年的學(xué)院生活磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。在大學(xué)期間，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，積極投入實(shí)踐，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jī)。通過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，我深深地喜愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)讓我熟知人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括員工的招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考評(píng)及薪酬管理等方面的知識(shí)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)努力我拿到了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)新編一級(jí)證書(shū)、普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)。并在大三暑假拿到了中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證C1證。此外我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能，增長(zhǎng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并達(dá)到了一定的效果。通過(guò)一系列的校內(nèi)外活動(dòng)，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學(xué)會(huì)了如何使自己處于一個(gè)融洽的人際關(guān)系中。通過(guò)在校的學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的含義，并且確實(shí)以這個(gè)準(zhǔn)則要求自己。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)之余我也積極充實(shí)自己，博覽群書(shū)，豐富知識(shí)，而且掌握了一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。四年的學(xué)習(xí)中我在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力組織能力，更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人。堅(jiān)強(qiáng)自信的我，會(huì)勇敢的迎接未來(lái)激烈的挑戰(zhàn)。真誠(chéng)希望成為其中一員。我深信會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步

簡(jiǎn)介：司機(jī)崗位說(shuō)明書(shū)司機(jī)崗位說(shuō)明書(shū)職務(wù)名稱(chēng)職務(wù)名稱(chēng)司機(jī)職務(wù)編號(hào)職務(wù)編號(hào)LNHR104直屬上級(jí)直屬上級(jí)司機(jī)班長(zhǎng)所屬部門(mén)所屬部門(mén)人力資源行政部工資級(jí)別工資級(jí)別直接管理人數(shù)直接管理人數(shù)無(wú)崗位目的崗位目的工作內(nèi)容工作內(nèi)容1）負(fù)責(zé)公司人員日常用車(chē)及時(shí)、文明、安全服務(wù)工作；2）負(fù)責(zé)車(chē)輛日常保養(yǎng)工作，建立車(chē)輛保養(yǎng)日志；3）負(fù)責(zé)公司車(chē)輛年檢及各項(xiàng)保險(xiǎn)辦理；4）負(fù)責(zé)公司人員車(chē)輛事故處理工作；5）負(fù)責(zé)公司非司機(jī)人員的駕駛證年檢工作；6）領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)工作。權(quán)限與責(zé)任權(quán)限與責(zé)任1權(quán)限1）車(chē)輛保養(yǎng)與維護(hù)建議權(quán)；2責(zé)任1）對(duì)出車(chē)安全工作負(fù)責(zé)；2）對(duì)車(chē)輛日常保養(yǎng)工作負(fù)責(zé)；3）對(duì)出車(chē)服務(wù)質(zhì)量負(fù)責(zé)。所受上級(jí)的指導(dǎo)所受上級(jí)的指導(dǎo)接受來(lái)自人力資源總監(jiān)、人力資源行政部經(jīng)理、行政專(zhuān)員的方向性指導(dǎo)同級(jí)溝通同級(jí)溝通向各部門(mén)人員提供服務(wù)及協(xié)助所予下級(jí)的指導(dǎo)所予下級(jí)的指導(dǎo)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)指標(biāo)項(xiàng)目指標(biāo)項(xiàng)目量化目標(biāo)量化目標(biāo)指標(biāo)權(quán)重指標(biāo)權(quán)重1服務(wù)投訴次數(shù)0次202車(chē)輛安全事故次數(shù)0次503車(chē)輛日常保養(yǎng)100分30崗位資格要求崗位資格要求教育背景高中、中專(zhuān)以上學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)1年以上相關(guān)服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)崗位技能要求崗位技能要求專(zhuān)業(yè)知識(shí)接受過(guò)相關(guān)車(chē)輛安全、服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)。能力與技能有較好的語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力；熟練開(kāi)車(chē)技能。職業(yè)發(fā)展職業(yè)發(fā)展